Моделировать реальные ситуации на языке алгебры
Материал из Поле цифровой дидактики
Версия от 15:42, 17 апреля 2024; Patarakin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Competence |Type of Literacy=Математическая |Возрастная категория=14 |KSP=Skills |Source=ФГОС |Language_Ru_Eng=Russian |launch year=2010 }} овладение символьным языком алгебры, приёмами выполнения тождественных преобразований выражений, решения уравнений, систем уравнений, неравенств и сист...»)
| Описание компетенции | |
|---|---|
| Type of Literacy | Математическая |
| Возрастная категория | 14 |
| FieldActivity | |
| KSP | Skills |
| Источник | ФГОС |
| Language_Ru_Eng | Russian |
| Год публикации | 2010 |
| Среды и средства для формирования |
овладение символьным языком алгебры, приёмами выполнения тождественных преобразований выражений, решения уравнений, систем уравнений, неравенств и систем неравенств; умения моделировать реальные ситуации на языке алгебры, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры, интерпретировать полученный результат
