Обсуждение участника:Sophie Nik: различия между версиями
Материал из Поле цифровой дидактики
Patarakin (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
|direction=horizontal | |direction=horizontal | ||
}} | }} | ||
{{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::Linux]] | format = ol }} | |||
Версия 11:36, 27 сентября 2023
- Сколько всего участников из МГПУ АДЭУ-201 17
- Из них указали средства и языки 13
Roblox (диаграмма) - сообщество
Roblox (диаграмма)
| Описание | Диаграммы, описывающие сообщество Roblox |
|---|---|
| Область знаний | Управление |
| Среды для создания диаграммы: | Graphviz, Mermaid |
- Диаграммы к статье Roblox
Диаграмма последовательности
Объекты в Roblox
см. Продвижение участника - на площадке, но можно использовать для того, чтобы видоизменить под Roblox
Продвижение участника
| Описание | Диаграмма продвижения участника на поле Вики (Mermaid) - вариант описания взаимодействия пользователя с системой |
|---|---|
| Область знаний | Управление |
| Среды для создания диаграммы: | Mermaid |
Диаграмма продвижения участника на поле Вики (Semantic MediaWiki)
Если для статей из категории видео игры указаны предметная осваиваемые компетенции, то мы можем представить распределение всех опубликованных на экспериментальной видео игр по свойству "осваиваемые компетенции".
