Нескучный абсурд: Даниил Хармс на уроке литературы: различия между версиями
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Если вы хотите ознакомиться со структурой курса, вы можете изучить [https://miro.com/app/board/uXjVJ-dXf_s=/?share_link_id=951387610854 Ментальную карту курса] | Если вы хотите ознакомиться со структурой курса, вы можете изучить [https://miro.com/app/board/uXjVJ-dXf_s=/?share_link_id=951387610854 Ментальную карту курса] | ||
Перед началом обучения, пожалуйста, пройдите [https://docs.google.com/forms/d/1Gp0XMWEQDNoUuAPu16lJgiybF6Mmblj8oo4lJ0BcIOQ/ вводное тестирование]. | |||
====Модуль 1: Мир ломается у нас в глазах: кто такой ОБЭРИУ?==== | ====Модуль 1: Мир ломается у нас в глазах: кто такой ОБЭРИУ?==== | ||
Погрузимся в эпоху, где рушились старые формы и рождалось новое искусство, чтобы понять, из какого хаоса выросли тексты Хармса. | Погрузимся в эпоху, где рушились старые формы и рождалось новое искусство, чтобы понять, из какого хаоса выросли тексты Хармса. | ||
Версия от 22:11, 16 декабря 2025
Автор Михаил Ефремов

О курсе
Абсурд Даниила Хармса больше не кажется странной шалостью — он стал диагнозом эпохи. Его мир врывается в соцсети через бессвязные мемы и сюрреалистичные тренды, формируя язык современного подростка.
Это не случайность, а уникальная педагогическая возможность. Онлайн-курс «Нескучный абсурд: Даниил Хармс на уроке литературы» предлагает не просто «пройти» классика авангарда, а впустить его хаотичную, взрывную энергию в класс. Мы научимся говорить с новым поколением о сложной литературе на их языке, превращая творчество Хармса из объекта для заучивания в живое и захватывающее открытие, в котором они узнают отражение собственного цифрового опыта.
Курс «Нескучный абсурд» — это мост. Мост между «падающими старухами» 1930-х и обвалом новостей в ленте сегодня. Между «Елизаветой Бам» и ощущением несправедливого обвинения в мире, который часто отказывается слушать. Мы докажем, что Хармс — не странный эпизод из учебника, а самый что ни на есть современный собеседник, чей голос звучит громко и четко в цифровом хаосе нашего времени.
В рамках курса мы разберем три произведения Даниила Хармса - «Елизаветой Бам», «Сонет», «Рыцарь».
Если вы хотите ознакомиться со структурой курса, вы можете изучить Ментальную карту курса
Перед началом обучения, пожалуйста, пройдите вводное тестирование.
Модуль 1: Мир ломается у нас в глазах: кто такой ОБЭРИУ?
Погрузимся в эпоху, где рушились старые формы и рождалось новое искусство, чтобы понять, из какого хаоса выросли тексты Хармса.
Раздел 1.1. Контекст эпохи: 1920-1930-е годы в СССР
Увидим, как исторические потрясения и поиски нового языка в искусстве создали уникальную почву для рождения абсурдизма.
Раздел 1.2. Что такое ОБЭРИУ?
Расшифруем загадочную аббревиатуру и узнаем, как группа «чинарей» пыталась объединить поэзию, логику и быт в новом искусстве.
Ознакомиться с историей ОБЭРИУ и биографией Даниила Хармса вы можете в нашем чат-боте: ХармсБот
Раздел 1.3. Знакомство с ключевыми фигурами
Познакомимся с соратниками Хармса — Николаем Олейниковым, Александром Введенским и другими гениями обэриутского круга.
Для изучения библиографии Даниила Хармса ознакомьтесь с Лентой времени. С ее помощью вы сможете узнать когда были написаны рассказы российского абсурдиста. В ленту времени не входят стихи, написанные Даниилом Хармсом.
Модуль 2: Азбука абсурда: как читать тексты Хармса?
Переведем хаотичные на первый взгляд тексты Хармса с языка абсурда на язык смыслов, раскрыв его главные творческие приемы.

Раздел 2.1. Анализ ключевых произведений
Разберем «Елизавету Бам», «Старуху» и другие тексты, чтобы найти в них скрытую логику и вечные вопросы.
Раздел 2.2. Приемы хармсовского абсурда
Научимся видеть за смешным и нелепым конкретные литературные техники: алогизм, зауми, остранение и абсурдные сюжеты.
Раздел 2.3. Игра как творческий метод
Поймем, как Хармс превращал слово в конструктор, а чтение — в увлекательную игру с правилами и их нарушением.
Модуль 3: Творческий практикум
Превратим теорию в практику и создадим собственные произведения в духе обэриутов, используя окружающий нас цифровой абсурд.
Раздел 3.1. От анализа — к созданию
Используем приемы Хармса как инструкцию для написания собственных абсурдных текстов на материале современности.
Раздел 3.2. Создание коллажа или комикса
Визуализируем хармсовский мир, собрав его из обрывков мемов, новостей и повседневных впечатлений в формате коллажа или комикса.
Раздел 3.3. Видение абсурда в повседневной жизни
Научимся находить «хармсовские» ситуации вокруг нас: в ленте соцсетей, рекламе и бытовых диалогах, чтобы окончательно стереть грань между классикой и современностью.
