Поле цифровой дидактики - Вклад [ru]

Обсуждение:Как посчитать несчастливых горожан

2024-10-08T17:29:56Z

Ирина К: /* Как я считала несчастливых горожан */

== Как встроить граф ==

[[Файл:Flocking experiment rawgr.png|600px]]

--[[Участник:Patarakin|Patarakin]] ([[Обсуждение участника:Patarakin|обсуждение]]) 19:38, 8 октября 2024 (MSK)

== как я считала несчастных горожан ==

[[файл:Uhf.png]]

вычисляя горожан по принадлежности к понятию счастье, выяснилось , что чем непохожее объект хочет быть на окружающих, тем более он и его окружение несчастно.
--[[Участник:Козлова Марина|Козлова Марина]] ([[Обсуждение участника:Козлова Марина|обсуждение]]) 19:43, 8 октября 2024 (MSK)

== да как посчитать этих несчастных горожан? ==

[[файл:Sitizen.png]]

Вычислять горожан сложно. Но можно

== Зависимость счастливых от несчастливых при разных исходных процентах желающих различия ==

[[файл:segr.png]]

При увеличении исходного процента желающих различия количество несчастливых растет

--[[Участник:МарияЧ|Чиркина Мария]] ([[Обсуждение участника:МарияЧ|обсуждение]]) 20:14, 8 октября 2024 (MSK)

== Количество счастливых и несчастливых при разных исходных процентах желающих единения. Cделано в rawgraphs.io ==

[[файл:viz2.png]]

При увеличении процента желающих единения количество несчастливых растет

--[[Участник:МарияЧ|Чиркина Мария]] ([[Обсуждение участника:МарияЧ|обсуждение]]) 19:56, 8 октября 2024 (MSK)

== Как я считала горожан ==

[[Файл:123.png]]
чем больше людей с похожими условиями жизни,
тем больше из них несчастных.
--[[Участник:Татьяна|Татьяна]] ([[Обсуждение участника:Татьяна|обсуждение]]) 20:06, 8 октября 2024 (MSK)

== Как я считала несчастливых горожан ==

[[Файл:И.png]]

связь номера опыта и количества несчастливых
--[[Участник:Ирина К|Ирина К]] ([[Обсуждение участника:Ирина К|обсуждение]]) 20:26, 8 октября 2024 (MSK)
Косаревская И.В.

Обсуждение:Как посчитать несчастливых горожан

2024-10-08T17:27:51Z

Ирина К: /* Как я считала несчастливых горожан */

Обсуждение:Как посчитать несчастливых горожан

2024-10-08T17:26:25Z

Ирина К: /* Как я считала несчастливых горожан */

== Как встроить граф ==

[[Файл:Flocking experiment rawgr.png|600px]]

--[[Участник:Patarakin|Patarakin]] ([[Обсуждение участника:Patarakin|обсуждение]]) 19:38, 8 октября 2024 (MSK)

== как я считала несчастных горожан ==

[[файл:Uhf.png]]

вычисляя горожан по принадлежности к понятию счастье, выяснилось , что чем непохожее объект хочет быть на окружающих, тем более он и его окружение несчастно.
--[[Участник:Козлова Марина|Козлова Марина]] ([[Обсуждение участника:Козлова Марина|обсуждение]]) 19:43, 8 октября 2024 (MSK)

== да как посчитать этих несчастных горожан? ==

[[файл:Sitizen.png]]

Вычислять горожан сложно. Но можно

== Зависимость счастливых от несчастливых при разных исходных процентах желающих различия ==

[[файл:segr.png]]

При увеличении исходного процента желающих различия количество несчастливых растет

--[[Участник:МарияЧ|Чиркина Мария]] ([[Обсуждение участника:МарияЧ|обсуждение]]) 20:14, 8 октября 2024 (MSK)

== Количество счастливых и несчастливых при разных исходных процентах желающих единения. Cделано в rawgraphs.io ==

[[файл:viz2.png]]

При увеличении процента желающих единения количество несчастливых растет

--[[Участник:МарияЧ|Чиркина Мария]] ([[Обсуждение участника:МарияЧ|обсуждение]]) 19:56, 8 октября 2024 (MSK)

