Формирующее оценивание (тренд): различия между версиями

Версия от 09:45, 6 декабря 2025

Описание тренда	Формирующее оценивание - современный подход к оцениванию в учебном процесс, построенный на активном участии самих учащихся в процессе оценивания. Термин предложен М.Скривеном.
Тип тренда	Устойчивый
Год начала тренда	1967
Понятия, связанные с трендом	портфолио, взаимооценивание, самооценка, рефлексия
Технологии, соответствующие тренду	цифровое зеркало, инструменты совместной деятельности

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 |Ed_Techno=цифровое зеркало, инструменты совместной деятельности
 |Environment=Критерий, Рубрика
+}}
+{{#mermaid:
+graph TD
+    root((Формирующее оценивание))
+    root --> Понятия, связанные с трендом
+    Понятия, связанные с трендом --> портфолио
+    Понятия, связанные с трендом --> взаимооценивание
+    Понятия, связанные с трендом --> самооценка
+    Понятия, связанные с трендом --> рефлексия
+    root --> Технологии
+    Технологии --> Trello
+    root --> Игры
+    Игры --> Чимборасо
 }}