Обсуждение участника:Ольга Лапшенкова: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) →Встроить модуль в страницу: новая тема |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 147: | Строка 147: | ||
{{#invoke:SimpleGenerator/Lapshenkova|generateText}} | {{#invoke:SimpleGenerator/Lapshenkova|generateText}} | ||
== Вебинар 07.05 == | |||
Сделал новый вебинар на 12.40 в ЛМС в переговорке - туда и придем | |||
--[[Участник:Patarakin|Patarakin]] ([[Обсуждение участника:Patarakin|обсуждение]]) 11:53, 7 мая 2026 (MSK) | |||
Хорошо, спасибо | |||
Текущая версия от 11:55, 7 мая 2026
Эксперименты с моделью
Grapviz из Lua
Встроить модуль в страницу
В японском языкее ... Кандзи — иероглифы китайского происхождения, которые пришли в Японию в V веке н. э. Они обозначают основы слов.
Вебинар 07.05
Сделал новый вебинар на 12.40 в ЛМС в переговорке - туда и придем --Patarakin (обсуждение) 11:53, 7 мая 2026 (MSK)
Хорошо, спасибо