== Как я считала горожан ==

[[Файл:123.png]]
чем больше людей с похожими условиями жизни,
тем больше из них несчастных.
--[[Участник:Татьяна|Татьяна]] ([[Обсуждение участника:Татьяна|обсуждение]]) 20:06, 8 октября 2024 (MSK)

== Как я считала несчастливых горожан ==

[[Файл:И.png]]

связь номера опыта и количества несчастных
--[[Участник:Ирина К|Ирина К]] ([[Обсуждение участника:Ирина К|обсуждение]]) 20:26, 8 октября 2024 (MSK)

Обсуждение:Как посчитать несчастливых горожан

2024-10-08T17:24:04Z

Ирина К: /* Как я считала несчастливых горожан */ новая тема

Файл:И.png

2024-10-08T17:16:41Z

Ирина К:

Обсуждение участника:Ирина К

2024-09-10T16:24:49Z

Ирина К:

== Каждый объект пишется как отдельная сущность ==

Крупская и Тетчер отдельно --[[Участник:Patarakin|Patarakin]] ([[Обсуждение участника:Patarakin|обсуждение]]) 18:10, 14 мая 2024 (MSK)
== Что делают в МЭШ учителя математики ==

[[Взаимное копирование МЭШ (датасет)]]

{{#get_web_data:url=http://www.uic.unn.ru/pustyn/data-sets/mesh/giant_recicrop_component.csv
|format=csv with header
|filters=subject=Математика
|data=from=from,to=to,subject=subject,date=date_of_action}}

{| class="wikitable sortable"
! Копирующий
! Копируемый {{#for_external_table:<nowiki/>
{{!}}-
{{!}} {{{from}}}
{{!}} {{{to}}}
}}
|}

== Распределение данных ==

{{#ask:[[Категория:Dataset]] [[Field_of_knowledge::+]]
|?Field_of_knowledge
|mainlabel=-
|format=jqplotchart
|charttype=bar
|charttitle= Предметная область
|distribution=yes
|width=80%
|datalabels=percent
}}
=== Book ===

{{#ask:[[Категория:Book]] [[Environment::+]]
|?Environment
|mainlabel=-
|format=jqplotchart
|charttype=bar
|charttitle= Среды влияния
|distribution=yes
|width=80%
|datalabels=percent
}}

Обсуждение участника:Ирина К

2024-09-10T15:46:00Z

Ирина К: /* Что делают в МЭШ учителя английского языка */

Обсуждение участника:Ирина К

2024-09-10T15:37:26Z

Ирина К:

== Каждый объект пишется как отдельная сущность ==

Крупская и Тетчер отдельно --[[Участник:Patarakin|Patarakin]] ([[Обсуждение участника:Patarakin|обсуждение]]) 18:10, 14 мая 2024 (MSK)
== Что делают в МЭШ учителя английского языка ==

[[Взаимное копирование МЭШ (датасет)]]

{{#get_web_data:url=http://www.uic.unn.ru/pustyn/data-sets/mesh/giant_recicrop_component.csv
|format=csv with header
|filters=subject=Английский язык
|data=from=from,to=to,subject=subject,date=date_of_action}}

{| class="wikitable sortable"
! Копирующий
! Копируемый {{#for_external_table:<nowiki/>
{{!}}-
{{!}} {{{from}}}
{{!}} {{{to}}}
}}
|}
== Распределение данных ==

{{#ask:[[Категория:Dataset]] [[Field_of_knowledge::+]]
|?Field_of_knowledge
|mainlabel=-
|format=jqplotchart
|charttype=bar
|charttitle= Предметная область
|distribution=yes
|width=80%
|datalabels=percent
}}

Участник:Ирина К

2024-09-10T15:18:14Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Field_of_knowledge=Математика, Образование
|similar_concepts=качество образования
}}
[[Категория:UserMGPU]]
[[Категория:УСО-231м]]

<uml>
@startuml

actor "Instructor" as I
actor "Learner 1" as L1
actor "Learner 2" as L2

entity Learning_Outputs as Outputs

collections Books as Books
database Datasets as Data
collections Models as Models

L2 -> I : Ask Question
I --> L2 : Provide Clarification

I --> L1 : Provide Feedback
I --> L2 : Provide Feedback

L1 -> Books : Access Relevant Literature
L2 -> Books : Access Relevant Literature

