LangOER: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Patarakin (обсуждение | вклад) м 1 версия импортирована |
||
(нет различий)
| |||
Текущая версия от 13:55, 15 июля 2022
| Описание сообщества | сеть для политиков, учителей и экспертов, заинтересованных в создании и использовании образовательных ресурсов на родном языке. |
|---|---|
| Создатели и эксперты | |
| Год запуска | |
| Год закрытия | |
| Численность | |
| Поясняющее видео | |
| Адрес сообщества | http://langoer.eun.org/ |
| Формируемые в сообществе компетенции | |
| Инструмент | |
| Цель сообщества | |
| Схема | |
| Социальный объект |
Mm_graphviz
Открытые образовательные ресурсы на родном языке - ситуация, когда все вращается вокруг ресурсов, но здесь политический заказ как можно больше образовательных ресурсов должно быть на родном языке. Это пример вовлечение в деятельность, когда есть политическая воля и ясно поставленная цель - как можно больше открытых ресурсов и пусть они будут на родном языке. В рамках этого направления пересекаются несколько направлений - открытое образование, открытая наука, открытое культурное наследие. Участие в проектах приводит к изменению позиции учителя, который постепенно переходит на позицию - субъекта политических изменений
