Обсуждение:Роль научно-психологических метафор в становлении профессионально-понятий: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
Новая страница: «<!DOCTYPE html> <html lang="ru"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>Блок-схема: становление профессиональных понятий</title> <script src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/mermaid@10/dist/mermaid.min.js"></script> <script> mermaid.initialize({ startOnLoad: true, theme: "neutral" }); </script> </head> <body> <h3 style="text-align:center;">Роль научно-психологических метафор в стан...»
 
Нет описания правки
 
(не показано 14 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
<!DOCTYPE html>
<html lang="ru">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>Блок-схема: становление профессиональных понятий</title>
<script src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/mermaid@10/dist/mermaid.min.js"></script>
<script>
  mermaid.initialize({ startOnLoad: true, theme: "neutral" });
</script>
</head>
<body>
<h3 style="text-align:center;">Роль научно-психологических метафор в становлении профессиональных понятий студентов-психологов</h3>


<div class="mermaid">
== Voyant. по статье В. Петренко ==
flowchart TD
    A[Студент-психолог] --> B[Индивидуальный лексикон]
    A --> C[Когнитивная структура профессиональных понятий]
    A --> D[Взаимодействие со сверстниками]
    A --> E[Взаимодействие с источниками знаний]


    E --> F[Преподаватель]
{{#widget:iframe
    E --> G[Тексты, лекции]
|url=https://voyant-tools.org/?panels=cirrus%2Creader%2Ctrends%2Csummary%2Ccorpuscollocates&corpus=b962c7d3d2085b15fe29166382b89762
    G --> H[Научные метафоры]
|width=1000
 
|height=1000
    H --> I["Психика как компьютер"]
}}
    H --> J["Личность как структура"]
    H --> K["Сознание как текст"]
 
    I --> C
    J --> C
    K --> C
 
    D --> C
 
    C --> L[Формирование профессионального мышления]
</div>
 
<style>
  body {
    background-color: #fafafa;
    font-family: "Segoe UI", sans-serif;
  }
  h3 {
    color: #333;
  }
  .mermaid {
    text-align: center;
    margin-top: 20px;
  }
</style>
</body>
</html>

Текущая версия от 00:50, 16 декабря 2025

Voyant. по статье В. Петренко