L1 -> Data : Query Dataset
L2 -> Data : Query Dataset

L1 -> Models : Utilize Models
L2 -> Models : Utilize Models

Books --> Outputs : Contribute to Understanding
Data --> Outputs : Inform Analysis
Models --> Outputs : Facilitate Application

Outputs --> L1 : Provide Learning Outcomes
Outputs --> L2 : Provide Learning Outcomes

@enduml
</uml>

Участник:Ирина К

2024-09-10T14:55:03Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Field_of_knowledge=Математика, Образование
|similar_concepts=качество образования
}}
[[Категория:UserMGPU]]
[[Категория:УСО-231м]]

Участник:Ирина К

2024-09-10T14:51:53Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Field_of_knowledge=Математика, Образование
}}
[[Категория:UserMGPU]]
[[Категория:УСО-231м]]

Участник:Ирина К

2024-09-10T14:41:49Z

Ирина К:

[[Категория:UserMGPU]]
[[Категория:УСО-231м]]

Участник:Ирина К

2024-06-01T10:19:02Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Description=Косаревская Ирина Викторовна
|Field_of_knowledge=Педагогика, Управление
|Ancestors=Маргарет Тетчер, Надежда Константиновна Крупская,
|similar_concepts=управление образованием
|Environment=RAWGraphs
|Working_On=Что делают в МЭШ учителя иностранного языка
}}
[[Категория: UserMGPU]]
[[Категория:УСК-2023]]

Участник:Ирина К

2024-06-01T10:16:44Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Description=Косаревская Ирина Викторовна
|Field_of_knowledge=Педагогика, Управление
|Ancestors=Маргарет Тетчер, Надежда Константиновна Крупская,
|similar_concepts=управление образованием
|Working_On=Что делают в МЭШ учителя иностранного языка
}}
[[Категория: UserMGPU]]
[[Категория:УСК-2023]]

Участник:Ирина К

2024-06-01T09:25:35Z

Ирина К: Отмена правки 18639, сделанной Ирина К (обсуждение)

Участник:Ирина К

2024-06-01T07:41:37Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Description=Легкообучаемая, любопытная, лучезарная
|Field_of_knowledge=Педагогика, Управление
|Ancestors=Маргарет Тетчер, Надежда Константиновна Крупская,
|similar_concepts=управление образованием
|Working_On=Что делают в МЭШ учителя иностранного языка
}}
[[Категория: UserMGPU]]
[[Категория:УСК-2023]]
{{Model
|Description=Модель самопроизвольного формирования стаи в результате действий множества участников (птиц, рыб, людей). Модель формирования стаи - это классическая агентно-ориентированная модель, основанная на оригинальных моделях Рейнольдса (1987). Модель демонстрирует, что стаи птиц могут возникать даже в отсутствии специальных птиц-вожаков, которые ведут всех за собой. Скорее, каждая птица следует общему же набору правил, и из выполнения всеми простых правил появляются стаи. Каждая птица следует трем правилам: «выравнивание», «разделение» и «сплоченность».
# «Выравнивание» означает, что птица поворачивается так, что движется в том же направлении, что и ближайшие птицы.
# «Разделение» означает, что птица поворачивается, чтобы не столкнуться с другой птицей.
# «Сплоченность» означает, что птица движется к другим ближайшим птицам.

Правило «разделения» имеет приоритет над двумя другими, что означает, что если две птицы приближаются друг к другу, они всегда будут разделяться. В этом случае два других правила отменяются до тех пор, пока не будет достигнуто минимальное разделение. Эти три правила влияют только на направление птицы. Каждая птица всегда движется вперед с одинаковой постоянной скоростью.

Правила удивительно надежны и могут быть адаптированы к скоплению насекомых, стаям рыб и паттернам «V» стаи гусей (Stonedahl & Wilensky, 2010a).
|Field_of_knowledge=NetSci, Биология, Информатика, Управление
|Website=https://ccl.northwestern.edu/netlogo/models/Flocking
|Environment=Snap!, StarLogo Nova, NetLogo, Scratch
}}
см. понятие [[Flocking]]

=== О чём эта модель? ===

Эта модель - попытка имитировать стаю птиц. (Результирующее движение также напоминает косяки рыб.) Стаи, которые появляются в этой модели, никоим образом не создаются и не ведутся специальными птицами-лидерами. Скорее, каждая птица следует точно такому же набору правил, из которых появляются стаи.

