Участник:AskerovaMary: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
|Profile=Психология | |Profile=Психология | ||
|PedDirection=Нет | |PedDirection=Нет | ||
|Working_On= | |Working_On=особенности формирования психолингвистических навыков цифровыми средствами (тема ВКР), репрезентация личностных особенностей субъекта в речевых маркерах стресса (статья) | ||
}} | }} | ||
---- | ---- | ||
Версия от 16:59, 13 января 2026
| Описание участника | Аскерова Мария Викторовна, студентка 2 курса магистратуры направления "Психология и психолингвистика речевой коммуникации" |
|---|---|
| Область знаний | Психология, Лингвистика, Обществознание |
| Веб-сайт | |
| Видео запись | |
| Кто оказал влияние (учителя) из Категория:Person |
|
| Понятия, которые интересуют из Категория:Понятие |
|
| Среды и средства, которые использует из цифровых средств или игр или книг |
|
| Позиция (положение) | Магистратура |
| Профиль подготовки | Психология |
| Педагогическая направленность | Нет |
| Принадлежность к организациям (сообщества) | |
| Виды спорта, которыми занимается | |
| Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает | особенности формирования психолингвистических навыков цифровыми средствами (тема ВКР), репрезентация личностных особенностей субъекта в речевых маркерах стресса (статья) |
