Обсуждение участника:ZhiltsovDaniil: различия между версиями
Нет описания правки |
|||
| Строка 99: | Строка 99: | ||
Школа1 -> Директор [color="#E74C3C", label="руководит", fontsize=10]; | Школа1 -> Директор [color="#E74C3C", label="руководит", fontsize=10]; | ||
ВУЗ -> ПреподавательВУЗа [color="#E74C3C", label="трудоустраивает", fontsize=10]; | ВУЗ -> ПреподавательВУЗа [color="#E74C3C", label="трудоустраивает", fontsize=10]; | ||
Учитель1 -> {Ученик1 Ученик2} [color="#8E44AD", label="обучает", fontsize=10]; | Учитель1 -> {Ученик1 Ученик2} [color="#8E44AD", label="обучает", fontsize=10]; | ||
| Строка 114: | Строка 111: | ||
Родители -> {Ученик1 Ученик2} [dir=both, color="#F1C40F", label="представляет", fontsize=10]; | Родители -> {Ученик1 Ученик2} [dir=both, color="#F1C40F", label="представляет", fontsize=10]; | ||
Работодатели -> ВУЗ [dir=both, color="#8E44AD", style=dashed, label="запрос на\nкадры", fontsize=10]; | Работодатели -> ВУЗ [dir=both, color="#8E44AD", style=dashed, label="запрос на\nкадры", fontsize=10]; | ||
Версия от 19:42, 18 декабря 2025
VOSviewer (запрос Education AND (Gaming OR Animation NOT Videos))
Представление модели системы образования в РФ (в Graphviz)
Этот граф наглядно изображает структуру и взаимосвязи в системе образования России. Он показывает административную вертикаль управления, начиная от федерального министерства через региональные и муниципальные органы до конкретных школ и вузов. На схеме отражены ключевые участники образовательного процесса: педагоги, учащиеся, а также внешние стороны, такие как родители и потенциальные работодатели. Граф визуализирует не только прямые управленческие связи, но и обратную отчётность, горизонтальное взаимодействие между учреждениями и людьми. В целом, эта модель помогает понять, как устроены отношения и потоки информации между разными уровнями и субъектами образовательной экосистемы страны.
Mermaid
Датасет небоскрёбов
Ссылка на датасет: https://corgis-edu.github.io/corgis/csv/skyscrapers/ (сайт Corgis)
На изображениях представлены диаграммы, отображающие данные о небоскрёбах и их характеристиках по материалам строительства и состоянию зданий. На первой диаграмме показана зависимость высоты небоскрёбов от материала и города, с акцентом на материалы, такие как сталь и бетон. Это помогает увидеть, какие материалы более распространены в определенных городах и как это соотносится с высотой зданий.
Второе изображение представляет собой серию горизонтальных столбчатых диаграмм, каждая из которых отображает статистику по небоскрёбам, классифицированным по различным статусам: завершено, на стадии строительства, предложено и т. д. Столбцы показывают количество небоскрёбов для каждого материала в разных статусах. Эти диаграммы дают представление о текущем состоянии и тенденциях в строительстве небоскрёбов в Америке по различным материалам.
