Участник:Obidina1990: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
|Description=Магистрант | |Description=Магистрант | ||
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология | |Field_of_knowledge=Педагогика, Психология | ||
|Ancestors=Выготский | |Ancestors=Выготский, Крашенинников | ||
|similar_concepts=Диалектика | |similar_concepts=Диалектика | ||
|Position=Магистратура | |Position=Магистратура | ||
Версия от 18:00, 8 сентября 2026
| Описание участника | Магистрант |
|---|---|
| Область знаний | Педагогика, Психология |
| Веб-сайт | |
| Видео запись | |
| Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person |
Выготский, Крашенинников |
| Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие |
Диалектика |
| Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг |
|
| Позиция (положение) | Магистратура |
| Профиль подготовки | Психология |
| Педагогическая направленность | Да |
| Принадлежность к организациям (сообщества) | |
| Виды спорта, которыми занимается | |
| Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает | Диалектические диалоги для родителей детей 5–7 лет в условиях дефицита времени и эмоционального истощения |
