Участник:PolinaPetrenko/SandBox: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==='''Experiments'''=== | |||
---- | ---- | ||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
|format=jqplotchart | |format=jqplotchart | ||
|charttype=bar | |charttype=bar | ||
|height= | |height= 200 | ||
|distribution=yes | |distribution=yes | ||
|width=80% | |width=80% | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
|direction=horizontal | |direction=horizontal | ||
}} | }} | ||
== Успеваемость == | |||
{| class="wikitable" style="border: 3px solid black; border-collapse: collapse; width: 100%;" | |||
|+ style="caption-side:top; color:darkgreen; font-weight:bold; font-size:1.2em;"|''Жить жить'' | |||
|- | |||
! style="width: 60%; background-color: lightgreen; color: darkgreen; padding: 10px; font-size:1.2em;" | Предмет | |||
! style="background-color: lightcoral; color: darkred; padding: 10px; font-size:1.2em;" | Тип ведомости | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Образовательное право | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Зачёт | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Зачёт | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Иностранный язык (английский язык) | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Зачёт | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Проектирование и организация основного и дополнительного образования | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Зачёт | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | производственная практика (психолого-педагогическая) | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Дифференцированный зачёт | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Теория и методика обучения информатике | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | '''Экзамен''' | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Основы дополнительного образования | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Дифференцированный зачёт | |||
|- style="font-style: bold; color: green;" | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Программирование на языке Python | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | Дифференцированный зачёт | |||
|- | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | '''Информационные системы''' | |||
| style="background-color: #f0f8ff; padding: 8px;" | '''Экзамен''' | |||
|} | |||
Текущая версия на 10:53, 25 октября 2024
Experiments
Пед направленность в МГПУ
Успеваемость
| Предмет | Тип ведомости |
|---|---|
| Образовательное право | Зачёт |
| Технологии профессиональной коммуникации и сценическое мастерство педагога | Зачёт |
| Иностранный язык (английский язык) | Зачёт |
| Проектирование и организация основного и дополнительного образования | Зачёт |
| производственная практика (психолого-педагогическая) | Дифференцированный зачёт |
| Теория и методика обучения информатике | Экзамен |
| Основы дополнительного образования | Дифференцированный зачёт |
| Программирование на языке Python | Дифференцированный зачёт |
| Информационные системы | Экзамен |