=== Как устроена модель (правила внутри) ===

Птицы следуют трем правилам: «выравнивание», «разделение» и «сплоченность».

# «Выравнивание» означает, что птица поворачивается так, чтобы двигаться в том же направлении, что и ближайшие птицы.
# «Сплоченность» означает, что птица будет двигаться к другим ближайшим птицам.
# «Разделение» означает, что птица поворачивается, чтобы избежать столкновения с другой птицей, которая летит слишком близко.

Когда две птицы находятся слишком близко, правило «разделения» отменяет действие двух других, которые деактивируются до тех пор, пока не будет достигнуто минимальное разделение.

Эти три правила влияют только на направление птицы. Каждая птица всегда движется вперед с одинаковой постоянной скоростью.

=== Как пользоваться моделью ===

Сначала определите количество птиц, которое вы хотите использовать в симуляции, и установите ползунок '''POPULATION''' на это значение. Нажмите '''SETUP''', чтобы создать птиц, и нажмите '''GO''', чтобы они начали летать.

Настройки по умолчанию для ползунков обеспечат достаточно хорошее поведение стаеобразования. Однако вы можете поиграть с ними, чтобы получить вариации поведения

Ползунок '''TURN-ANGLE''' регулирует максимальный угол, на который птица может повернуть в соответствии с каждым правилом.

* '''VISION''' - это расстояние, на котором каждая птица может видеть вокруг себя на 360 градусов.

=== На что следует обратить внимание ===

* Центральное место в модели занимает наблюдение, что стаи формируются без лидера.
* В этой модели не используются случайные числа, за исключением исходного положения птиц. Плавное, реалистичное поведение птиц полностью определяется детерминированными правилами.
** Также обратите внимание, что каждая стая динамична. Не гарантируется, что стая, однажды собравшееся, удержит всех своих членов. Как вы думаете, почему это так?
* Через некоторое время после запуска модели все птицы будут иметь примерно одинаковый курс. Почему?
* Иногда птица отрывается от своей стаи. Как это произошло? Вам может потребоваться замедлить модель или запустить ее шаг за шагом, чтобы наблюдать это явление.

=== Что стоит попробовать ===
* Поиграйте с ползунками, чтобы увидеть, сможете ли вы получить более плотные стаи, более рыхлые стаи, меньшее количество стай, большее количество стай, большее или меньшее разделение и объединение стай, более или менее перестановку птиц внутри стай и т. Д.
* Вы можете полностью отключить правило, установив ползунок этого правила на ноль. Достаточно ли одного правила, чтобы произвести хоть какое-то стайство? А как насчет двух правил? Чего не хватает в результирующем поведении, когда вы опускаете каждое правило?
* Будет ли работа модели в течение длительного времени производить статичную стаю? Или птицы никогда не сойдутся в неизменном строю? Помните, что в этой модели не используются случайные числа.

=== Расширение возможностей модели ===
* В настоящее время птицы могут «видеть» все вокруг себя. Что произойдет, если птицы могут видеть только перед собой? Для этого можно использовать примитив in-cone.
* Есть ли способ получить V-образные стаи, как перелетные гуси?
* Что произойдет, если вы поставите стены по краям мира, через которые птицы не могут перелететь и от которых они будут ?
* Сможете ли вы заставить птиц облетать препятствия посреди мира?
* Что бы произошло, если бы вы дали птицам разные скорости? Например, вы можете заставить птиц, которых нет рядом с другими птицами, летать быстрее, чтобы догнать стаю. Или вы можете имитировать уменьшение сопротивления воздуха, которое птицы испытывают при совместном полете, заставляя их летать быстрее, когда они находятся в группе.

Есть другие интересные способы сделать птиц отличными друг от друга? Популяции могут быть случайными, или у вас могут быть разные «виды» птиц.

=== Функции среды программирования, которые использованы в этой модели ===

Обратите внимание на необходимость специальной процедуры '''subtract-headings''' для усреднения направления групп. Простое вычитание чисел или их усреднение не дает ожидаемых результатов из-за разрыва, когда heading возвращаются к 0, когда они достигают 360.

