Компетентностный подход (тренд): различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
← Предыдущая правка
Нет описания правки
Нет описания правки
 
(не показано 28 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
{{Trend
{{Trend
|Description=Компетентностный подход - тенденция в образвовании, связанная с обучением конкретным навыкам, уровень освоения которых может быть проверен в деятельности.
|Description=Компетентностный подход - тенденция в образовании, связанная с обучением конкретным навыкам, уровень освоения которых может быть проверен в деятельности.
 
Авторами являются:
1.  Роберт Блох (Robert Bloch).Работал в области профессионального образования, ранние исследования по формированию компетенций.
2. Дмитрий Романовский. Известен в отечественной педагогике и профессиональном образовании как исследователь компетентностного подхода.
3.  Питер Фердинанд Дракер. Один из основателей современного менеджмента, активно писал о компетенциях, развитии навыков и управлении знаниями.
|Trend_type=Устойчивый
|launch year=2000
|Понятие=Учебная аналитика на основе ИИ, Искусственный интеллект, Цифровой след
|Ed_Techno=Платформы электронного обучения, Дистанционное обучение
}}
}}
{{#mermaid:
{{#mermaid:
graph TD
graph TD
    root((Компетентностный подход))


     %% Стили
     root --> Понятия
     classDef main fill:#cfe5a0,stroke:#7e9c57,stroke-width:2px,color:#000;
     Понятия --> ИИ_в_образовании
    classDef block fill:#e5f2cc,stroke:#7e9c57,stroke-width:1.5px,color:#000;
Понятия --> Цифровая_грамотность


    %% Корень — большой круг
    root((Искусственный интеллект в образовании))
    class root main


    %% Основные ветви
    root --> Понятия
     root --> Технологии
     root --> Технологии
    root --> Применения
     Технологии --> Машинное_обучение  
 
Технологии --> Нейросети
    class Понятия,Технологии,Применения block
Технологии --> Генеративный_ИИ
 
Машинное_обучение --> Рост_объёмов_данных_и_вычислительных_мощностей_в_образовании
    %% Понятия
Машинное_обучение --> Рынок_специалистов_по_ML_в_образовательных_технологиях
    Понятия --> Персонализация["Персонализация: обучение под ученика"]
Машинное_обучение --> Спрос_на_ML_интеграцию_во_всех_областях_образования
    Понятия --> Анализ_данных["Анализ данных: изучение учебной информации"]
    Понятия --> Адаптивные_траектории["Адаптивные траектории: маршрут по результатам"]
    Понятия --> Автоматизация_оценивания["Автоматизация оценивания: проверка и обратная связь"]
 
    %% Технологии
     Технологии --> Машинное_обучение
    Технологии --> Нейросети
    Технологии --> Генеративный_ИИ
 
    %% Применения
    Применения --> Чат_боты
    Применения --> Подсказки_и_рекомендации
    Применения --> Автоматическая_проверка


    %% Стилизация маленьких блоков
    class Персонализация,Анализ_данных,Адаптивные_траектории,Автоматизация_оценивания block
    class Машинное_обучение,Нейросети,Генеративный_ИИ block
    class Чат_боты,Подсказки_и_рекомендации,Автоматическая_проверка block


    root --> Игры
    Игры --> Чимборасо
}}
}}

Текущая версия от 11:45, 6 декабря 2025



Описание тренда Компетентностный подход - тенденция в образовании, связанная с обучением конкретным навыкам, уровень освоения которых может быть проверен в деятельности.

Авторами являются: 1. Роберт Блох (Robert Bloch).Работал в области профессионального образования, ранние исследования по формированию компетенций. 2. Дмитрий Романовский. Известен в отечественной педагогике и профессиональном образовании как исследователь компетентностного подхода. 3. Питер Фердинанд Дракер. Один из основателей современного менеджмента, активно писал о компетенциях, развитии навыков и управлении знаниями.

Тип тренда Устойчивый
Год начала тренда 2000
Понятия, связанные с трендом Учебная аналитика на основе ИИ, Искусственный интеллект, Цифровой след
Технологии, соответствующие тренду Платформы электронного обучения, Дистанционное обучение


Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Компетентностный_подход_(тренд)&oldid=36817