Участник:Можарова Маша: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Нет описания правки |
|||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
{{!}} {{{URL}}} }} | {{!}} {{{URL}}} }} | ||
|} | |} | ||
[[Vo_3.png]] | |||
---- | ---- | ||
[[Категория:UserMGPU]] | [[Категория:UserMGPU]] | ||
[[Категория:ППРК-251М]] | [[Категория:ППРК-251М]] | ||
Версия от 19:18, 22 сентября 2026
| Описание участника | |
|---|---|
| Область знаний | Психология, Образование, Лингвистика, Культура, Литература, Спорт, Музыка, Медиа |
| Веб-сайт | |
| Видео запись | |
| Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person |
Мухина, Капытин, Выготский, Вайзер |
| Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие |
Психолингвистика (психолингвистика), Человеческие ресурсы, Фотография |
| Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг |
Excel, Adobe Photoshop, Microsoft Word, Adobe Illustrator |
| Позиция (положение) | Магистратура |
| Профиль подготовки | Психология |
| Педагогическая направленность | Нет |
| Принадлежность к организациям (сообщества) | VK, Telegram |
| Виды спорта, которыми занимается | Кайтсерфинг, Сноуборд (сноуборд) |
| Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает | Фотография как ресурс горманизации "трех Я". Психолингвистический анализ. |
Graphviz
| Название | Издание | Авторы | Содержание | URL |
|---|