* turn-at-most (subtract-headings new-heading heading) max-turn

; subtract-headings heading1 heading2
: Computes the difference between the given headings, that is, the number of degrees in the smallest angle by which heading2 could be rotated to produce heading1. A positive answer means a clockwise rotation, a negative answer counterclockwise. The result is always in the range -180 to 180, but is never exactly -180.

=== Похожие модели ===

* Мотыльки
* Форимирование V-образных стай

== Примеры ==
* https://eater.net/boids - пример модели

=== Модель в [[Scratch]] ===
* https://scratch.mit.edu/projects/522014232/
<scratch project="522014232" />

=== Модель в [[Snap!]] ===

* https://snap.berkeley.edu/snap/snap.html#present:Username=patarakin&ProjectName=Flocking_Snap

<snap project="Flocking_Snap" user="patarakin" />

; Пример того, как можно [[Обратиться_к_объектам_по_их_свойствам]]
#
[[Файл:Flocking Snap OtherClones.png]]

=== Модель в [[StarLogo Nova]] ===
* https://www.slnova.org/jljohnson19/projects/81854/
* https://www.slnova.org/biograph/projects/785938
** https://www.slnova.org/biograph/projects/785938/ процедуры

{{#widget:iframe
|url=https://www.slnova.org/biograph/projects/785938/
|width=1200
|height=600
}}

=== NetLogo ===

{{#widget:iframe
|url=https://netlogoweb.org/launch#https://netlogoweb.org/assets/modelslib/Sample%20Models/Biology/Flocking.nlogo
|width=800
|height=600
}}

Что делают в МЭШ учителя иностранного языка

2024-05-31T18:21:48Z

Ирина К:

{{Понятие
|Field_of_knowledge=Образование
|similar_concepts=Игровой метод
}}
== Что делают в МЭШ учителя английского языка ==

[[Взаимное копирование МЭШ (датасет)]]

{{#get_web_data:url=http://www.uic.unn.ru/pustyn/data-sets/mesh/giant_recicrop_component.csv
|format=csv with header
|filters=subject=Английский язык
|data=from=from,to=to,subject=subject,date=date_of_action}}

{| class="wikitable sortable"
! Копирующий
! Копируемый {{#for_external_table:<nowiki/>
{{!}}-
{{!}} {{{from}}}
{{!}} {{{to}}}
}}
|}

