Diagram of Educational Theories - История изменений

Patarakin: /* Взаимосвязанный граф */

2024-10-13T14:19:43Z

Взаимосвязанный граф

← Предыдущая версия		Версия от 17:19, 13 октября 2024
Строка 5:		Строка 5:
	digraph CF {		digraph CF {
	layout = "neato";		layout = "neato";
	size="10,10" ;		size="14,14" ;
	ratio=compress;		ratio=compress;

Patarakin в 14:19, 13 октября 2024

2024-10-13T14:19:09Z

← Предыдущая версия		Версия от 17:19, 13 октября 2024
Строка 12:		Строка 12:
	///		///

	node [color="white", fontcolor="black"~~,style=filled~~, shape="hexagon" ] ;		node [color="white", fontcolor="black", shape="hexagon" ] ;
	Теология ;		Теология ;
	"Социальная антропология" ;		"Социальная антропология" ;
Строка 24:		Строка 24:
	///		///

	node [color="white", fontcolor="black"~~,style=filled~~, shape="ellipse" ] ;		node [color="white", fontcolor="black",shape="ellipse" ] ;
	Церковь;		Церковь;
	Венгер;		Венгер;
Строка 65:		Строка 65:
	///		///

	node [color="white", fontcolor="black"~~,style=filled~~, shape="box" ] ;		node [color="white", fontcolor="black",shape="box" ] ;

	"Инструктивизм" ;		"Инструктивизм" ;

Patarakin в 14:17, 13 октября 2024

2024-10-13T14:17:12Z

← Предыдущая версия		Версия от 17:17, 13 октября 2024
Строка 12:		Строка 12:
	///		///

	node [color="~~salmon~~", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ;		node [color="white", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ;
	Теология ;		Теология ;
	"Социальная антропология" ;		"Социальная антропология" ;
Строка 24:		Строка 24:
	///		///

	node [color="~~red~~", fontcolor="black",style=filled, shape="ellipse" ] ;		node [color="white", fontcolor="black",style=filled, shape="ellipse" ] ;
	Церковь;		Церковь;
	Венгер;		Венгер;
Строка 61:		Строка 61:
	Сериков		Сериков
	Брунер		Брунер
	~~Ильясов~~
	~~Габай~~
	~~Уваров~~
	~~Патаракин~~

	///		///

	node [color="~~black~~", fontcolor="~~white~~",style=filled, shape="box" ] ;		node [color="white", fontcolor="black",style=filled, shape="box" ] ;

	"Инструктивизм" ;		"Инструктивизм" ;

Patarakin в 11:39, 2 апреля 2024

2024-04-02T11:39:28Z

← Предыдущая версия		Версия от 14:39, 2 апреля 2024
Строка 5:		Строка 5:
	digraph CF {		digraph CF {
	layout = "neato";		layout = "neato";
	size="6,6" ;		size="10,10" ;
	ratio=compress;		ratio=compress;

Patarakin: /* Взаимосвязанный граф */

2023-06-27T11:32:28Z

Взаимосвязанный граф

← Предыдущая версия		Версия от 14:32, 27 июня 2023
Строка 5:		Строка 5:
	digraph CF {		digraph CF {
	layout = "neato";		layout = "neato";
	size="12,12" ;		size="6,6" ;
	ratio=compress;		ratio=compress;

Patarakin в 15:06, 27 октября 2022

2022-10-27T15:06:22Z

← Предыдущая версия		Версия от 18:06, 27 октября 2022
Строка 159:		Строка 159:

	</graphviz>		</graphviz>

			[[Category:Diagrams]]

Patarakin: /* Взаимосвязанный граф */

2022-10-27T13:42:06Z

Взаимосвязанный граф

← Предыдущая версия		Версия от 16:42, 27 октября 2022
Строка 5:		Строка 5:
	digraph CF {		digraph CF {
	layout = "neato";		layout = "neato";
	size="14,14" ;		size="12,12" ;
	ratio=compress;		ratio=compress;

Patarakin: Новая страница: «=== Взаимосвязанный граф === digraph CF { layout = "neato"; size="14,14" ; ratio=compress; node [URL="/index.php?title=\N"] ; /// node [color="salmon", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ; Теология ; "Социальная антропология" ; Психология ; Лингвистика ; Кибернетика ; Философия ; Образование ; Управление ; ///...»

