Демина Виктория в 13:00, 27 января 2026

2026-01-27T13:00:07Z

← Предыдущая версия		Версия от 16:00, 27 января 2026
Строка 1:		Строка 1:
	{{Понятие		{{Понятие
	\|Description=Вопрос 2. Концепция организационной психолингвистики		\|Description=Вопрос '''2. Концепция организационной психолингвистики'''
	Развёрнутое определение		Развёрнутое определение

	Организационная психолингвистика — это междисциплинарное научное направление, представляющее собой прикладное развитие теории речевой деятельности и направленное на изучение знакового общения в условиях совместной профессиональной деятельности в организациях, трудовых коллективах и профессиональных группах.		Организационная психолингвистика — это междисциплинарное научное направление, представляющее собой прикладное развитие теории речевой деятельности и направленное на изучение знакового общения в условиях совместной профессиональной деятельности в организациях, трудовых коллективах и профессиональных группах.

	Автор концепции: С. В. Мыскин (2019).		'''Автор концепции:''' С. В. Мыскин (2019).

	Методологическая специфика		Методологическая специфика
Строка 17:		Строка 17:
	теории менеджмента и управления.		теории менеджмента и управления.

	Цель		'''Цель'''

	Выявление закономерностей влияния форм совместной профессиональной деятельности на речевое общение, посредством которого эта деятельность организуется и регулируется.		Выявление закономерностей влияния форм совместной профессиональной деятельности на речевое общение, посредством которого эта деятельность организуется и регулируется.
			'''
	Объект и предмет		Объект и предмет'''

	Объект — знаковое общение субъектов совместной профессиональной деятельности.		Объект — знаковое общение субъектов совместной профессиональной деятельности.
Строка 27:		Строка 27:
	Предмет — влияние особенностей этой деятельности на речевое общение, при этом центральным является образ-цель речевой деятельности, направленный на изменение психологического состояния партнёра.		Предмет — влияние особенностей этой деятельности на речевое общение, при этом центральным является образ-цель речевой деятельности, направленный на изменение психологического состояния партнёра.

	Ключевое положение концепции		'''Ключевое положение концепции
			'''
	В структуре совместной профессиональной деятельности всегда присутствуют две цели:		В структуре совместной профессиональной деятельности всегда присутствуют две цели:

Строка 37:		Строка 37:
	Без достижения речевой цели невозможна координация действий и эффективность совместной работы.		Без достижения речевой цели невозможна координация действий и эффективность совместной работы.

	Пример		'''Пример'''

	Инструкция работает только тогда, когда сотрудник понял, принял и эмоционально готов её выполнять.		Инструкция работает только тогда, когда сотрудник понял, принял и эмоционально готов её выполнять.

Демина Виктория: Новая страница: «{{Понятие |Description=Вопрос 2. Концепция организационной психолингвистики Развёрнутое определение Организационная психолингвистика — это междисциплинарное научное направление, представляющее собой прикладное развитие теории речевой деятельности и...»

2026-01-27T12:53:42Z

Новая страница: «{{Понятие |Description=Вопрос 2. Концепция организационной психолингвистики Развёрнутое определение Организационная психолингвистика — это междисциплинарное научное направление, представляющее собой прикладное развитие теории речевой деятельности и...»

Новая страница

{{Понятие
|Description=Вопрос 2. Концепция организационной психолингвистики
Развёрнутое определение

Организационная психолингвистика — это междисциплинарное научное направление, представляющее собой прикладное развитие теории речевой деятельности и направленное на изучение знакового общения в условиях совместной профессиональной деятельности в организациях, трудовых коллективах и профессиональных группах.

Автор концепции: С. В. Мыскин (2019).

Методологическая специфика

ОП интегрирует:

теорию речевой деятельности,

организационную психологию,

теории менеджмента и управления.

Цель

Выявление закономерностей влияния форм совместной профессиональной деятельности на речевое общение, посредством которого эта деятельность организуется и регулируется.

Объект и предмет

Объект — знаковое общение субъектов совместной профессиональной деятельности.

Предмет — влияние особенностей этой деятельности на речевое общение, при этом центральным является образ-цель речевой деятельности, направленный на изменение психологического состояния партнёра.

Ключевое положение концепции

В структуре совместной профессиональной деятельности всегда присутствуют две цели:

Цель предметной деятельности — преобразование объекта.

Цель речевого воздействия — изменение когнитивного, мотивационного и эмоционального состояния партнёра.

Без достижения речевой цели невозможна координация действий и эффективность совместной работы.

Пример

Инструкция работает только тогда, когда сотрудник понял, принял и эмоционально готов её выполнять.

Основные задачи ОП

анализ речевого поведения в организациях;

изучение индивидуального и коллективного языкового сознания;

исследование организационной культуры через речь;

типизация языковой личности «человека работающего».
}}

Концепция организационной психолингвистики: - История изменений

Демина Виктория в 13:00, 27 января 2026