«Художественная речь»: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
 
(не показано 10 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
'''Автор курса'''
'''Автор курса'''


[[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление "Педагогическое образование: русский язык и литература"), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].
[[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление "Педагогическое образование: русский язык и литература"), младший бренд-менеджер в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].


== О курсе ==
== О курсе ==
Строка 9: Строка 9:
==  [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование]  ==
==  [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование]  ==


== Структура курса ==
== [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==


[[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]
[[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]
Строка 27: Строка 27:
*[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]
*[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]


*[https://wayground.com/join?gc=25013546&autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]
*[https://wayground.com/join/flashcard/69009fc51e856358ae5201f2/start?studentShare=true/ Практика №2: Стихосложение]


*[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''
*[https://docs.google.com/presentation/d/1y_EBxqsxfWCISDsgz1pZFHiQ4BHqoXE1qgKdntMbPTw/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''


==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==
==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==


== Список литературы ==
== Список литературы ==

Текущая версия от 21:05, 15 января 2026

Автор курса

Никита Телешов, бакалавр МГПУ (направление "Педагогическое образование: русский язык и литература"), младший бренд-менеджер в Редакции Елены Шубиной.

О курсе

Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.

Речевая организация художественного произведения

Стихосложение

Список литературы