Технологии программирования (факультатив): различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
# Определение требований к программе | # Определение требований к программе | ||
# Жизненный цикл программы. Модели жизненного цикла | # Жизненный цикл программы. Модели жизненного цикла | ||
# Основные подходы к организации создания и использования программ | # Основные подходы к организации создания и использования программ. Структурное программирование. Экстремальное программирование. | ||
# Модульное программирование | # Модульное программирование | ||
# Качество программ | # Качество программ | ||
Версия от 00:50, 15 февраля 2023
| Планируемые результаты обучения (Знать, Уметь, Владеть) | Целью освоения дисциплины является формирование у студентов понимания принципов разработки программного обеспечения. Результаты обучения: обучающийся понимает, как устроен процесс разработки программного обеспечения
|
|---|---|
| Содержание разделов курса |
|
| Видео запись | |
| Среды и средства, которые поддерживают учебный курс | UML, Mermaid, Graphviz |
| Книги, на которых основывается учебный курс | Head First. Паттерны проектирования, Мифический человеко-месяц или как создаются программные системы, СИСТЕМНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ — 2022, Разработка компьютерных учебников и обучающих систем |
