Stygmergia v obrazovanii: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
мНет описания правки
Нет описания правки
 
Строка 14: Строка 14:


== Участники ==
== Участники ==
* [[Участник:Софронова_Кира|Кира Софронова]] - Termites
* [[Участник:Софронова_Кира|Кира Софронова]]
* [[Участник:Маргарита_Еськова|Маргарита Еськова]] - Ants
* [[Участник:Маргарита_Еськова|Маргарита Еськова]]
* [[Участник:CristCas|Анастасия Юдаева]] - MutualisticNetwork
* [[Участник:CristCas|Анастасия Юдаева]]
''(Надо определиться с 1 моделью)''


== Распределение работы ==
== Распределение работы ==

Текущая версия от 12:15, 30 апреля 2026

Стигмергия в образовании

 Description
СтигмергияСтигмергия (от др.-греч. στίγμα — знак, метка, и ἔργον — действие, работа) — механизм спонтанного непрямого взаимодействия между индивидами, заключающийся в оставлении индивидами в окружающей среде меток, стимулирующих дальнейшую активность других индивидов. Стигмергия является одной из форм самоорганизации, создающая сложные, казалось бы, интеллектуальные структуры, но без какого-либо планирования, контроля, или даже прямой связи между индивидами. Как таковая, она поддерживает эффективное сотрудничество между чрезвычайно простыми индивидами, у которых нет памяти, интеллекта или даже осведомленности друг о друге. Предположительно, стигмергия является децентрализованным сетевым свойством коллективного взаимодействия термитов.

Аннотация

Рабочие гипотезы

Инструменты

  • Моделирование: NetLogo (модели Termites, Ants, MutualisticNetwork)

(Оставить 1 модееееель)

  • Анализ данных и программирование: R (tidyverse, ggplot2, lmtest)
  • Среда реализации: Поле цифровой дидактики (SMW)

Участники

Распределение работы

План работы

  1. Настройка экспериментов в BehaviorSpace.
  2. Генерация и выгрузка данных.
  3. Регрессионный анализ и проверка гипотез в R.
  4. Оформление выводов и визуализация (RAWGraphs).

Результаты

(Графики, таблицы и т.д.)

Ссылки

(Всё что использовали и что помогло при изучении - сюда)