2022-10-27T13:39:55Z

Новая страница: «=== Взаимосвязанный граф === <graphviz> digraph CF { layout = "neato"; size="14,14" ; ratio=compress; node [URL="/index.php?title=\N"] ; /// node [color="salmon", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ; Теология ; "Социальная антропология" ; Психология ; Лингвистика ; Кибернетика ; Философия ; Образование ; Управление ; ///...»

Новая страница

=== Взаимосвязанный граф ===

<graphviz>

digraph CF {
layout = "neato";
size="14,14" ;
ratio=compress;

node [URL="/index.php?title=\N"] ;

///

node [color="salmon", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ;
Теология ;
"Социальная антропология" ;
Психология ;
Лингвистика ;
Кибернетика ;
Философия ;
Образование ;
Управление ;

///

node [color="red", fontcolor="black",style=filled, shape="ellipse" ] ;
Церковь;
Венгер;
Брунер;
Озбел;
Гарднер;
Скиннер;
Блум;
Выготский;
Пиаже;
Аргирис;
Брунер;
Выготский;
Глазерсфельд ;
Паск;
Паперт;
Глазерсфельд ;
Дьюи;
Фрейре;
Фрейре;
Монтессори;
Холт;
Иллич;
Флеминг;
Колб;
Аргирис;
Тейлор;
Энгестрём ;
Давыдов ;
Леонтьев ;
Эльконин ;
Выготский
Гальперин
Талызина
Якиманская
Сериков
Брунер
Ильясов
Габай
Уваров
Патаракин

///

node [color="black", fontcolor="white",style=filled, shape="box" ] ;

"Инструктивизм" ;
"Ситуативное обучение" ;
"Сообщество Практики" ;
"Скаффолдинг" ;
"Исследовательское обучение" ;
"Осмысленное обучение" ;
"Множественный интеллект" ;
"Радикальный бихевиоризм" ;
"Полное усвоение знаний" ;
"Зона ближайшего развития" ;
"Скаффолдинг" ;
"Генетическая эпистомеология" ;
"Двойная петля обучения" ;
"Конструкционизм" ;
"Конструктивизм" ;
"Критическая педагогика" ;
"Школа Монтессори" ;
"Домашнее обучение" ;
"Общество без школ" ;
"Стили учения" ;
"Теория текста и обучения" ;
"Экспансивное обучение" ;

"Теория взаимного обучения" ;
"онлайн обучение" ;
"Теория когнитивная загрузки" ;
"Теория развивающего обучения"

edge [arrowhead=normal, arrowsize=0.4,len=1.5];

Теология -> Церковь
"Социальная антропология" -> Венгер
Психология -> Брунер
Психология -> Озбел
Психология -> Гарднер
Психология -> Скиннер
Психология -> Блум
Психология -> Выготский
Психология -> Пиаже
Психология -> Аргирис
Лингвистика -> Брунер
Лингвистика -> Выготский
Кибернетика -> Глазерсфельд
Кибернетика -> Паск
Кибернетика -> Паперт
Философия -> Глазерсфельд
Философия -> Дьюи
Философия -> Фрейре
Образование -> Фрейре
Образование -> Монтессори
Образование -> Холт
Образование -> Иллич
Образование -> Флеминг
Управление -> Колб
Управление -> Аргирис
Управление -> Тейлор
Управление -> Энгестрём

////

Церковь -> Инструктивизм ;
Венгер -> "Ситуативное обучение" ;
Венгер -> "Сообщество Практики" ;
Брунер -> Скаффолдинг ;
Брунер -> "Исследовательское обучение" ;
Озбел -> "Осмысленное обучение" ;
Гарднер -> "Множественный интеллект" ;
Скиннер -> "Радикальный бихевиоризм" ;
Блум -> "Полное усвоение знаний" ;
Выготский -> "Зона ближайшего развития" ;
Выготский -> Скаффолдинг ;
Пиаже -> "Генетическая эпистомеология" ;
Аргирис -> "Двойная петля обучения" ;
Паперт -> Конструкционизм ;
Глазерсфельд -> Конструктивизм ;
Дьюи -> Конструктивизм ;
Фрейре -> "Критическая педагогика" ;
Монтессори -> "Школа Монтессори" ;
Холт -> "Домашнее обучение" ;
Иллич -> "Общество без школ" ;
Флеминг -> "Стили учения" ;
Колб -> "Стили учения" ;
Тейлор -> "Теория текста и обучения" ;
Энгестрём -> "Экспансивное обучение" ;

}

</graphviz>