Участник:ЧайкинаЮИ: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
{{UserMGPU
{{UserMGPU
|Description=Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний клиентом в терапевтическом процессе.
|Description=
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия
|Ancestors=Вилюнас, Бреслав, Люсин, Рубинштейн, Андреева, Клапаред, Симонов, Кравцов, Анохин
|Ancestors=Вилюнас, Бреслав, Люсин, Рубинштейн, Андреева, Клапаред, Симонов, Кравцов, Анохин

Версия от 20:06, 22 сентября 2026


Описание участника
Область знаний Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия
Веб-сайт
Видео запись
Кто оказал влияние (учителя)
из Категория:Person
Вилюнас, Бреслав, Люсин, Рубинштейн, Андреева, Клапаред, Симонов, Кравцов, Анохин
Понятия, которые интересуют
из Категория:Понятие
Эмоциональный интеллект (эмоциональный интеллект), Аффективные состояния (аффективные состояния), Эмоции (эмоции), Эмоция (эмоция), Аффект (аффект), Чувство (чувство), Переживание (переживание), Терапевтический дискурс (терапевтический дискурс), Терапия (терапия), Психология
Среды и средства, которые использует
из цифровых средств или игр или книг
Позиция (положение) Магистратура
Профиль подготовки
Педагогическая направленность Нет
Принадлежность к организациям (сообщества)
Виды спорта, которыми занимается
Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний клиентом в терапевтическом процессеСвойство «Working On» типа «Страница» со значением «Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний клиентом в терапевтическом процессе» содержит недопустимые символы или неполно и может привести к неожиданным результатам при семантическом аннотировании или запросе.




Название Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний клиентом в терапевтическом процессе. Издание Авторы Содержание URL



Graphviz

<graphviz> digraph G { node [fontsize="14", fontname="times", nodesep=2, shape="none", style=""] ;

rankdir=LR ;

node [URL="/index.php?title=\N"] ;