http://digida.mgpu.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BE%D0%B2+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0 2026-05-21T11:12:52Z Вклад MediaWiki 1.44.0 http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=42813 2026-01-15T18:05:32Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), младший бренд-менеджер в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join/flashcard/69009fc51e856358ae5201f2/start?studentShare=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1y_EBxqsxfWCISDsgz1pZFHiQ4BHqoXE1qgKdntMbPTw/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=42812 2026-01-15T18:04:50Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), младший бренд-менеджер в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1y_EBxqsxfWCISDsgz1pZFHiQ4BHqoXE1qgKdntMbPTw/edit?usp=sharing/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1y_EBxqsxfWCISDsgz1pZFHiQ4BHqoXE1qgKdntMbPTw/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=42808 2026-01-15T17:45:56Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), младший бренд-менеджер в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1y_EBxqsxfWCISDsgz1pZFHiQ4BHqoXE1qgKdntMbPTw/edit?usp=sharing/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=42807 2026-01-15T17:42:42Z

<p>Телешов Никита: /* Пройти итоговый контроль */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), младший бренд-менеджер в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join/flashcard/69009fc51e856358ae5201f2/start?studentShare=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=42404 2026-01-10T18:06:02Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), младший бренд-менеджер в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join/flashcard/69009fc51e856358ae5201f2/start?studentShare=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38946 2025-12-19T05:14:21Z

<p>Телешов Никита: </p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), младший бренд-менеджер в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38945 2025-12-19T05:13:47Z

<p>Телешов Никита: /* Структура курса */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), менеджер по коммуникациям в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == [https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3ZERkd4K3pOMzNXZEVYNENVVm1lUmpBd044SHFHaVlWYWk0d3NxeHNmeG9BPT0hdjE=?share_link_id=401343794801 Структура курса] ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38298 2025-12-16T10:34:59Z

<p>Телешов Никита: </p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), менеджер по коммуникациям в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38297 2025-12-16T10:30:12Z

<p>Телешов Никита: </p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38296 2025-12-16T10:30:04Z

<p>Телешов Никита: </p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> <br /> [[Файл:Mgpu-01 logo.jpg|200px|thumb|справа]]<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38295 2025-12-16T10:29:52Z

<p>Телешов Никита: </p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Файл:Mgpu-01 logo.jpg|200px|thumb|справа]]<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Mgpu-01_logo.jpg&diff=38294 2025-12-16T10:29:08Z

<p>Телешов Никита: </p> <hr /> <div></div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38292 2025-12-16T10:23:24Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] ''Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.''<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38291 2025-12-16T10:21:50Z

<p>Телешов Никита: /* Речевая организация художественного произведения */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> *[https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> *[https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38290 2025-12-16T10:20:59Z

<p>Телешов Никита: /* Речевая организация художественного произведения */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> [https://t.me/BaahteenBot Чат-бот с подсказками]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38260 2025-12-16T08:31:46Z

<p>Телешов Никита: /* Список литературы */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова, M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38258 2025-12-16T08:22:17Z

<p>Телешов Никита: /* Список литературы */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]<br /> *Лоскутникова M.Б. Художественная речь и вопросы стилеобразования: Учебное пособие по курсу «Введение в литературоведение». — М.: МГПУ, 2007. — 196 с.</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38255 2025-12-16T08:21:05Z

<p>Телешов Никита: /* Список литературы */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38254 2025-12-16T08:20:37Z

<p>Телешов Никита: /* Список литературы */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://publ.lib.ru/ARCHIVES/T/TOMASHEVSKIY_Boris_Viktorovich/%D2%EE%EC%E0%F8%E5%E2%F1%EA%E8%E9%20%C1.%C2._%20%D2%E5%EE%F0%E8%FF%20%EB%E8%F2%E5%F0%E0%F2%F3%F0%FB.%20%CF%EE%FD%F2%E8%EA%E0.(1925).pdf Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика / Б. Томашевский. — Л. : Гос. изд., 1925. — 232 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38253 2025-12-16T08:20:25Z

<p>Телешов Никита: /* Список литературы */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> <br /> *[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/FrKNYQpH1iZjgtVWOfNEfa4DQU_uCdivHmXM-b3j2r2VjVTU-iffTVKk1SgiK3NDkOP-phOrJiZbdilsJeJ8ZOq24bMnoBDMOx6HIdc6dD8cNcv2/Khalizev_V_E_Teoria_literatury_2002.pdf Хализев, В.Е. Теория литературы : учеб. для студентов вузов / В.Е. Хализев. - Изд. 4-е, испр. и доп. — М. : Высш. шк., 2004. — 404 c.]<br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://publ.lib.ru/ARCHIVES/T/TOMASHEVSKIY_Boris_Viktorovich/%D2%EE%EC%E0%F8%E5%E2%F1%EA%E8%E9%20%C1.%C2._%20%D2%E5%EE%F0%E8%FF%20%EB%E8%F2%E5%F0%E0%F2%F3%F0%FB.%20%CF%EE%FD%F2%E8%EA%E0.(1925).pdf Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика / Б. Томашевский. — Л. : Гос. изд., 1925. — 232 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38252 2025-12-16T08:20:14Z

