Модель формирования экологической культуры старшеклассников во внеурочной деятельности с помощью проектных технологий: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 34: Строка 34:
2: size ="4,4";
2: size ="4,4";
3: Повышение уровня сформированности экологической культурой [shape=box]; /* this is a comment */
3: Повышение уровня сформированности экологической культурой [shape=box]; /* this is a comment */
4: Социальный заказ -> Повышение уровня сформированности экологической культурой;
4: "Социальный заказ" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой";
5: Повышение уровня сформированности экологической культурой -> Социальный заказ;
5: "Повышение уровня сформированности экологической культурой" -> "Социальный заказ";
6: Социальный заказ -> Функции;
6: "Социальный заказ" -> "Функции";
7: Функции -> Условия;
7: "Функции" -> "Условия";
8: Функции -> Принципы;
8: "Функции" -> "Принципы";
9: Функции -> Основные особенности проективных технологий;
9: "Функции" -> "Основные особенности проективных технологий";
10: Основные особенности проективных технологий -> Проектные технологии;
10: "Основные особенности проективных технологий" -> "Проектные технологии";
11: Проектные технологии -> Организационные средства;
11: "Проектные технологии" -> "Организационные средства";
12: Проектные технологии -> Организационные формы;
12: "Проектные технологии" -> "Организационные формы";
13: Проектные технологии -> Организационные методы;
13: "Проектные технологии" -> "Организационные методы";
14: Организационные средства -> Критерии сформированности экологической культуры;
14: "Организационные средства" -> "Критерии сформированности экологической культуры";
15: Организационные формы -> Критерии сформированности экологической культуры;
15: "Организационные формы" -> "Критерии сформированности экологической культуры";
16: Организационные методы -> Критерии сформированности экологической культуры;
16: "Организационные методы" -> "Критерии сформированности экологической культуры";
17: Критерии сформированности экологической культуры -> Повышение уровня сформированности экологической культурой;
17: "Критерии сформированности экологической культуры" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой";
18: }
18: }
1: graph test{
2: node [shape = box];
3: Повышение уровня сформированности экологической культурой [shape=box]; /* this is a comment */
4: "Социальный заказ" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой";
5: "Повышение уровня сформированности экологической культурой" -> "Социальный заказ";
6: "Социальный заказ" -> "Функции";
7: "Функции" -> "Условия";
8: "Функции" -> "Принципы";
9: "Функции" -> "Основные особенности проективных технологий";
10: "Основные особенности проективных технологий" -> "Проектные технологии";
11: "Проектные технологии" -> "Организационные средства";
12: "Проектные технологии" -> "Организационные формы";
13: "Проектные технологии" -> "Организационные методы";
14: "Организационные средства" -> "Критерии сформированности экологической культуры";
15: "Организационные формы" -> "Критерии сформированности экологической культуры";
16: "Организационные методы" -> "Критерии сформированности экологической культуры";
17: "Критерии сформированности экологической культуры" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой";
18: }
graph test{
  node [shape = box];
  "Заведующий кафедрой"--"заместитель по работе с младшими курсами";
  "Заведующий кафедрой"--"заместитель по работе со старшими курсами";
  "Заведующий кафедрой"--"Заведующий лабораториями";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 1";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 2";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 3";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"практикант";
  "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 1";
  "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 4";
  "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 5";
  "Заведующий лабораториями"--"инженер 1 категории";
  "Заведующий лабораториями"--"ведущий инженер";
  "Заведующий лабораториями"--"техник";
}

Версия от 21:48, 22 декабря 2023

1: digraph G { 2: size ="4,4"; 3: Повышение уровня сформированности экологической культурой [shape=box]; /* this is a comment */ 4: "Социальный заказ" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 5: "Повышение уровня сформированности экологической культурой" -> "Социальный заказ"; 6: "Социальный заказ" -> "Функции"; 7: "Функции" -> "Условия"; 8: "Функции" -> "Принципы"; 9: "Функции" -> "Основные особенности проективных технологий"; 10: "Основные особенности проективных технологий" -> "Проектные технологии"; 11: "Проектные технологии" -> "Организационные средства"; 12: "Проектные технологии" -> "Организационные формы"; 13: "Проектные технологии" -> "Организационные методы"; 14: "Организационные средства" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 15: "Организационные формы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 16: "Организационные методы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 17: "Критерии сформированности экологической культуры" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 18: }


1: graph test{ 2: node [shape = box]; 3: Повышение уровня сформированности экологической культурой [shape=box]; /* this is a comment */ 4: "Социальный заказ" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 5: "Повышение уровня сформированности экологической культурой" -> "Социальный заказ"; 6: "Социальный заказ" -> "Функции"; 7: "Функции" -> "Условия"; 8: "Функции" -> "Принципы"; 9: "Функции" -> "Основные особенности проективных технологий"; 10: "Основные особенности проективных технологий" -> "Проектные технологии"; 11: "Проектные технологии" -> "Организационные средства"; 12: "Проектные технологии" -> "Организационные формы"; 13: "Проектные технологии" -> "Организационные методы"; 14: "Организационные средства" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 15: "Организационные формы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 16: "Организационные методы" -> "Критерии сформированности экологической культуры"; 17: "Критерии сформированности экологической культуры" -> "Повышение уровня сформированности экологической культурой"; 18: }


graph test{

  node [shape = box];
  "Заведующий кафедрой"--"заместитель по работе с младшими курсами";
  "Заведующий кафедрой"--"заместитель по работе со старшими курсами";
  "Заведующий кафедрой"--"Заведующий лабораториями";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 1";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 2";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"преподаватель 3";
  "заместитель по работе с младшими курсами"--"практикант";
  "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 1";
  "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 4";
  "заместитель по работе со старшими курсами"--"преподаватель 5";
  "Заведующий лабораториями"--"инженер 1 категории";
  "Заведующий лабораториями"--"ведущий инженер";
  "Заведующий лабораториями"--"техник";

}