Рамки цифровой зрелости школы: различия между версиями

Версия от 21:57, 2 июля 2025

Описание	Изучение мирового опыта показывает, что в мире разработаны и так или иначе используются десятки моделей, позволяющих оценить уровень цифровой зрелости образовательной организации. В частности, в исследовании, которое проводилось группой разработчиков из Хорватии при конструировании модели цифровой зрелости школы (Framework for the Digital Maturity of Schools, FDMS), рассмотрены 15 таких моделей.
Область знаний	Управление
Область использования (ISTE)
Возрастная категория
Поясняющее видео
Близкие рецепту понятия
Среды и средства для приготовления рецепта:

Фреймворки цифровой зрелости школы:

Название	Подход	Область применения	Область разработки
Ae-MoYS	Количественный/качественный	Общее и среднее, высшее образование	Европейский союз
DigCompOrg	Качественный	Общее и среднее образование	Европейский союз
eLearning Roadmap	Качественный	Общее и среднее образование	Ирландия
eLemer	Количественный/качественный	Общее и среднее образование	Венгрия
ePOBMM	Качественный	Высшее образование	Европейский союз
FCMM	Качественный	Общее и среднее образование	Европейский союз
HEInnovate	Качественный	Высшее образование	Международная разработка
JISC	Количественный/качественный	Высшее образование	Европейский союз

@@ Строка 14: / Строка 14: @@
 |-
 | DigCompOrg || Качественный |||  Общее и среднее образование  ||| Европейский союз
+|-
+| eLearning Roadmap || Качественный |||  Общее и среднее образование  ||| Ирландия
+|-
+| eLemer || Количественный/качественный |||  Общее и среднее образование  ||| Венгрия
+|-
+| ePOBMM || Качественный ||| Высшее образование  ||| Европейский союз
+|-
+| FCMM || Качественный ||| Общее и среднее образование  ||| Европейский союз
+|-
+| HEInnovate|| Качественный ||| Высшее образование  ||| Международная разработка
+|-
+| JISC|| Количественный/качественный ||| Высшее образование  ||| Европейский союз
 |}