Личностные особенности подростков и устойчивость навыков неконфликтного и ассертивного поведения на примере Т-игр: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Новая страница: «Влияние личностных особенностей подростков на устойчивость навыков неконфликтного и ассертивного поведения, выработанных с помощью игровых тренингов и трансформационных игр» |
Patarakin (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Влияние личностных особенностей подростков на устойчивость навыков неконфликтного и ассертивного поведения, выработанных с помощью игровых тренингов и трансформационных игр | Влияние личностных особенностей подростков на устойчивость навыков неконфликтного и ассертивного поведения, выработанных с помощью игровых тренингов и трансформационных игр | ||
== Аннотация == | |||
== Исследовательские вопросы == | |||
== Материалы и методы == | |||
== Источники данных == | |||
== Результаты == | |||
== Обсуждение == | |||
== Статьи == | |||
---- | |||
[[Категория: Психо-лингвистическое исследование]] | |||
Текущая версия от 17:47, 29 сентября 2026
Влияние личностных особенностей подростков на устойчивость навыков неконфликтного и ассертивного поведения, выработанных с помощью игровых тренингов и трансформационных игр