<p>Телешов Никита: </p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==<br /> <br /> == Список литературы ==<br /> &lt;h2&gt;Список литературы&lt;/h2&gt;<br /> *[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/FrKNYQpH1iZjgtVWOfNEfa4DQU_uCdivHmXM-b3j2r2VjVTU-iffTVKk1SgiK3NDkOP-phOrJiZbdilsJeJ8ZOq24bMnoBDMOx6HIdc6dD8cNcv2/Khalizev_V_E_Teoria_literatury_2002.pdf Хализев, В.Е. Теория литературы : учеб. для студентов вузов / В.Е. Хализев. - Изд. 4-е, испр. и доп. — М. : Высш. шк., 2004. — 404 c.]<br /> *[https://biblio.imli.ru/images/abook/teoriya/Veselovskij_A._N._Istoricheskaya_poetika._1989.pdf Веселовский, А.Н. Историческая поэтика / Ред., вступит. статья &quot;Ист. поэтика А. Н. Веселовского, с. 3-37 и прим. В.М. Журмунского; Ин-т лит. Акад. наук СССР. — Л. : Высшая школа, 1989. — 404 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/561918 Минералов, Ю.И. Основы теории литературы. Поэтика и индивидуальность : учебник для вузов / Ю. И. Минералов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2025. — 271 с.]<br /> *[https://publ.lib.ru/ARCHIVES/T/TOMASHEVSKIY_Boris_Viktorovich/%D2%EE%EC%E0%F8%E5%E2%F1%EA%E8%E9%20%C1.%C2._%20%D2%E5%EE%F0%E8%FF%20%EB%E8%F2%E5%F0%E0%F2%F3%F0%FB.%20%CF%EE%FD%F2%E8%EA%E0.(1925).pdf Томашевский, Б.В. Теория литературы. Поэтика / Б. Томашевский. — Л. : Гос. изд., 1925. — 232 с.]<br /> *[https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/378910/mod_folder/content/0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A2%D1%8E%D0%BF%D0%B0.pdf?forcedownload=1 Теория литературы : учебник / В. И. Тюпа. - М. : РГГУ, 2024. — 253 с.]<br /> *[https://urait.ru/bcode/532513 История русской литературы XX века в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2023. — 795 с.]</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38249 2025-12-16T08:18:33Z

<p>Телешов Никита: /* Пройти итоговый контроль */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Пройти итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38248 2025-12-16T08:18:18Z

<p>Телешов Никита: /* Пройти вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header Пройти вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38247 2025-12-16T08:17:59Z

<p>Телешов Никита: /* Пройти вводное тестирование Вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38246 2025-12-16T08:17:51Z

<p>Телешов Никита: /* Вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование Вводное тестирование] ==<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38245 2025-12-16T08:17:15Z

<p>Телешов Никита: /* Структура курса */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38241 2025-12-16T08:09:30Z

<p>Телешов Никита: /* Структура курса */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> &lt;/p&gt;&lt;center&gt;<br /> {{#widget:iframe<br /> |url=https://miro.com/welcomeonboard/QXJmNjd3dHAwci9qV2VxaGZHUE5uVlBjYkl3L0QzcU9ubUhIek9ybGVHWGRJSEVYYk93ejY0ZDZHeGNweVVrUUZGd0piZmZnV01OQnJTelI5eklhV29QQ3loMXhUOGUra3VmOEc3eThOc3NjRnlMTzdIejRqRXFCWFBqT29nR05BS2NFMDFkcUNFSnM0d3FEN050ekl3PT0hdjE=?share_link_id=780807988100<br /> |width=900<br /> |height=500<br /> }}<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38240 2025-12-16T08:07:47Z

<p>Телешов Никита: /* Структура курса */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> &lt;/p&gt;&lt;center&gt;<br /> {{#widget:iframe<br /> |url=https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239<br /> |width=900<br /> |height=500<br /> }}<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38235 2025-12-16T08:04:45Z

<p>Телешов Никита: /* Итоговый контроль */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38234 2025-12-16T08:04:17Z

<p>Телешов Никита: /* Итоговый контроль */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> ==[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdp12fHP0ZJeCpBJP5ps82nwxXl_QDeU4sKQ5q5JbZy2G9RRg/viewform?usp=dialog Итоговый контроль] ==</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38232 2025-12-16T08:02:41Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов.<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38231 2025-12-16T08:02:18Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2] Отсканированную работу необходимо прикрепить в папку [https://drive.google.com/drive/folders/1m2e58y1ALPONFvkyRd-_W2A7KszSHq3I?usp=sharing Работы на проверку]. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов/<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38225 2025-12-16T07:59:19Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2]<br /> <br /> Отсканированную работу необходимо прикрепить по ссылке. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов проверки.<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38223 2025-12-16T07:59:14Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2]<br /> Отсканированную работу необходимо прикрепить по ссылке. В названии работы указать фамилию и адрес электронной почты для получения результатов проверки.<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38221 2025-12-16T07:58:14Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Проверочная работа №2]<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38215 2025-12-16T07:53:24Z

