Участник:PavlovaOO: различия между версиями

Материал из Поле цифровой дидактики
← Предыдущая правка

PavlovaOO (обсуждение | вклад)

37 правок
Нет описания правки
Нет описания правки
 
(не показано 16 промежуточных версий этого же участника)
Строка 2: Строка 2:
|Description=Педагог, учитель, дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Творческий человек, люблю фотографировать, увлекаюсь Папье-маше и очень люблю готовить.
|Description=Педагог, учитель, дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Творческий человек, люблю фотографировать, увлекаюсь Папье-маше и очень люблю готовить.
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Образование
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Образование
|similar_concepts=Педагогическая симуляция, Формирование мышления
|Position=Бакалавриат, Магистратура
|Position=Бакалавриат, Магистратура
|Profile=Начальная школа
|Profile=Начальная школа
|PedDirection=Да
|PedDirection=Да
}}
}}
<div class="profile-container">
<div class="profile-container">
     <!-- Павлова Ольга Олеговна -->
     <!-- Павлова Ольга Олеговна -->
Строка 20: Строка 20:
             <p class="hero-desc">Педагог, учитель-дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Люблю помогать раскрывать потенциал каждого ребенка.</p>
             <p class="hero-desc">Педагог, учитель-дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Люблю помогать раскрывать потенциал каждого ребенка.</p>
         </div>
         </div>
    </header>
     <!-- Три колонки с навыками и интересами -->
     <!-- Три колонки с навыками и интересами -->
     <div class="features-grid">
     <div class="features-grid">
Строка 30: Строка 28:
                 <li>Разработка индивидуальных образовательных маршрутов</li>
                 <li>Разработка индивидуальных образовательных маршрутов</li>
                 <li>Подготовка к школе и адаптация к учебному процессу</li>
                 <li>Подготовка к школе и адаптация к учебному процессу</li>
                 <li>Психолого-педагогическое консультирование родителей</li>
                 <li>Помогаю детям осваивать социальные навыки: договариваться, распределять роли в игре, понимать эмоции свои и других.</li>
             </ul>
             </ul>
         </div>
         </div>
Строка 59: Строка 57:
     <div class="vkr-block">
     <div class="vkr-block">
         <h3>✨ Сейчас работаю над:</h3>
         <h3>✨ Сейчас работаю над:</h3>
         <p>Магистерской ВКР на тему «Создание и применение индивидуальных заданий, предусматривающих
         <p>Магистерской работой, на тему: «Создание и применение индивидуальных заданий, предусматривающих
использование интерактивной доски для развития сенсорной интеграции у
использование интерактивной доски для развития сенсорной интеграции у
школьников с расстройством аутистического спектра».</p>
школьников с расстройством аутистического спектра».</p>
     </div>
     </div>
 
   
    <!-- Таблица-карточка с данными -->
  <h3>О себе</h3>
    <div class="info-table-wrapper">
        <table>
            <tbody>
                <tr>
                    <th>Описание участника</th>
                    <td>Педагог, учитель-дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми</td>
                </tr>
                <tr>
                    <th>Область знаний</th>
                    <td>Педагогика, Психология, Образование</td>
                </tr>
                <tr>
                    <th>Позиция (положение)</th>
                    <td>Бакалавриат, Магистратура</td>
                </tr>
                <tr>
                    <th>Профиль подготовки</th>
                    <td>Начальная школа</td>
                </tr>
                <tr>
                    <th>Педагогическая направленность</th>
                    <td>Да</td>
                </tr>
                <tr>
                    <th>Проекты, статьи и рецепты</th>
                    <td>В разработке: серия занятий по развитию эмоционального интеллекта у младших школьников</td>
                </tr>
            </tbody>
        </table>
    </div>
 
    <!-- Фото и описание -->
    <section class="profile-photo-section">
        <img src="URL_ВАШЕГО_ФОТО_2.jpg" alt="Фото профиля" class="photo-img">
        <div class="photo-desc">
            <h3>О себе</h3>
             <p>Считаю, что каждый ребенок уникален, и моя задача — найти подход к каждому. В работе сочетаю классические педагогические методы с современными технологиями. Стремлюсь создавать безопасную и поддерживающую среду, где дети не боятся ошибаться и учатся верить в себя.</p>
             <p>Считаю, что каждый ребенок уникален, и моя задача — найти подход к каждому. В работе сочетаю классические педагогические методы с современными технологиями. Стремлюсь создавать безопасную и поддерживающую среду, где дети не боятся ошибаться и учатся верить в себя.</p>
         </div>
         </div>
    </section>
 
</div>
 


</body>
{| class="wikitable sortable" style="margin:auto"
</html>
|+ Чимборасо: Ушинский - Искусственный интеллект
|-
! Шаг!! Название страницы
|-
! 1 !! [[К.Д. Ушинский]]
|-
! 2 !! [[:Категория:Person]]
|-
! 3 !! [[:Minsky]]
|-
! 4 !! [[Искусственный интеллект]]
|-
|}




Текущая версия от 21:20, 12 ноября 2026


Описание участника Педагог, учитель, дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Творческий человек, люблю фотографировать, увлекаюсь Папье-маше и очень люблю готовить.
Область знаний Педагогика, Психология, Образование
Веб-сайт
Видео запись
Кто оказал влияние (учителя)
из Категория:Person
Понятия, которые интересуют
из Категория:Понятие 		Педагогическая симуляция, Формирование мышления
Среды и средства, которые использует
из цифровых средств или игр или книг
Позиция (положение) Бакалавриат, Магистратура
Профиль подготовки Начальная школа
Педагогическая направленность Да
Принадлежность к организациям (сообщества)
Виды спорта, которыми занимается
Проекты, статьи и рецепты, над которыми работает

Павлова Ольга Олеговна

               🎓 Бакалавриат
               🎓 Магистратура
               🏫 Начальная школа

Педагог, учитель-дефектолог, воспитатель, специалист по работе с детьми. Люблю помогать раскрывать потенциал каждого ребенка.

🗣 Чем занимаюсь

  • Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Разработка индивидуальных образовательных маршрутов
  • Подготовка к школе и адаптация к учебному процессу
  • Помогаю детям осваивать социальные навыки: договариваться, распределять роли в игре, понимать эмоции свои и других.

🛠 Мои инструменты

В работе использую современные методики и цифровые решения для повышения эффективности занятий.

               Нейропсихологические пробы
               Дидактические игры
               Арт-терапия
               Цифровые тренажёры

🧘 Вне учёбы

  • Стрейчинг (помогает сохранять баланс и энергию)
  • Чтение психологической и педагогической литературы
  • Фотография (люблю ловить моменты и эмоции)
  • Пешие прогулки

✨ Сейчас работаю над:

Магистерской работой, на тему: «Создание и применение индивидуальных заданий, предусматривающих использование интерактивной доски для развития сенсорной интеграции у школьников с расстройством аутистического спектра».

О себе

Считаю, что каждый ребенок уникален, и моя задача — найти подход к каждому. В работе сочетаю классические педагогические методы с современными технологиями. Стремлюсь создавать безопасную и поддерживающую среду, где дети не боятся ошибаться и учатся верить в себя.


Чимборасо: Ушинский - Искусственный интеллект
Шаг Название страницы
1 К.Д. Ушинский
2 Категория:Person
3 Minsky
4 Искусственный интеллект

Участник:Ионченкова Татьяна Участник:Александра Абдулина

Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Участник:PavlovaOO&oldid=49746