== Связи между участниками GraphViz ==

<graphviz>
digraph U {
layout = "neato";
size="12,12"
573 -> 767
657 -> 1158
1166 -> 1517
1457 -> 767
1166 -> 767
1366 -> 1166
767 -> 1137
1426 -> 558
1133 -> 62
1133 -> 1137
1133 -> 757
1166 -> 1366
106 -> 767
1133 -> 1372
1132 -> 1137
1376 -> 1446
107 -> 767
3 -> 1171
1376 -> 1294
26 -> 62
1366 -> 1137
1136 -> 1376
1137 -> 558
1376 -> 738
1446 -> 1376
738 -> 1376
12 -> 194
423 -> 552
27 -> 1136
12 -> 473
519 -> 1137
775 -> 1137
481 -> 529
421 -> 1159
12 -> 31
12 -> 552
1236 -> 1137
1131 -> 1367
107 -> 31
1133 -> 1494
1368 -> 61
1376 -> 1136
767 -> 1166
1469 -> 1136
223 -> 574
1147 -> 1136
1137 -> 767
109 -> 574
1427 -> 961
1372 -> 1133
651 -> 1137
223 -> 106
1137 -> 651
106 -> 600
106 -> 223
423 -> 519
423 -> 223
423 -> 107
423 -> 7
1461 -> 482
1517 -> 1166
554 -> 223
1442 -> 223
530 -> 482
1133 -> 423
92 -> 1147
1312 -> 482
1136 -> 1147
32 -> 484
113 -> 201
1212 -> 1137
1373 -> 552
27 -> 1137
31 -> 551
31 -> 482
201 -> 113
201 -> 1514
201 -> 715
1131 -> 775
1137 -> 519
1149 -> 1217
564 -> 223
483 -> 223
1137 -> 1133
1136 -> 1469
483 -> 519
1137 -> 107
32 -> 476
27 -> 1147
423 -> 1133
1494 -> 1133
62 -> 1133
600 -> 107
1138 -> 1173
757 -> 1133
1522 -> 17
522 -> 519
522 -> 10
32 -> 3
485 -> 3
3 -> 485
552 -> 423
32 -> 775
25 -> 482
32 -> 530
1149 -> 423
519 -> 483
519 -> 522
1370 -> 1167
519 -> 1458
519 -> 423
519 -> 694
8 -> 6
106 -> 8
223 -> 1442
423 -> 1149
600 -> 624
106 -> 107
1171 -> 3
574 -> 223
1336 -> 1374
482 -> 108
1230 -> 1137
1001 -> 816
1137 -> 775
4 -> 6
1418 -> 624
423 -> 775
1396 -> 506
56 -> 15
12 -> 106
1146 -> 107
482 -> 483
1514 -> 201
596 -> 482
1375 -> 574
1369 -> 107
1150 -> 223
596 -> 106
506 -> 1396
767 -> 107
439 -> 223
583 -> 108
56 -> 3
29 -> 223
1133 -> 624
223 -> 439
1426 -> 624
108 -> 583
108 -> 482
1192 -> 482
481 -> 482
522 -> 106
474 -> 1152
1137 -> 1236
1136 -> 27
1147 -> 27
9 -> 24
1159 -> 421
56 -> 506
715 -> 201
658 -> 506
775 -> 1131
1137 -> 1235
1425 -> 625
223 -> 8
642 -> 532
1367 -> 1420
1069 -> 1419
804 -> 6
6 -> 1527
1420 -> 1367
600 -> 1527
600 -> 6
891 -> 1294
1139 -> 223
10 -> 6
29 -> 530
1462 -> 1142
1419 -> 1069
1257 -> 1527
974 -> 1419
1196 -> 1419
1196 -> 1069
1527 -> 6
23 -> 474
608 -> 600
1133 -> 27
1137 -> 1230
554 -> 530
806 -> 106
1295 -> 514
514 -> 1295
482 -> 530
61 -> 1368
1538 -> 1550
482 -> 472
482 -> 481
551 -> 472
482 -> 1312
106 -> 6
3 -> 521
296 -> 819
523 -> 819
624 -> 1133
1294 -> 891
1346 -> 1475
775 -> 530
1134 -> 1208
6 -> 8
106 -> 5
1522 -> 554
475 -> 8
505 -> 27
624 -> 27
62 -> 26
806 -> 6
3 -> 32
3 -> 507
530 -> 521
530 -> 24
1152 -> 474
1328 -> 554
114 -> 439
29 -> 557
572 -> 114
439 -> 1237
223 -> 1237
1237 -> 223
31 -> 12
1237 -> 439
1550 -> 1538
439 -> 114
1177 -> 1533
480 -> 478
478 -> 480
1533 -> 478
116 -> 478
480 -> 1533
116 -> 480
116 -> 1533
1177 -> 478
1533 -> 480
1177 -> 480
115 -> 478
115 -> 480
478 -> 1533
115 -> 1533
408 -> 439
625 -> 1425
223 -> 483
223 -> 1139
736 -> 1436
403 -> 483
1170 -> 1436
533 -> 483
624 -> 600
482 -> 11
31 -> 530
107 -> 1369
106 -> 14
574 -> 109
1523 -> 1347
603 -> 1347
106 -> 522
107 -> 1136
1375 -> 474
7 -> 423
6 -> 5
624 -> 1136
1173 -> 106
1208 -> 1522
1137 -> 1366
1133 -> 1136
24 -> 530
417 -> 1522
1174 -> 199
1167 -> 1370
1137 -> 1212
24 -> 506
107 -> 624
1522 -> 1208
529 -> 481
805 -> 804
107 -> 219
106 -> 12
194 -> 12
727 -> 1445
1142 -> 1462
106 -> 1173
714 -> 1377
107 -> 1146
431 -> 1134
1455 -> 1134
1208 -> 1134
