<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>http://digida.mgpu.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
	<title>Поле цифровой дидактики - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://digida.mgpu.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-23T03:36:13Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.44.0</generator>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27144</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27144"/>
		<updated>2025-01-06T17:31:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250 px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2025010620048.png|270 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27143</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27143"/>
		<updated>2025-01-06T17:30:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|300 px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2025010620048.png|300 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27142</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27142"/>
		<updated>2025-01-06T17:30:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2025010620048.png|300 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27141</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27141"/>
		<updated>2025-01-06T17:29:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Qr-code.gif|300px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2025010620048.png|250 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27140</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27140"/>
		<updated>2025-01-06T17:29:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Qr-code.gif|300px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2025010620048.png|200 px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27139</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27139"/>
		<updated>2025-01-06T17:28:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Qr-code.gif|300px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2025010620048.gif|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27138</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27138"/>
		<updated>2025-01-06T17:28:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Qr-code.gif|300px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2025010620048.png|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:2025010620048.png&amp;diff=27137</id>
		<title>Файл:2025010620048.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:2025010620048.png&amp;diff=27137"/>
		<updated>2025-01-06T17:27:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;кьюар&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27136</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27136"/>
		<updated>2025-01-06T17:24:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://bigenc.ru/c/bal-zak-onore-de-09ce77 Бальзака], [https://obrazovaka.ru/biografiya-sand-zhorzh-kratko.html Жорж Санд] и, в особенности, [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/00782168691157710156e&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация, представленная в ментальной карте: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для многих исследователей утверждения&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
* Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке].&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Список использованных источников&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27135</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27135"/>
		<updated>2025-01-06T17:14:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://bigenc.ru/c/bal-zak-onore-de-09ce77 Бальзака], [https://obrazovaka.ru/biografiya-sand-zhorzh-kratko.html Жорж Санд] и, в особенности, [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация, представленная в ментальной карте: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для многих исследователей утверждения&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
* Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке].&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Список использованных источников&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27134</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27134"/>
		<updated>2025-01-06T17:13:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://bigenc.ru/c/bal-zak-onore-de-09ce77 Бальзака], [https://obrazovaka.ru/biografiya-sand-zhorzh-kratko.html Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%93%D1%8E%D0%B3%D0%BE._%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%9F%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0) Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация, представленная в ментальной карте: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для многих исследователей утверждения&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
* Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке].&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Список использованных источников&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://biblio.imli.ru/index.php/ruslit/518-dostoevskij/59-grossman-l-poetika-dostoevskogo1925 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27133</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27133"/>
		<updated>2025-01-06T17:01:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация, представленная в ментальной карте: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для многих исследователей утверждения&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
* Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке].&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Список использованных источников&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27132</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27132"/>
		<updated>2025-01-06T16:57:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году.&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна - магистрант МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Закончила бакалавриат МГПУ по специальности &amp;quot;Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки: русский язык и литература&amp;quot; в 2024 году. Учитель русского языка и литературы [https://mitgim16.edumsko.ru/ в Гимназии №16.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Qr-code.gif|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27130</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=27130"/>
		<updated>2025-01-06T14:28:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна. Магистрант 1-го курса ИГН МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Обучение проходила в Институте гуманитарных наук по профилю: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература)&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Ермилова Анастасия Николаевна. Магистрант 1-го курса ИГН МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Обучение проходила в Институте гуманитарных наук по профилю: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Qr-code.gif|300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27129</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27129"/>
		<updated>2025-01-06T14:25:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для многих исследователей утверждения&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
* Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке].&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Список использованных источников&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27128</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27128"/>
		<updated>2025-01-06T14:24:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация&#039;&#039;&#039;: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для многих исследователей утверждения&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
* Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке].&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Список использованных источников&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27127</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27127"/>
		<updated>2025-01-06T14:21:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке]&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Список использованных источников&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27126</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27126"/>
		<updated>2025-01-06T14:17:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке]&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
* Список использованных источников &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27125</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=27125"/>
		<updated>2025-01-06T14:16:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
* Список использованных источников &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]] [[Категория:Работы филологов ИГН]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26717</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26717"/>
		<updated>2024-12-27T12:42:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26716</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26716"/>
		<updated>2024-12-27T12:39:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26715</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26715"/>
		<updated>2024-12-27T12:38:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Рассказ и новелла.png|1150px|thumb|left|описание|Ментальная карта &amp;quot;Жанры малой прозы&amp;quot;, созданная на [https://mm.tt/app/map/3280909779?t=GAEHCTlp6C платформе MindMeister]&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=26714</id>
		<title>Участник:Анастасия Ермилова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0&amp;diff=26714"/>
		<updated>2024-12-27T12:35:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{UserMGPU&lt;br /&gt;
|Description=Ермилова Анастасия Николаевна. Магистрант 1-го курса ИГН МГПУ по направлению &amp;quot;Литературный процесс и цифровая образовательная среда&amp;quot;. Обучение проходила в Институте гуманитарных наук по профилю: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература)&lt;br /&gt;
|Field_of_knowledge=Литература&lt;br /&gt;
|Position=Магистратура&lt;br /&gt;
|Profile=Русский язык, Литература&lt;br /&gt;
|PedDirection=Да&lt;br /&gt;
|Working_On=Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[Файл:Фото.jpg|250px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Qr-code.gif|300px]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
 [[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моя статья [[Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения]]&lt;br /&gt;
[[Категория:UserMGPU]] &lt;br /&gt;
 [[Категория:ПОМ ЛПС-24]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26674</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26674"/>
		<updated>2024-12-26T20:32:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
* Ознакомиться с особенностями массовых сцен в романе &amp;quot;Бесы&amp;quot; можно на примере образа толпы в одноименном произведении. &lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26673</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26673"/>
		<updated>2024-12-26T20:29:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url= https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26672</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26672"/>
		<updated>2024-12-26T20:27:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26671</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26671"/>
		<updated>2024-12-26T20:26:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26670</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26670"/>
		<updated>2024-12-26T20:25:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26669</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26669"/>
		<updated>2024-12-26T20:22:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26668</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26668"/>
		<updated>2024-12-26T20:22:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
{{#widget:iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.calameo.com/read/00780248267eb04bf9917&lt;br /&gt;
|width=1200&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26667</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26667"/>
		<updated>2024-12-26T20:19:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
==== Л.П. Гроссман ====&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
==== М.М. Бахтин ====&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
==== Г.М. Фридлендер ====&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
==== Ю.М. Лотман ====&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
==== А.Б. Криницын ====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
==== Общее в концепциях ====&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26666</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26666"/>
		<updated>2024-12-26T20:18:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
== Л.П. Гроссман ==&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
== М.М. Бахтин ==&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
== Г.М. Фридлендер ==&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
== Ю.М. Лотман ==&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
====== А.Б. Криницын =====&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
== Общее в концепциях ==&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26665</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26665"/>
		<updated>2024-12-26T20:17:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Description=В статье перечисляются исследователи, занимавшиеся анализом особенностей построения массовых сцен в произведениях Ф.М. Достоевского, а также рассматриваются предложенные ими концепции в сопоставительном анализе.&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
== Л.П. Гроссман ==&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
== М.М. Бахтин ==&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
== Г.М. Фридлендер ==&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
== Ю.М. Лотман ==&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
= А.Б. Криницын =&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
== Общее в концепциях ==&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26664</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26664"/>
		<updated>2024-12-26T20:14:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
== Л.П. Гроссман ==&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
== М.М. Бахтин ==&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
== Г.М. Фридлендер ==&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
== Ю.М. Лотман ==&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
= А.Б. Криницын =&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
