Модель формирования экологической культуры старшеклассников во внеурочной деятельности с помощью проектных технологий: различия между версиями
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[https://dreampuf.github.io/GraphvizOnline/#digraph%20ex01%20%7B%0D%0A%20%20%20%20size%3D%228%2C5%22%0D%0A%20%20%20%20node%20%5Bshape%20%3D%20box%5D%3B%0D%0A%20%20%20%22%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B%22%20-%3E%20%22%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9%22%3B%20%20%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%22%20-%3E%20%22%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9%22%20%5B%20style%3Dbold%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9%22%20-%3E%20%22%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%22%20%5B%20style%3Ddotted%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%22%20-%3E%20%22%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%22%20-%3E%20%22%D0%A3%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%22%20-%3E%20%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D1%8B%22%20%5B%20style%3Dbold%20%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%22%20-%3E%20%22%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9%22%20-%3E%20%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22%20-%3E%20%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22%20-%3E%20%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22%20-%3E%20%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22%20-%3E%20%22%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B%22%20-%3E%20%22%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22%20-%3E%20%22%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B%22%20%5B%20style%3Dbold%2Ccolor%3Dred%20%5D%3B%0D%0A%20%20%20%20%22%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B%22%20-%3E%20%22%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F%20%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9%22%20%5B%20style%3Ddotted%20%5D%3B%0D%0A%20%20%0D%0A%7D Модель] | |||
{{#mermaid:flowchart TB | {{#mermaid:flowchart TB | ||
id1([Повышение уровня сформированности экологической культурой]) | id1([Повышение уровня сформированности экологической культурой]) | ||
Версия от 22:28, 22 декабря 2023
1: digraph G { 2: size ="4,4"; 3: Повышение уровня сформированности экологической культурой [shape=box]; /* this is a comment */ 4: "Социальный заказ" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 5: "Повышение уровня сформированности экологической культурой" -> "Социальный заказ"; 6: "Социальный заказ" -> "Функции"; 7: "Функции" -> "Условия"; 8: "Функции" -> "Принципы"; 9: "Функции" -> "Основные особенности проективных технологий"; 10: "Основные особенности проективных технологий" -> "Проектные технологии"; 11: "Проектные технологии" -> "Организационные средства"; 12: "Проектные технологии" -> "Организационные формы"; 13: "Проектные технологии" -> "Организационные методы"; 14: "Организационные средства" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 15: "Организационные формы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 16: "Организационные методы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 17: "Критерии сформированности экологической культуры" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 18: }
1: graph test{ 2: node [shape = box]; 3: Повышение уровня сформированности экологической культурой [shape=box]; /* this is a comment */ 4: "Социальный заказ" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 5: "Повышение уровня сформированности экологической культурой" -> "Социальный заказ"; 6: "Социальный заказ" -> "Функции"; 7: "Функции" -> "Условия"; 8: "Функции" -> "Принципы"; 9: "Функции" -> "Основные особенности проективных технологий"; 10: "Основные особенности проективных технологий" -> "Проектные технологии"; 11: "Проектные технологии" -> "Организационные средства"; 12: "Проектные технологии" -> "Организационные формы"; 13: "Проектные технологии" -> "Организационные методы"; 14: "Организационные средства" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 15: "Организационные формы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 16: "Организационные методы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 17: "Критерии сформированности экологической культуры" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 18: }
graph test{
node [shape = box]; "Заведующий кафедрой"--"заместитель по работе с младшими курсами"; "Заведующий кафедрой"--"заместитель по работе со старшими курсами"; "Заведующий кафедрой"--"Заведующий лабораториями"; "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 1"; "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 2"; "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 3"; "заместитель по работе с младшими курсами"--"практикант"; "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 1"; "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 4"; "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 5"; "Заведующий лабораториями"--"инженер 1 категории"; "Заведующий лабораториями"--"ведущий инженер"; "Заведующий лабораториями"--"техник";
}