107 -> 106
1167 -> 106
659 -> 1134
530 -> 775
1134 -> 1455
1101 -> 1170
765 -> 1140
472 -> 21
24 -> 199
624 -> 1426
657 -> 557
3 -> 56
21 -> 472
1279 -> 572
624 -> 107
1294 -> 1376
10 -> 522
107 -> 1235
824 -> 31
482 -> 13
322 -> 1520
1367 -> 1131
31 -> 11
219 -> 107
11 -> 19
5 -> 6
477 -> 13
30 -> 573
853 -> 621
90 -> 621
406 -> 908
657 -> 1133
8 -> 475
657 -> 1235
1472 -> 106
557 -> 1136
31 -> 472
17 -> 1522
555 -> 1151
31 -> 107
1462 -> 1452
13 -> 477
1544 -> 1530
552 -> 1373
106 -> 11
1137 -> 27
595 -> 1170
1170 -> 595
1173 -> 1138
458 -> 1352
506 -> 24
506 -> 56
6 -> 600
107 -> 423
482 -> 596
482 -> 1192
106 -> 563
1485 -> 33
107 -> 27
107 -> 1151
624 -> 1418
786 -> 273
126 -> 273
13 -> 482
126 -> 1398
1398 -> 273
107 -> 1322
6 -> 10
472 -> 1370
786 -> 1398
33 -> 1485
454 -> 1352
1522 -> 1455
417 -> 1455
775 -> 423
273 -> 1398
551 -> 31
479 -> 577
529 -> 107
529 -> 494
399 -> 1131
577 -> 1470
106 -> 1167
1141 -> 1148
507 -> 3
1455 -> 1522
438 -> 20
223 -> 1267
1141 -> 63
1141 -> 556
1527 -> 600
1468 -> 1191
578 -> 566
577 -> 479
223 -> 1152
223 -> 23
223 -> 474
223 -> 20
223 -> 554
476 -> 32
530 -> 554
530 -> 20
530 -> 32
530 -> 28
530 -> 575
530 -> 31
333 -> 1140
1488 -> 1135
27 -> 107
27 -> 494
1136 -> 1133
1136 -> 557
1136 -> 107
1135 -> 1488
223 -> 1471
1530 -> 1540
223 -> 62
27 -> 1133
223 -> 1150
223 -> 531
1540 -> 1530
27 -> 505
564 -> 566
483 -> 482
1471 -> 575
1471 -> 223
567 -> 223
1141 -> 1131
272 -> 600
521 -> 3
1530 -> 1544
1370 -> 472
521 -> 530
1191 -> 1468
48 -> 1540
472 -> 551
506 -> 658
1235 -> 107
482 -> 25
482 -> 1461
1133 -> 657
464 -> 908
28 -> 530
11 -> 31
574 -> 1375
6 -> 804
13 -> 223
1458 -> 519
1267 -> 223
1151 -> 31
1173 -> 200
442 -> 523
481 -> 31
335 -> 482
643 -> 1529
107 -> 600
107 -> 1137
24 -> 9
1136 -> 624
1136 -> 657
135 -> 477
23 -> 223
599 -> 21
554 -> 1328
1151 -> 555
63 -> 1141
1452 -> 1462
694 -> 519
855 -> 573
1151 -> 107
14 -> 106
1058 -> 31
557 -> 29
575 -> 1471
1152 -> 223
1436 -> 1170
600 -> 106
742 -> 1398
563 -> 106
484 -> 32
775 -> 32
114 -> 572
1243 -> 24
1235 -> 1137
558 -> 1426
767 -> 573
554 -> 1522
1137 -> 1132
690 -> 523
573 -> 855
573 -> 30
1527 -> 1257
473 -> 12
448 -> 1318
552 -> 12
753 -> 1543
657 -> 1136
819 -> 523
549 -> 536
6 -> 11
557 -> 657
107 -> 529
482 -> 583
1293 -> 855
62 -> 223
494 -> 27
1217 -> 1149
200 -> 1173
805 -> 4
19 -> 11
553 -> 575
296 -> 523
199 -> 24
440 -> 20
1235 -> 657
482 -> 31
78 -> 282
106 -> 482
11 -> 106
133 -> 282
20 -> 440
106 -> 10
10 -> 106
8 -> 106
494 -> 529
381 -> 1520
565 -> 578
293 -> 318
133 -> 318
5 -> 106
160 -> 162
530 -> 29
6 -> 106
1470 -> 577
471 -> 544
544 -> 523
754 -> 523
754 -> 544
482 -> 109
92 -> 884
767 -> 106
109 -> 482
531 -> 223
847 -> 4
490 -> 4
558 -> 1137
482 -> 551
289 -> 318
78 -> 318
132 -> 318
245 -> 318
290 -> 318
288 -> 318
291 -> 318
283 -> 318
6 -> 806
402 -> 483
1322 -> 107
474 -> 1375
556 -> 1141
596 -> 483
482 -> 106
551 -> 482
1158 -> 657
8 -> 223
703 -> 544
575 -> 530
31 -> 481
525 -> 519
11 -> 482
232 -> 544
759 -> 544
11 -> 6
436 -> 544
1148 -> 1141
1131 -> 1141
632 -> 4
6 -> 4
523 -> 544
519 -> 525
638 -> 544
245 -> 544
755 -> 544
223 -> 29
472 -> 31
472 -> 482
223 -> 423
27 -> 624
474 -> 23
106 -> 596
583 -> 482
31 -> 1151
15 -> 56
474 -> 223
575 -> 553
296 -> 544
483 -> 596
718 -> 1541
852 -> 1257
20 -> 223
289 -> 1541
223 -> 13
133 -> 1541
633 -> 283
20 -> 530
648 -> 654
133 -> 283
318 -> 283
288 -> 283
649 -> 654
78 -> 283
289 -> 283
}