== Общее в концепциях ==&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26663</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26663"/>
		<updated>2024-12-26T20:11:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
== Л.П. Гроссман ==&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
== М.М. Бахтин ==&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
== Г.М. Фридлендер ==&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
== Ю.М. Лотман ==&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
= А.Б. Криницын =&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26662</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26662"/>
		<updated>2024-12-26T20:08:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
== Анализ концепций ==&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26661</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26661"/>
		<updated>2024-12-26T20:07:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[[Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg|мини|[https://dostoevskiyfm.ru/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8/ Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)]]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1421857567_dostoyevsky4.jpg&amp;diff=26660</id>
		<title>Файл:1421857567 dostoyevsky4.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1421857567_dostoyevsky4.jpg&amp;diff=26660"/>
		<updated>2024-12-26T20:05:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Фотопортрет Достоевского Ф.М. работы петербургского фотографа Константина Александровича Шапиро (1879)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26659</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26659"/>
		<updated>2024-12-26T20:03:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
[[мини Портрет_Ф.М._Достоевского..jpg]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26658</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26658"/>
		<updated>2024-12-26T19:59:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
[[мини]]&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26657</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26657"/>
		<updated>2024-12-26T19:55:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26656</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26656"/>
		<updated>2024-12-26T19:54:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26655</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26655"/>
		<updated>2024-12-26T19:53:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: [в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK]]&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26654</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26654"/>
		<updated>2024-12-26T19:52:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнительная информация: в снах Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot; присутствуют массовые сцены, которые рассматривают перечисленные исследователи [https://www.mindmeister.com/app/map/3431500235?t=PtWUkbehYK].&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26653</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26653"/>
		<updated>2024-12-26T18:38:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26652</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26652"/>
		<updated>2024-12-26T18:34:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26651</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26651"/>
		<updated>2024-12-26T18:30:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Рассказ и новелла.png|1150px|thumb|left|описание|Ментальная карта &amp;quot;Жанры малой прозы&amp;quot;, созданная на [https://mm.tt/app/map/3280909779?t=GAEHCTlp6C платформе MindMeister]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26650</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26650"/>
		<updated>2024-12-26T18:25:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Примеры воплощения мифа об Агасфере в иных произведениях представлены в [https://www.calameo.com/read/00776867836f79ba1cb34 презентации]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26649</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26649"/>
		<updated>2024-12-26T18:24:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе [https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de презентации].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26648</id>
		<title>Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://digida.mgpu.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=26648"/>
		<updated>2024-12-26T18:21:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Ермилова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{PhilologyWorks&lt;br /&gt;
|Inventor=Достоевский&lt;br /&gt;
|Environment=Бесы&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Автор [[Участник: Анастасия Ермилова|Анастасия Ермилова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:В романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] сложно определить кульминацию, так как существует целый ряд кульминационных точек, образующих непрерывный процесс. Этими точками и являются &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«массовые сцены»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, к которым обращались многие исследователи творческого метода писателя. &lt;br /&gt;
[[Файл:Едеврум.png|мини|[https://shedevrum.ai/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F Портрет Ф.М. Достоевского. Нейроиллюстрация, созданная нейросетью &amp;quot;Шедеврум&amp;quot;]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] для определения «массовых» сцен в произведениях [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] вводит термин &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«конклава»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;. На приемы и методы построения «конклав», по мнению исследователя, напрямую влияет творчество [https://www.livelib.ru/author/735-onore-de-balzak Бальзака], [https://www.livelib.ru/author/1643-zhorzh-sand Жорж Санд] и, в особенности, [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго]. Исследователь указывает на схожие черты в их поэтических стилях, которые выражаются в гиперболизации и гротескности происходящего. [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман] рассматривает и &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;общие для писателей мотивы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: &#039;прощение незаслуженного оскорбления, приговор и последующее спасение, а также освобождение из ловушки. Так исследователь доказывает большое влияние на творческий метод [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] не только [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго], но и французского романтизма 1830-х гг. в целом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:[http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] подмечает почти во всех произведениях писателя [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml &amp;quot;пристрастие Достоевского к массовым сценам, его стремление сосредоточить в одном мест и в одно время, часто вопреки прагматическому правдоподобию, как можно больше лиц»]. Исследователь считает, что подобные сцены, несмотря на их внешнюю эксцентричность и карнавальность, объединяет &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«внутренняя сущность»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: раскрывается ложь, обнажая человеческую душу, герои из привычной среды попадают в исключительные обстоятельства, «как на карнавальной площади», что способствует прояснению взаимоотношений с самим собой и окружающими.  В качестве примера [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml М.М. Бахтин] приводит скандальную сцену из романа [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html «Бесы»] в гостиной Варвары Петровны, заканчивающуюся пощечиной Шатова Ставрогину.&lt;br /&gt;
