<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Code-The-Mime</id>
	<title>Code-The-Mime - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Code-The-Mime"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Code-The-Mime&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-12T04:46:33Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.44.0</generator>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Code-The-Mime&amp;diff=34&amp;oldid=prev</id>
		<title>Patarakin: 1 версия импортирована</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Code-The-Mime&amp;diff=34&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-06-07T10:00:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 версия импортирована&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{DEG&lt;br /&gt;
|Description=Игрокам нужно модифицировать динамическую 3D-модель человека в игровой среде программирования MaLT2&lt;br /&gt;
|game_genre=Головоломка&lt;br /&gt;
|Ages=10&lt;br /&gt;
|Language_Ru_Eng=English&lt;br /&gt;
|Affective_tasks=Развить умение организовывать совместную деятельность, находить общий язык с партнерами по команде&lt;br /&gt;
|FieldActivity=Knowledge Constructor, Computational Thinker&lt;br /&gt;
|Competences=Декомпозиция, Выделение паттернов, Абстрагирование, Алгоритмизация, Базовые навыки программирования&lt;br /&gt;
|learning_cases=Нет&lt;br /&gt;
|game_resource=Нет&lt;br /&gt;
|Developer=Грициоти Марианти, Греция&lt;br /&gt;
|framework=Конструкционизм&lt;br /&gt;
|Difficult=Игра находится в стадии прототипа&lt;br /&gt;
|distant_collab=Нет&lt;br /&gt;
|License=Открытая&lt;br /&gt;
|Визуальная реализация=Блоки-Иконки&lt;br /&gt;
|Dimension=3D&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
В игре-угадайке «Code-the-Mime» игрокам нужно модифицировать динамическую 3D-модель человека в игровой среде программирования MaLT2, чтобы описать слово своим товарищам по команде, как в игре в шарады. Игра стремится объединить преимущества игрового обучения, которое предлагает мотивацию и аутентичный контекст игры, с конструкционистским подходом, который способствует обучению посредством создания и обмена цифровыми артефактами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра использует преимущества моддинга игр, которые предлагают аутентичный контекст для использования программирования, с конструкционистским подходом, который способствует обучению посредством совместной работы и обмена цифровыми артефактами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра состоит из микромира на основе языка Лого, который отображает 3D-модель человека с вариативными частями, управляемыми с помощью специального инструмента, колоды печатных карт с описанием видов спорта (например, баскетбол, лыжи) и деревянной модели в качестве вспомогательного материала, призванного служить посредником между физическими движениями тела и цифровым 3D-представлением на экране.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каждом раунде один или несколько игроков из каждой команды берут случайную карточку, которую они должны описать своим товарищам по команде, изменяя или расширяя цифровую модель с помощью программирования. Когда они заканчивают, они отдают модифицированную модель остальным членам команды, которые должны отгадать представленное слово, используя все три возможности, а именно: кодирование, динамическое манипулирование, 3D-навигацию. Во время игры дети переключаются между ролями игрока и дизайнера, участвуя в итеративном процессе “дизайн - игра - отгадка”.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Patarakin</name></author>
	</entry>
</feed>