Граф: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Понятие | {{Понятие | ||
|Description=Граф. В математической теории графов и информатике граф – это совокупность объектов со связями между ними. Объекты представляются как вершины или узлы графа, а связи – как дуги или рёбра. Для разных областей применения виды графов могут различаться направленностью, ограничениями на количество связей и дополнительными данными о вершинах или рёбрах. | |Description=Граф. В математической теории графов и информатике граф – это совокупность объектов со связями между ними. Объекты представляются как вершины или узлы графа, а связи – как дуги или рёбра. Для разных областей применения виды графов могут различаться направленностью, ограничениями на количество связей и дополнительными данными о вершинах или рёбрах. | ||
https://digida.mgpu.ru/images/thumb/c/ce/User_graph.png/120px-User_graph.png | |||
|Field_of_knowledge=NetSci | |Field_of_knowledge=NetSci | ||
|similar_concepts=Сеть | |similar_concepts=Сеть | ||
| Строка 7: | Строка 8: | ||
|Возрастная категория=12 | |Возрастная категория=12 | ||
}} | }} | ||
Например, при анализе совместной деятельности в МЭШ узлами | Например, при анализе совместной деятельности в МЭШ узлами [[граф]]а являются учителя, создающие и повторно использующие цифровые уроки. Ребрами графа служат отношения, которые возникают между учителями в результате того, что они используют сценарии друг друга. При этом ребра могут хранить дополнительную информацию о том, когда использовался сценарий, к какому предмету относится [[сценарий]] и каков был тип использования (копирование, загрузка и т. д.) | ||
[[Файл:User graph.png]] | |||
Текущая версия от 08:05, 7 мая 2026
| Описание | Граф. В математической теории графов и информатике граф – это совокупность объектов со связями между ними. Объекты представляются как вершины или узлы графа, а связи – как дуги или рёбра. Для разных областей применения виды графов могут различаться направленностью, ограничениями на количество связей и дополнительными данными о вершинах или рёбрах.
|
|---|---|
| Область знаний | NetSci |
| Авторы | |
| Поясняющее видео | |
| Близкие понятия | Сеть |
| Среды и средства для освоения понятия | R (язык программирования), NetLogo, Python |
Например, при анализе совместной деятельности в МЭШ узлами графа являются учителя, создающие и повторно использующие цифровые уроки. Ребрами графа служат отношения, которые возникают между учителями в результате того, что они используют сценарии друг друга. При этом ребра могут хранить дополнительную информацию о том, когда использовался сценарий, к какому предмету относится сценарий и каков был тип использования (копирование, загрузка и т. д.)