<p>Телешов Никита: /* Речевая организация художественного произведения */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ/viewform?usp=sharing&amp;ouid=103696909452402231802 Проверочная работа №1]<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38213 2025-12-16T07:50:29Z

<p>Телешов Никита: /* Речевая организация художественного произведения */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38212 2025-12-16T07:50:20Z

<p>Телешов Никита: /* Речевая организация художественного произведения */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ATgN8_PH0GBKAL_9z1Fo4mCjaogYp3MckRWxKDCNLiI/edit?usp=sharing Практика №1: Речевая организация художественного произведения]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=500<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38211 2025-12-16T07:48:16Z

<p>Телешов Никита: /* Вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header вводное тестирование]<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=500<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38210 2025-12-16T07:47:00Z

<p>Телешов Никита: /* Вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header|вводное тестирование<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=500<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38209 2025-12-16T07:46:48Z

<p>Телешов Никита: /* Вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header |вводное тестирование<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=500<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38207 2025-12-16T07:46:39Z

<p>Телешов Никита: /* Вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> Пройти https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA/viewform?usp=header|вводное тестирование<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=500<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=38205 2025-12-16T07:44:08Z

<p>Телешов Никита: /* Вводное тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=500<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=34246 2025-11-08T08:08:30Z

<p>Телешов Никита: /* Речевая организация художественного произведения */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> |width=1200<br /> |height=600 <br /> }}<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=500<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=33781 2025-10-31T08:52:30Z

<p>Телешов Никита: /* Итоговое тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> |width=1200<br /> |height=600 <br /> }}<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговый контроль ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=33780 2025-10-31T08:52:12Z

<p>Телешов Никита: /* Итоговое тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> |width=1200<br /> |height=600 <br /> }}<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговое тестирование ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=33779 2025-10-31T08:51:19Z

<p>Телешов Никита: /* Итоговое тестирование */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> |width=1200<br /> |height=600 <br /> }}<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговое тестирование ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]<br /> <br /> https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkp-nfQ4mREAbcaXZ4upWugw64Pz9Lfe14yvtAQ6acpQudlQ/viewform?usp=publish-editor</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=33681 2025-10-28T11:07:59Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> |width=1200<br /> |height=600 <br /> }}<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговое тестирование ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=33680 2025-10-28T11:07:49Z

<p>Телешов Никита: /* Речевая организация художественного произведения */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> |width=1200<br /> |height=600 <br /> }}<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №1 &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2: Стихосложение&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговое тестирование ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]</div>

Телешов Никита http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%C2%AB%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%C2%BB&diff=33679 2025-10-28T11:07:34Z

<p>Телешов Никита: /* Стихосложение */</p> <hr /> <div>'''Автор курса'''<br /> <br /> [[Участник:Телешов Никита|Никита Телешов]], бакалавр МГПУ (направление &quot;Педагогическое образование: русский язык и литература&quot;), корректор в [https://ast.ru/redactions/redaktsiya-eleny-shubinoy/ Редакции Елены Шубиной].<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> Данный интенсивный курс продолжительностью 11 часов предназначен для учащихся 9–11 классов, готовящихся к экзамену по литературе, и направлен на углублённое изучение художественной речи как системы. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль. Занятия будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов, проверочных работ и разбора ошибок, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач и написания развёрнутого ответа по предложенному фрагменту литературного текста.<br /> <br /> == Вводное тестирование ==<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfb9-kwe581jZabHupkvcJBfu9mkjBiQ0aIUFXMaoLLscKQCA<br /> |width=1200<br /> |height=600 <br /> }}<br /> <br /> == Структура курса ==<br /> <br /> [[Файл:Ментальная карта худ. речь.jpg|border| 1200 px]]<br /> <br /> [https://miro.com/app/board/uXjVJ9tuIOg=/?share_link_id=436889223239 Ментальная карта]<br /> <br /> == Речевая организация художественного произведения ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/3q0wgNNrxW791w/ Лекция №1: Теория речевой организации художественного произведения]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Практика №1: Речевая организация художественного произведения&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRBaHzo_Uv-x-p42f7nDt8DFej7TJZb-u-7CZGO-MdTML5bBdg6JY41bruT5xnqY95BuOOBOnbd7sKt/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3500<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа &lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Google Form<br /> |key=1FAIpQLSfEicXg__CCFIVzCvuZt-6z3GNY9AeP-pf6eNlhJjqkWS7tRQ<br /> |width=1200<br /> |height=600<br /> }}<br /> <br /> == Стихосложение ==<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/c68xq1RqqSC_ZQ/ Лекция №2: Стихосложение]<br /> <br /> [https://wayground.com/join?gc=25013546&amp;autostart=true/ Практика №2: Стихосложение]<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt; Проверочная работа №2: Стихосложение&lt;/p&gt;<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSYCSF_AJq2ip4TcRqsP2T4Tj_I5cRgfE4x2_O20aCIZdAt27ZQJMM-p91QgSkKwOH3MjQQ8GEXLjac/embed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000<br /> |width=1200<br /> |height=700<br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Итоговое тестирование ==<br /> <br /> [[Категория:Работы филологов ИГН]]</div>

Телешов Никита