Участник:FortunatovAA/МодельЭкокультуры: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) |
Patarakin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Вариант 2== | == Вариант 2== | ||
Посмотреть на синтаксис [[Mermaid]] и понять, что не так | Посмотреть на синтаксис [[Mermaid]] и понять, что не так | ||
Попробовали - получается | |||
{{#mermaid:flowchart TB | |||
id1([Результат: выпускник вуза обладающий высоким уровнем экологической культуры]) | |||
id2 --> id3 | |||
id3 --> id4 | |||
id4 --> id5 | |||
id5 --> id6 | |||
id6 --> id7 | |||
id6 --> id8 | |||
id6 --> id9 | |||
id8 --> id7 | |||
id8 --> id9 | |||
id7 --> id10 | |||
id9 --> id10 | |||
id10 --> id11 | |||
id10 --> id12 | |||
id10 --> id13 | |||
id11 --> id14 | |||
id12 --> id14 | |||
id13 --> id14 | |||
id14 --> id15 | |||
id14 --> id16 | |||
id14 --> id17 | |||
id15 --> id16 | |||
id16 --> id17 | |||
id17 --> id1 | |||
id18 --> id1 | |||
id18 --> id2 | |||
id19 --> id1 | |||
id19 --> id2 | |||
style id1 fill:#F08080 | |||
}} | |||
=== Вариант 3 === | |||
* (Принципы развития экологической культуры студентов: системность; единство интеграции и дифференциации; многоуровневость; универсальность; гуманизации; экологизации) - гробит | |||
{{#mermaid:flowchart TB | |||
id1([Результат: выпускник вуза обладающий высоким уровнем экологической культуры]) | |||
id1([Результат: выпускник вуза обладающий высоким уровнем экологической культуры]) | |||
id2(Социальный заказ общества: подготовка студента с развитой экологической культурой) | |||
id3(Цель: развитие на основе экоцентрического подхода экологической культуры студентов вуза) | |||
id4(Принципы развития экологической культуры студентов: системность, единство интеграции и дифференциации, многоуровневость, универсальность, гуманизации, экологизации) | |||
id2 --> id3 | |||
id3 --> id4 | |||
id4 --> id5 | |||
id5 --> id6 | |||
id6 --> id7 | |||
id6 --> id8 | |||
id6 --> id9 | |||
id8 --> id7 | |||
id8 --> id9 | |||
id7 --> id10 | |||
id9 --> id10 | |||
id10 --> id11 | |||
id10 --> id12 | |||
id10 --> id13 | |||
id11 --> id14 | |||
id12 --> id14 | |||
id13 --> id14 | |||
id14 --> id15 | |||
id14 --> id16 | |||
id14 --> id17 | |||
id15 --> id16 | |||
id16 --> id17 | |||
id17 --> id1 | |||
id18 --> id1 | |||
id18 --> id2 | |||
id19 --> id1 | |||
id19 --> id2 | |||
style id1 fill:#F08080 | |||
}} | |||
Текущая версия от 16:42, 8 сентября 2022
Вариант 1
Взяли только граф и убедились, что он работает
Вариант 2
Посмотреть на синтаксис Mermaid и понять, что не так Попробовали - получается
Вариант 3
- (Принципы развития экологической культуры студентов: системность; единство интеграции и дифференциации; многоуровневость; универсальность; гуманизации; экологизации) - гробит
