Педагогическая симуляция

Аннотация	Использование симулятивных моделей и агентов (ИИ-персон), создающих реалистичные педагогические ситуации для тренировки и репетиции уроков, взаимодействия с учениками, управления классом и повышения педагогической компетентности.
Цель технологии	Повышение качества профессиональной подготовки педагогов за счёт практической тренировки в условиях, близких к реальности, с возможностью анализа и корректировки своих действий.
Специфика работы с содержанием обучения	Обучение строится на взаимодействии с моделируемыми ситуациями: уроками, кейсами, реакциями учеников. Учитель анализирует собственные решения и получает обратную связь от ИИ-системы.
Методы, приемы, средства обучения	Методы Ролевая игра Ситуационный анализ кейсов Моделирование процессов Проектная деятельность Приёмы Пошаговое принятие решений Анализ ошибок Соревновательные сценарии Рефлексия Средства (конкретные объекты) Книги/кейсы: Harvard Business CasesСвойство «Environment» типа «Страница» со значением «Методы Ролевая игра Ситуационный анализ кейсов Моделирование процессов Проектная деятельность Приёмы Пошаговое принятие решений Анализ ошибок Соревновательные сценарии Рефлексия Средства (конкретные объекты) Книги/кейсы: Harvard Business Cases» содержит недопустимые символы или неполно и может привести к неожиданным результатам при семантическом аннотировании или запросе., методички по ролевым играм Игры/симуляторы: Labster, SimCity, Minecraft Education, Cashflow Программные среды: Scratch, Python (SimPy, PyGame), Unity, NetLogo Датасеты: Kaggle, World Bank, Open Data Аппаратные: ПК, планшеты, интерактивные доски
Дидактические приемы обучения	Имитационное обучение, майевтический диалог, самоанализ, рефлексия, метод проб и ошибок, интерактивные педагогические сценарии.
Важные для технологии понятия (если есть)	ИИ-персоны, Цифровая дидактика (цифровая дидактика), Педагогический тренажёр (педагогический тренажёр), Искусственный интеллект (искусственный интеллект), Виртуальный ученик (виртуальный ученик)
Год создания технологии (если есть)	2022
Веб-сайт, если есть - где можно посмотреть дополнительные материалы по технологии	https://ai.mgpu.ru/my-personas,https://vkvideo.ru/video-3983 456241123?back url=&list=c3b7798d105beb2eb8&preview=&screen=&source=&webcast=
Основные источники
Дополнительные источники	Основные источники: Московский городской педагогический университет. Проект «ИИ-персоны». Статья Skillbox: «В МГПУ рассказали, как будущие учителя с помощью ИИ тренируются проводить уроки» — skillbox.ru/media/education/v-mgpu-rasskazali-kak-buduschie-uchitelya-s-pomoschyu-ii-treniruyutsya-provodit-uroki Дополнительные источники: Roman Komarov on AI in Education and Teaching Practice, en.mgpu.ru Материалы конференции «Цифровая дидактика 2025»

Форма оценивания образовательной технологий