</graphviz>

== [[VOSviewer]] ==
* https://app.vosviewer.com/?json=https://drive.google.com/uc?id=1LcTyxUFgh2p4HaIucBN9nSnzDAAQSu_q

{{#widget:iframe
|url=https://app.vosviewer.com/?json=https://drive.google.com/uc?id=1LcTyxUFgh2p4HaIucBN9nSnzDAAQSu_q
|width=1000
|height=1000
}}

Обсуждение участника:Ирина К

2024-05-31T18:20:12Z

Ирина К:

Обсуждение участника:Ирина К

2024-05-31T18:19:02Z

Ирина К: Каждый объект пишется как отдельная сущность

Участник:Ирина К

2024-05-31T18:16:33Z

Ирина К:

Участник:Ирина К

2024-05-31T18:16:11Z

Ирина К:

Участник:Ирина К

2024-05-31T18:15:43Z

Ирина К:

Обсуждение участника:Ирина К

2024-05-31T18:08:44Z

Ирина К: Новая страница: «Что делают в МЭШ учителя математики»

Что делают в МЭШ учителя математики

Участник:Ирина К

2024-05-25T10:41:38Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология, Социология
|similar_concepts=качество образования
|Environment=еxsel, RAWGraphs
}}
[[Категория: UserMGPU]]
[[Категория:УСК-2023]]
{{#get_web_data:url=http://www.uic.unn.ru/pustyn/data-sets/mesh/giant_recicrop_component.csv
|format=csv with header
|filters=subject=Английский язык
|data=from=from,to=to,subject=subject,date=date_of_action}}

{| class="wikitable sortable"
! Копирующий
! Копируемый {{#for_external_table:<nowiki/>
{{!}}-
{{!}} {{{from}}}
{{!}} {{{to}}}
}}
|}

Участник:Ирина К

2024-05-14T16:22:38Z

Ирина К:

Участник:Ирина К

2024-05-14T15:19:30Z

Ирина К:

{{UserMGPU
|Field_of_knowledge=Педагогика, Психология
|similar_concepts=качество образования
|Environment=еxsel
}}
[[Категория: UserMGPU]]
[[Категория:УСК-2023]]

Участник:Ирина К

2024-05-14T15:01:26Z

Ирина К: Новая страница: «Категория: UserMGPU Категория:УСК-2023»

[[Категория: UserMGPU]]
[[Категория:УСК-2023]]

Категория:УСК-2023

2024-05-14T15:00:50Z

Ирина К:

Студенты программы '''Управление системой оценки качества общего образования'''
[[Категория: UserMGPU]]
[[Категория:УСК-2023]]

Категория:УСК-2023

2024-05-14T14:57:31Z

Ирина К:

Студенты программы '''Управление системой оценки качества общего образования'''
UserMGPU
УСК-2023