<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%3ASEL_%28social-emotional_learning%29</id>
	<title>Обсуждение:SEL (social-emotional learning) - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%3ASEL_%28social-emotional_learning%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:SEL_(social-emotional_learning)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-29T19:15:34Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.44.0</generator>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:SEL_(social-emotional_learning)&amp;diff=34191&amp;oldid=prev</id>
		<title>Alishari: Новая страница: «Современные технологии предполагают, что в будущем ИИ-ассистент учителя будет анализировать эмоциональное состояние каждого ученика и предлагать персонализированные сценарии для разрешения конфликтов или поддержки. Не приведет ли эта ИИ-персонали...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:SEL_(social-emotional_learning)&amp;diff=34191&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-11-08T06:36:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «Современные технологии предполагают, что в будущем ИИ-ассистент учителя будет анализировать эмоциональное состояние каждого ученика и предлагать персонализированные сценарии для разрешения конфликтов или поддержки. Не приведет ли эта ИИ-персонали...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Современные технологии предполагают, что в будущем ИИ-ассистент учителя будет анализировать эмоциональное состояние каждого ученика и предлагать персонализированные сценарии для разрешения конфликтов или поддержки. Не приведет ли эта ИИ-персонализация, управляемая алгоритмом, к утрате возможности создания позитивного климата в классе?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alishari</name></author>
	</entry>
</feed>