Участник:PavlovaOO: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 67: Строка 67:
    
    


==Шаблон для вставки==
{| class="wikitable sortable" style="margin:auto"
|+ Чимборасо: Ушинский - Искусственный интеллект
|-
! Шаг!! Название страницы
|-
! 1 !! [[К.Д. Ушинский]]
|-
! 2 !! [[__]]
|-
! 3 !! [[Искусственный интеллект]]
|-
|}
[[Категория:ТРМО-2025]]


[[Категория:UserMGPU]] [[Категория:СЦТО-251м]] [[Категория:ТРМО-2026]]
[[Категория:UserMGPU]] [[Категория:СЦТО-251м]] [[Категория:ТРМО-2026]]


[[Участник:Ионченкова Татьяна]] [[Участник:Александра Абдулина]]
[[Участник:Ионченкова Татьяна]] [[Участник:Александра Абдулина]]

Версия от 20:34, 12 ноября 2026


Описание участника Педагог, учитель, дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Творческий человек, люблю фотографировать, увлекаюсь Папье-маше и очень люблю готовить.
Область знаний Педагогика, Психология, Образование
Веб-сайт
Видео запись
Кто оказал влияние (учителя)
из Категория:Person
Понятия, которые интересуют
из Категория:Понятие
Среды и средства, которые использует
из цифровых средств или игр или книг
Позиция (положение) Бакалавриат, Магистратура
Профиль подготовки Начальная школа
Педагогическая направленность Да
Принадлежность к организациям (сообщества)
Виды спорта, которыми занимается
Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает



      

Павлова Ольга Олеговна

               🎓 Бакалавриат
               🎓 Магистратура
               🏫 Начальная школа

Педагог, учитель-дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Люблю помогать раскрывать потенциал каждого ребенка.

🗣 Чем занимаюсь

  • Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Разработка индивидуальных образовательных маршрутов
  • Подготовка к школе и адаптация к учебному процессу
  • Помогаю детям осваивать социальные навыки: договариваться, распределять роли в игре, понимать эмоции свои и других.

🛠 Мои инструменты

В работе использую современные методики и цифровые решения для повышения эффективности занятий.

               Нейропсихологические пробы
               Дидактические игры
               Арт-терапия
               Цифровые тренажёры

🧘 Вне учёбы

  • Стрейчинг (помогает сохранять баланс и энергию)
  • Чтение психологической и педагогической литературы
  • Фотография (люблю ловить моменты и эмоции)
  • Пешие прогулки

✨ Сейчас работаю над:

Магистерской работой, на тему: «Создание и применение индивидуальных заданий, предусматривающих использование интерактивной доски для развития сенсорной интеграции у школьников с расстройством аутистического спектра».

О себе

Считаю, что каждый ребенок уникален, и моя задача — найти подход к каждому. В работе сочетаю классические педагогические методы с современными технологиями. Стремлюсь создавать безопасную и поддерживающую среду, где дети не боятся ошибаться и учатся верить в себя.


Шаблон для вставки

Чимборасо: Ушинский - Искусственный интеллект
Шаг Название страницы
1 К.Д. Ушинский
2 [[__]]
3 Искусственный интеллект

Участник:Ионченкова Татьяна Участник:Александра Абдулина