Командность: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Понятие | {{Понятие | ||
|Field_of_knowledge=Педагогика, Управление | |Description=Командность (teamwork, teamness) — компетенция, которая декларируется обязательной в образовательных стандартах всех уровней, устойчиво входит в топ-3 требований работодателей. При этом остаётся практически неизмеренной в реальных учебных процессах. | ||
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Управление, Большие данные | |||
|Inventor=Рубцов, Журавлёв | |||
|similar_concepts=Командная наука, Незримый колледж | |similar_concepts=Командная наука, Незримый колледж | ||
|Environment=Semantic MediaWiki, Scratch, NetLogo | |Environment=Semantic MediaWiki, Scratch, NetLogo | ||
Версия от 09:25, 6 апреля 2026
| Описание | Командность (teamwork, teamness) — компетенция, которая декларируется обязательной в образовательных стандартах всех уровней, устойчиво входит в топ-3 требований работодателей. При этом остаётся практически неизмеренной в реальных учебных процессах. |
|---|---|
| Область знаний | Педагогика, Психология, Управление, Большие данные |
| Авторы | Рубцов, Журавлёв |
| Поясняющее видео | |
| Близкие понятия | Командная наука, Незримый колледж |
| Среды и средства для освоения понятия | Semantic MediaWiki, Scratch, NetLogo |
- УК-3 – Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели.
- OECD Learning Compass 2030 называет коллаборацию одним из пяти ключевых социально-эмоциональных доменов. Рамка «4К» (критическое мышление, коммуникация, коллаборация, креативность) обязывает образовательные системы не только декларировать эту компетенцию, но и формировать её и оценивать.
