Обсуждение участника:ZhiltsovDaniil: различия между версиями
| Строка 87: | Строка 87: | ||
МуницОтдел1 -> Школа1 [color="#F39C12"]; | МуницОтдел1 -> Школа1 [color="#F39C12"]; | ||
МуницОтдел2 -> {Школа2 ВУЗ Колледж} [color="#F39C12"]; | МуницОтдел2 -> {Школа2 ВУЗ Колледж} [color="#F39C12"]; | ||
ВУЗ -> ПреподавательВУЗа [color="#E74C3C", label="трудоустраивает", fontsize=10]; | ВУЗ -> ПреподавательВУЗа [color="#E74C3C", label="трудоустраивает", fontsize=10]; | ||
ВУЗ -> Колледж [style=dashed, color=gray, label="метод.\nсопровождение", fontsize=10]; | ВУЗ -> Колледж [style=dashed, color=gray, label="метод.\nсопровождение", fontsize=10]; | ||
ПреподавательВУЗа -> Студент [color="#8E44AD", label="готовит\nпедагогов", fontsize=10]; | ПреподавательВУЗа -> Студент [color="#8E44AD", label="готовит\nпедагогов", fontsize=10]; | ||
Версия от 14:25, 19 декабря 2025
VOSviewer (запрос Education AND (Gaming OR Animation NOT Videos))
Представление модели системы образования в РФ (в Graphviz)
Датасет: https://www.kaggle.com/datasets/sergeistanislavovich/russias-education-system-full-data/data
Этот граф наглядно изображает структуру и взаимосвязи в системе образования России. Он показывает административную вертикаль управления, начиная от федерального министерства через региональные и муниципальные органы до конкретных школ и вузов. На схеме отражены ключевые участники образовательного процесса: педагоги, учащиеся, а также внешние стороны, такие как родители и потенциальные работодатели. Граф визуализирует не только прямые управленческие связи, но и обратную отчётность, горизонтальное взаимодействие между учреждениями и людьми. В целом, эта модель помогает понять, как устроены отношения и потоки информации между разными уровнями и субъектами образовательной экосистемы страны.
Mermaid
Данные схемы описывают работу в системе LMS, где взаимодействуют учащиеся и учителя
Датасет небоскрёбов
Ссылка на датасет: https://corgis-edu.github.io/corgis/csv/skyscrapers/ (сайт Corgis)
На изображениях представлены диаграммы, отображающие данные о небоскрёбах и их характеристиках по материалам строительства и состоянию зданий. На первой диаграмме показана зависимость высоты небоскрёбов от материала и города, с акцентом на материалы, такие как сталь и бетон. Это помогает увидеть, какие материалы более распространены в определенных городах и как это соотносится с высотой зданий.
Второе изображение представляет собой серию горизонтальных столбчатых диаграмм, каждая из которых отображает статистику по небоскрёбам, классифицированным по различным статусам: завершено, на стадии строительства, предложено и т. д. Столбцы показывают количество небоскрёбов для каждого материала в разных статусах. Эти диаграммы дают представление о текущем состоянии и тенденциях в строительстве небоскрёбов в Америке по различным материалам.
