Учебная аналитика на основе ИИ: различия между версиями
Alishari (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Alishari (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Понятие | |||
|Description=Учебная аналитика на основе ИИ | |Description=Учебная аналитика на основе ИИ | ||
|Field_of_knowledge=Педагогика, Образование, Искусственный интеллект, Статистика | |Field_of_knowledge=Педагогика, Образование, Искусственный интеллект, Статистика | ||
|Clarifying_video=https://yandex.ru/video/preview/6436814061542312198 | |Clarifying_video=https://yandex.ru/video/preview/6436814061542312198 | ||
|similar_concepts=Data-Driven Education, Predictive Analytics in Education, Адаптивное обучение, Формирующая аналитика, Искусственный интеллект | |similar_concepts=Data-Driven Education, Predictive Analytics in Education, Адаптивное обучение, Формирующая аналитика, Искусственный интеллект, машинное обучение | ||
|Environment=https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68905019 | |Environment=https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68905019 | ||
}} | }} | ||
[[Адаптивное обучение]] | |||
Учебная аналитика на основе ИИ ([[AI-DRIVEN LEARNING ANALYTICS]]) - это процесс сбора, измерения, анализа и представления данных об обучающихся и контексте их обучения с помощью алгоритмов [[искусственный интеллект|искусственного интеллекта]] (ИИ) и [[машинное обучение|машинного обучения]] (ML). | Учебная аналитика на основе ИИ ([[AI-DRIVEN LEARNING ANALYTICS]]) - это процесс сбора, измерения, анализа и представления данных об обучающихся и контексте их обучения с помощью алгоритмов [[искусственный интеллект|искусственного интеллекта]] (ИИ) и [[машинное обучение|машинного обучения]] (ML). | ||
Версия от 12:03, 8 ноября 2025
| Описание | Учебная аналитика на основе ИИ |
|---|---|
| Область знаний | Педагогика, Образование, Искусственный интеллект, Статистика |
| Авторы | |
| Поясняющее видео | https://yandex.ru/video/preview/6436814061542312198 |
| Близкие понятия | Data-Driven Education, Predictive Analytics in Education, Адаптивное обучение, Формирующая аналитика, Искусственный интеллект, Машинное обучение |
| Среды и средства для освоения понятия | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68905019 |
Адаптивное обучение Учебная аналитика на основе ИИ (AI-DRIVEN LEARNING ANALYTICS) - это процесс сбора, измерения, анализа и представления данных об обучающихся и контексте их обучения с помощью алгоритмов искусственного интеллекта (ИИ) и машинного обучения (ML).
Учебная аналитика на основе ИИ (AI-Driven Learning Analytics), в отличие от Learning Analytics — это не только сбор данных (например, 75% обучающихся успешно выполнили задание), но и анализ, почему произошло именно так и какие прогнозы дальнейших действий (например,ученику Х рекомендуется персонализировать набор упражнений для успешной сдачи экзамена).
Ключевое отличие в использовании ИИ — это переход от ретроспективного анализа (что уже случилось) к прогнозной аналитике (что случится) и прескриптивной аналитике (что делать, чтобы изменить будущий результат). Учебная аналитика на основе ИИ как тренд применения ИИ в образовании, направлен на создание персонализированной, адаптивной и эффективной образовательной среды.
Некоторые компоненты системы AI-Driven Learning Analytics:
• Machine Learning — алгоритмы, которые учатся на данных и улучшаются со временем без явного программирования.
• Natural Language Processing (NLP) — позволяет системам понимать и интерпретировать человеческий язык, что важно для анализа неструктурированных данных.
• Predictive Analytics — AI анализирует исторические данные, чтобы предсказывать будущие тенденции и поведение.
Связанные образовательные технологии: ИИ-агент (МГПУ)
