Участник:ЧайкинаЮИ: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
← Предыдущая правка

Patarakin (обсуждение | вклад)

7 групп участника
19 683 правки
Нет описания правки
Нет описания правки
 
(не показано 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
{{#get_web_data:url=http://www.uic.unn.ru/pustyn/data-sets/digida/ACM_think.csv
{{UserMGPU
|format=csv with header
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия
|filters=Publication Year=2024
|Ancestors=Вилюнас, Бреслав, Люсин, Рубинштейн, Андреева, Клапаред, Симонов, Кравцов, Анохин
|data=Title=Title,Pub_Title=Publication Title,Author=Author,Abstract=Abstract Note,URL=Url
|similar_concepts=Эмоциональный интеллект (эмоциональный интеллект), Аффективные состояния (аффективные состояния), Эмоции (эмоции), Эмоция (эмоция), Аффект (аффект), Чувство (чувство), Переживание (переживание), Терапевтический дискурс (терапевтический дискурс), Терапия (терапия), Психология
|Position=Магистратура
|PedDirection=Нет
|Working_On=Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний
}}
}}




{| class="wikitable sortable"
! Название
! Издание
! Авторы
! Содержание
! URL {{#for_external_table:<nowiki/>
{{!}}-
{{!}} {{{Title}}}
{{!}} {{{Pub_Title}}}
{{!}} {{{Author}}}
{{!}} {{{Abstract}}}
{{!}} {{{URL}}} }}
|}






{{UserMGPU
 
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия
|Ancestors=Вилюнас, Бреслав (бреслав), Люсин, Рубинштейн, Андреева, Г (г), Клапаред, Симонов (симонов), Кравцов, Анохин
|similar_concepts=Эмоциональный интеллект (эмоциональный интеллект), Аффективные состояния (аффективные состояния), Эмоции (эмоции), Эмоция (эмоция), Аффект (аффект), Чувство (чувство), Переживание (переживание), Терапевтический дискурс (терапевтический дискурс), Терапия (терапия), Психология
|Position=Магистратура
|PedDirection=Нет
}}
== Graphviz ==
== Graphviz ==
<graphviz>
<graphviz>
Строка 38: Строка 22:
node [URL="/index.php?title=\N"] ;
node [URL="/index.php?title=\N"] ;


}
</graphviz>


----
----
[[Категория:UserMGPU]]
[[Категория:UserMGPU]]
[[Категория:ППРК-251М]]
[[Категория:ППРК-251М]]

Текущая версия от 20:25, 22 сентября 2026


Описание участника
Область знаний Педагогика, Психология, Лингвистика, Искусственный интеллект, Управление, Литература, Философия
Веб-сайт
Видео запись
Кто оказал влияние (учителя)
из Категория:Person 		Вилюнас, Бреслав, Люсин, Рубинштейн, Андреева, Клапаред, Симонов, Кравцов, Анохин
Понятия, которые интересуют
из Категория:Понятие 		Эмоциональный интеллект (эмоциональный интеллект), Аффективные состояния (аффективные состояния), Эмоции (эмоции), Эмоция (эмоция), Аффект (аффект), Чувство (чувство), Переживание (переживание), Терапевтический дискурс (терапевтический дискурс), Терапия (терапия), Психология
Среды и средства, которые использует
из цифровых средств или игр или книг
Позиция (положение) Магистратура
Профиль подготовки
Педагогическая направленность Нет
Принадлежность к организациям (сообщества)
Виды спорта, которыми занимается
Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает Взаимосвязь особенностей эмоционального интеллекта и речевых стратегий вербализации аффективных состояний





Graphviz

Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Участник:ЧайкинаЮИ&oldid=48594