|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| Семинар про данные
| |
|
| |
|
| http://digida.mgpu.ru/index.php/Data_in_Education_Seminar
| |
| Волею судеб я в МГПУ веду несколько лет семинар про использование данных в образовании. У нас было несколько очень удачных обсуждений. А в феврале прошлого года у нас была семинар с биологами и химиками, куда я вытащил Илью Воротынцева и Антона Чугунова.
| |
| Вообще эта история с межпредметностью знания кажется мне очень перспективной и интересной. При этом у меня никак не получается вастроить долговременную рамку семинара, чтобы можно было бы сказать - вот это семинар не просто про разные данные, а вот в этом году мы всё время разговариваем на общую тему, которая интересна множеству участников. И мне кажется, что такой общей темой в 2025 году может быть тема мультимодальной аналитики, как сбора и использования данных, которые собираются самыми разными методами. И в этом направлении мы можем даже собрать исходно таблицу или матрицу возможных источников данных и по этой матрице постепенно идти.
| |
| И я очень хочу в качестве выступающих зазвать тебя, Парина и Полевую (наверняка мы с ней пересекались, потому что она на пару лет позже меня заканчивала) - и я посмотрел работы, которые на стыке - про измерение стресса у школьников и телеметрические исследования спортсменов.
| |
| Ещё + что этот семинар у нас ректор как правило посещает и что-нибудь интересное и совместное потом можно будет делать при его поддержке. Это накладывает обязательство заранее день и время застолбить - как правило это у нас последняя среда месяца в 16.00 - 17.30 т.е. мы можем планировать 26 февраля 2025 года - т.е. через месяц. По названию я в качестве драфта предложу пока общее "Телеметрические данные для учебной аналитики".
| |
| Есть еще одно - институт цифрового образования, где и я профессором, активно исследует возможности использования разного рода датчиков в учебных аудиториях. Кроме того, направление магистратуры «Интернет вещей в образовании» - это же про носимые и неносимые датчики и сбор и использование данных с этих датчиков в образовании.
| |
