Дружкин: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
Новая страница: «{{Person |Description=советского и российского учёного, музыковеда, культуролога и философа. |Field_of_knowledge=Культура, Литература, Философия, Филология |launch year=1948 |Website=http://vk.com/id38548840 |Clarifying_video=http://vkvideo.ru/video-160773003_456239493 }} Профессиональная деятельность: работал в научно-и...»
 
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
{{Person
{{Person
|Description=советского и российского учёного, музыковеда, культуролога и философа.
|Description=Советский и российский учёный, музыковед, культуролог и философ.
|Field_of_knowledge=Культура, Литература, Философия, Филология
|Field_of_knowledge=Культура, Литература, Философия, Филология
|launch year=1948
|launch year=1948
Строка 6: Строка 6:
|Clarifying_video=http://vkvideo.ru/video-160773003_456239493
|Clarifying_video=http://vkvideo.ru/video-160773003_456239493
}}
}}
Профессиональная деятельность:  
 
=== Профессиональная деятельность: ===
работал в научно-исследовательских и проектных институтах, в том числе в Государственном институте искусствознания и Научно-исследовательском институте культурологии. В разные годы занимал должности заместителя директора образовательных учреждений по экспериментальной и научной работе.  
работал в научно-исследовательских и проектных институтах, в том числе в Государственном институте искусствознания и Научно-исследовательском институте культурологии. В разные годы занимал должности заместителя директора образовательных учреждений по экспериментальной и научной работе.  


Научные интересы:  
=== Научные интересы: ===
o психотехника художественной деятельности и её применение в искусстве и образовании;  
# [[психотехника]] художественной деятельности и её применение в искусстве и образовании;  
o интенсивные методы развития творческих способностей;  
# интенсивные методы развития творческих способностей;  
o музыкальная педагогика и современные технические средства в музыкальном воспитании;  
# музыкальная педагогика и современные технические средства в музыкальном воспитании;  
o прикладная культурология (методология, теория, практика);  
# прикладная культурология (методология, теория, практика);  
o социальное проектирование в сфере образования и культуры. koob.ru
# социальное проектирование в сфере образования и культуры. koob.ru
• Главное достижение: разработал авторскую психотехническую систему «Техника художественного транса». Суть в том, чтобы с помощью специальных упражнений входить в особое состояние сознания — это помогает глубже воспринимать произведения искусства. Теоретические и методические основы системы опубликованы в его книгах.  
 
• Публикации: автор ряда научных статей и монографий. Среди работ: «Культурологические этюды», «Очерки теории музыкального моделирования», «Песня как социокультурное действие», «Техника художественного транса: художественная культура и технология формирования художественного миросозерцания».
Главное достижение: разработал авторскую психотехническую систему «Техника художественного транса». Суть в том, чтобы с помощью специальных упражнений входить в особое состояние сознания — это помогает глубже воспринимать произведения искусства. Теоретические и методические основы системы опубликованы в его книгах.  
 
=== Публикации:===
Автор ряда научных статей и монографий. Среди работ: «Культурологические этюды», «Очерки теории музыкального моделирования», «Песня как социокультурное действие», «Техника художественного транса: художественная культура и технология формирования художественного миросозерцания».

Версия от 09:47, 15 сентября 2026


Описание человека Советский и российский учёный, музыковед, культуролог и философ.
Область знаний Культура, Литература, Философия, Филология
Год рождения 1948
Год смерти
Веб-сайт http://vk.com/id38548840
Видео запись http://vkvideo.ru/video-160773003 456239493
Кто оказал влияние (учителя)
На кого оказал влияние (ученики)
Среды и средства, на которые повлиял
Дружкин упоминается в свойствах следующих страниц


Профессиональная деятельность:

работал в научно-исследовательских и проектных институтах, в том числе в Государственном институте искусствознания и Научно-исследовательском институте культурологии. В разные годы занимал должности заместителя директора образовательных учреждений по экспериментальной и научной работе.

Научные интересы:

  1. психотехника художественной деятельности и её применение в искусстве и образовании;
  2. интенсивные методы развития творческих способностей;
  3. музыкальная педагогика и современные технические средства в музыкальном воспитании;
  4. прикладная культурология (методология, теория, практика);
  5. социальное проектирование в сфере образования и культуры. koob.ru

Главное достижение: разработал авторскую психотехническую систему «Техника художественного транса». Суть в том, чтобы с помощью специальных упражнений входить в особое состояние сознания — это помогает глубже воспринимать произведения искусства. Теоретические и методические основы системы опубликованы в его книгах.

Публикации:

Автор ряда научных статей и монографий. Среди работ: «Культурологические этюды», «Очерки теории музыкального моделирования», «Песня как социокультурное действие», «Техника художественного транса: художественная культура и технология формирования художественного миросозерцания».