«Художественная речь»: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
Строка 13: Строка 13:
== Структура курса ==
== Структура курса ==


</p><center>
[[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]
{{#widget:iframe
|url=https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3NjRnlMTzdIejRqRXFCWFBqT29nR05BS2NFMDFkcUNFSnM0d3FEN050ekl3PT0hdjE=?share_link_id=780807988100
|width=900
|height=500
}}
</center>


== Речевая организация художественного произведения ==
== Речевая организация художественного произведения ==

Версия от 11:17, 16 декабря 2025

Автор курса

Никита Телешов, бакалавр МГПУ (направление "Педагогическое образование: русский язык и литература"), корректор в Редакции Елены Шубиной.

О курсе

Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.

Вводное тестирование

Пройти вводное тестирование

Структура курса

Речевая организация художественного произведения

Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения

Практика №1: Речевая организация художественного произведения

Проверочная работа №1

Стихосложение

Лекция №2: Стихосложение

Практика №2: Стихосложение

Проверочная работа №2 Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку Работы на проверку. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.