:По мнению [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Г.М. Фридлендера], [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] сосредотачивает действие своих повестей и романов вокруг одного или двух-трех драматически напряженных событий в жизни героя, которые реализуются в массовых сценах. Подобным эпизодам, отмечает исследователь, присущ особый драматизм, подкрепляемый динамической структурой отдельных событий. Массовые сцены в таком случае способствую раскрытию процесса развития личности, ее взаимоотношений с обществом.&lt;br /&gt;
:[https://www.calameo.com/read/0078216863d227c4dd2de Презентация &amp;quot;Образ толпы в романе Ф.М. Бесы&amp;quot; позволяет ознакомиться с особенностями построения массовых сцен в этом романе]&lt;br /&gt;
:О массовых сценах в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского] пишет и [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Ю.М. Лотман]замечая, что [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 повседневные события развиваются у Достоевского в соответствии с “логикой скандалов”, закономерным следствием чего явилось формальное выражение связи между эпизодов при помощи словечка “вдруг”. Развивая это наблюдение, можно было бы сказать, что события бытового ряда следуют в повествовании Достоевского друг за другом в соответствии с законом наименьшей вероятности»]. &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;«Закон наименьшей вероятности»&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;, выдвигаемый исследователем, подразумевает неподготовленность скандалов, которыми заканчиваются большинство массовых сцен, эффект неожиданности, спонтанность происходящего.&lt;br /&gt;
:[https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] использует метод сравнительного анализа, обобщая приемы и способы построения массовых сцен в романах [http://nb-ra.ru/media/userfiles/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%B5_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE.pdf «великого пятикнижия»]. Он так же, как [https://imwerden.de/publ-2370 Л.П. Гроссман], подчеркивает большое влияние на творческий метод писателя [https://www.livelib.ru/author/2356-viktor-gyugo Виктора Гюго] и других французских романтиков. Соглашаясь с утверждением о совпадении в построении многих сюжетных схем, исследователь отмечает, что повторяются и главные роли: несчастная жертва, беспощадный злодей, провокатор, герой, жертвующий собой. &lt;br /&gt;
:В таких сценах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] часто для создания драматического эффекта наделяет своих персонажей &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;театральными жестами&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;: плевки, пощечины, преклонение к земле и т.д. [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf А.Б. Криницын] также подмечает, что в романах «пятикнижия» мы редко видим героев в одиночестве, большинство таких сцен лишь подготавливают следующую судьбоносную встречу. Исследователь определяет каждую массовую сцену как самостоятельное художественное целое, между которыми [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевский] не столько развивает сюжет, сколько подготавливает очередную сцену.&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#228B22&amp;quot;&amp;gt;Все исследователи обращают внимание на роль скандалов, которыми сопровождаются массовые сцены.&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;В Эффект неожиданности достигается благодаря тому, что читатель не может до конца предугадать исход собрания сразу нескольких персонажей, вступающих в открытый спор между собой.  Постепенно происходит характерное преобразование, исчерпывающее эффект неожиданности, работающий в рамках определенной массовой сцены, что, в свою очередь, характерно для поэтики романного жанра. Стыд и унижение, которые испытывают герои, подталкивают к переходу к активным действиям, поэтому они намеренно провоцируют скандальную ситуацию, чтобы нарушить общественные нормы и обрести свободу. &lt;br /&gt;
:Многие уличные массовые сцены также тяготеют к скандалу, но в них отсутствует момент с разоблачением и глубокое погружение в психологическое состояние героев (примеры уличных массовых сцен — [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html убийство Лизы толпой], смерть [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Мармеладова]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вывод ==&lt;br /&gt;
:Анализируя различные подходы при рассмотрении массовых сцен в романах [https://www.culture.ru/persons/8159/fedor-dostoevskii Ф.М. Достоевского], можно выделить общие для многих исследователей утверждения: гиперболизация и гротескность происходящих событий, тяготение писателя вопреки правдоподобию сосредоточить как можно больше героев в одном месте, особая роль скандалов, способствующих созданию эффекта неожиданности и порождающих целый ряд катастроф.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вы можете пройти тест по статье, перейдя [https://learningapps.org/watch?v=pqhmmpfmn24 по ссылке] или воспользовавшись QR-code&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Код.png|мини|[https://learningapps.org/ Тест по статье, созданный в LearningApps]]]&lt;br /&gt;
== Список использованных источников ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [http://az.lib.ru/b/bahtin_m_m/text_1963_problemy_poetiki_dostoevskogo.shtml Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/publ-2370 Гроссман Л.П. Поэтика Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://yanko.lib.ru/books/cultur/lotman-selection.htm#_Toc509600945 Лотман Ю.М. Происхождение сюжета в типологическом освещении] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://dissovet.philol.msu.ru/docs/2017_KrinitsynAB_diss_10.01.01_26.pdf Криницын А.Б. Сюжетология романов Ф.М. Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://imwerden.de/pdf/fridlender_realizm_dostoevskogo_1964_text.pdf Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/69/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Преступление и наказание&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1544/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Бесы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/94/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Идиот&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Игрок&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/67/p.1/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Подросток&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#008B8B&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; [https://ilibrary.ru/text/1199/p.2/index.html Роман Ф.М. Достоевского &amp;quot;Братья Карамазовы&amp;quot;] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Категория:PhilologyWorks]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Ермилова</name></author>
	</entry>
</feed>