Медиаобразование в школе: от информации к осознанному выбору: различия между версиями
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
==Модуль 4: медиа-практика на уроках== | ==Модуль 4:медиа-практика на уроках== | ||
[https://disk.yandex.ru/i/6dd-OxBpssmldw| Запись лекции] | [https://disk.yandex.ru/i/6dd-OxBpssmldw| Запись лекции] | ||
Версия от 19:51, 6 декабря 2025
Автор Полина Баженова
Курс разработан учителем русского языка и литературы школы №429 Баженовой Полиной Александровной
О курсе
В современном мире информация обрушивается на нас и наших учеников мощным, неструктурированным потоком. Социальные сети, новостные ленты, блоги, мессенджеры — всё это создает сложный медийный ландшафт, в котором детям и подросткам легко заблудиться. Умение критически оценивать информацию, понимать механизмы ее создания и распространения, создавать собственный качественный контент — это не просто «мягкие навыки», а новая грамотность, необходимая для жизни в XXI веке. Перед началом онлайн-курса рекомендуется пройти Вводное тестирование
Целевая аудитория курса:
- учителя общего и среднего образования, работающие в рамках проекта «Медиакласс в московской школе»;
- педагогические специалиста и кураторы проекта;
- методисты и руководители образовательных учреждений, заинтересованные в развитии проекта в рамках учебного процесса;
Длительность 5 недель, общая продолжительность 25 часов в формате онлайн-лекций, практических заданий и самостоятельной работы.
Результаты изучения курса: Участники онлайн курса получат методическую базу и готовые инструменты по развитию медиаобразовательной компетентности учащихся в рамках проекта «Медиакласс в московской школе», а также план действий по интеграции курса в учебную школьную программу.
Знакомство с курсом
Перед началом онлайн-курса рекомендуем ознакомиться с приветственным видео от автора Приветственное видео
Так как курс посвящен теме медиа, то приветствует вас на нашем курсе и цифровой аватар нашего автора Цифровой аватар
Если есть сомнения, рекомендуем ознакомиться с этим видео Дети о медиаобразовании
Введение в медиаобразование и контекст проекта «Медиакласс в московской школе»
Основы медиаграмотности: конфиденциальность, фактчекинг, цифровая гигиена и цифровой след
Безопасность и этика в интернете: конфиденциальность, ответственность за контент, цифровое мошенничество
Модуль 4:медиа-практика на уроках
Запись лекции
Оценка медиаобразовательных компетенция: критерии оценивания
Полезные материалы

