Просмотр кода страницы Как создать исполняемую публикацию по теме: научная школа университета

{{Scripting Tutorials
|Description=Предложен порядок создания исполняемой публикации по теме "научная школа университета".
|Field_of_knowledge=Педагогика, Образование
|FieldActivity=Empowered Learner, Computational Thinker, Цифровой Трансформатор
|Возрастная категория=17
|Clarifying_video=https://youtu.be/iR1LKIZwrt4
|similar_concepts=Выполняемая статья, Карта, Датасет, Аналитика, CSV, Вики
|Environment=Scopus, VOSviewer
}}
{{#widget:YouTube|id=iR1LKIZwrt4|start=10}}
* https://youtu.be/iR1LKIZwrt4


=Погружение в проблему=
Практика создания исполняемой публикации может опираться на изучение актуального опыта, представленного в научных публикациях 2020-2023 годов:
*[[Библиосет: контекст исполняемых публикаций|Исследовательский контекст]]
*[[Библиосет: теория исполняемых публикаций|Теоретическое обоснование и описание исполняемых публикаций и инструментов к ним]]
*[[Библиосет: исполняемые публикации|Примеры исполняемых публикаций]]

=1. Получение данных=
# Найти перечень научных школ на сайте университета
# Экспортировать данные о публикационной активности университета в реферативно-аналитической базе данных
#* [[WoS|Web of Science]]
#* [[Scopus]]
#* [[ELibrary.Ru]]
# Установить [[VOSviewer]]

=2. Нормализация данных=
# [https://drive.google.com/file/d/1MBY4-mGv92Gby-nl524cpwNwAo_mVIQI/view?usp=share_link Технология создания тезауруса]
# Для тренинга можно использовать датасеты
#* [[Библиосет: публикационная активность ВВГУ]] с тезаурусом
#* [[Библиосет: публикационная активность ДВФУ]] 
#* [[Библиосет: публикационная активность МГПУ]]

{{#widget:YouTube|id=WwV1YQMvbiY|start=0}}

https://youtu.be/WwV1YQMvbiY

=3. Визуализация=
# [https://drive.google.com/file/d/1m9-gVDOxr92aQqzS4zD4WkvsKfCp2_Wv/view?usp=share_link Порядок построения библиографической карты средствами VOSviewer]
# [https://app.vosviewer.com/?json=https://drive.google.com/uc?id=1YWvBCfQfrTCxbzVw4UlFDtOqfR3khuV8 Пример визуализации публикационной активности ВВГУ в РАБД Scopus]

{{#widget:YouTube|id=EWoP3qRs9xk|start=0}}

https://youtu.be/EWoP3qRs9xk

=4. Интерпретация=
Анализ концепта «научная школа» средствами картирования позволяет обнаружить авторские коллаборации, в том числе в их преемственной последовательности:
# [https://www.elibrary.ru/download/elibrary_46502231_75323007.pdf Моргун А. Н., Эттингер А. П. Оценка деятельности научных школ при помощи библиометрического картирования // Методология И Технология Непрерывного Профессионального Образования. 2021. № 1 (5)]
# [https://www.elibrary.ru/download/elibrary_45639096_76526009.pdf Волосникова Л. М., Загвязинский В. И., Кукуев Е. А., Федина Л. В., Огороднова О. В. Конвергенция концепций академического и инклюзивного совершенства исследовательских университетов // Образование и наука. 2021. Т. 23, No 4. С. 43–78.]
Исследование публикационной активности как результата работы сообщества практики позволяет использовать  критерии оценивания структуры сетевого проекта:
# [https://www.elibrary.ru/download/elibrary_29438094_55840127.pdf Патаракин Е. Д. Макроскопический подход к анализу совместной сетевой деятельности // Образовательные Технологии и Общество. 2017. Т. 20. № 3. С. 309–329.]

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Критерий
!{{Hl2}}| Описание
|- 
|Продуктивность
|Отношение числа созданных объектов к количеству участников. Высокая: граф содержит множество объектов, средняя – число объектов примерно равно числу участников, низкая – число объектов значительно меньше числа участников. В VOSviewer этот показатель может быть описан количеством документов.
|- 
|Сплоченность 
|Высокая – все связаны, средняя – образуют несколько малочисленных групп, низкая – нет групп, что говорит об отсутствии взаимодействия. В VOSviewer данный показатель может быть рассмотрен как общая сила связи графа.
|- 
|Открытость
|В VOSviewer отражается как число ссылок.
|-
|Устойчивость
|Уровни развития характеризует число лидеров. Высокий - если в графе участников представлены несколько ключевых игроков, связи которых обеспечивают устойчивость совместной деятельности; средний – если в  графе представлены 2-3 участника, удаление которых приведет к тому, что граф рассыпится на несвязные компоненты; низкий – если в графе совместной деятельности есть единственный ключевой игрок, через которого идут все информационные процессы, тогда удаление этого узла разрушает сеть.
|-
|Междисциплинарность
|Определяется по количеству кластеров, входящий в поле научной школы.
|-
|Преемственность
|Может быть установлена по количеству цветов на временной карте в границах одной научной школы.
|-
|Актуальность
|Может быть установлена по цвету лидера научной школы на временной карте.
|}

=5. Создание и публикация=
Исполняемые публикации, созданные на основе библиометрических данных могут иметь разный дизайн: </br>
'''А - исследование ведется на основе предварительно подготовленного датасета.''' Например, анализ научных школ вуза может вестись на основе датасета, выгруженного из реферативно-аналитической базы данных. </br>
{{#mermaid:stateDiagram
    direction LR
    [*] --> разработать_дизайн
    state разработать_дизайн {            
        [*] --> подготовить_датасет                   
        подготовить_датасет--> подобрать_ПО
        подобрать_ПО--> [*]
    }
    разработать_дизайн--> провести_исследование
    провести_исследование--> изложить_текст
    изложить_текст--> интегрировать_ссылки
    интегрировать_ссылки--> маркировать_EP
    маркировать_EP--> предложить_к_публикации
    предложить_к_публикации--> [*]
}}

'''В - датасет формируется в ходе исследования.''' Например, датасеты получены в результате систематического обзора научной литературы.</br>
{{#mermaid:stateDiagram
    direction LR
    [*] --> разработать_дизайн
    разработать_дизайн--> провести_исследование
    state провести_исследование {            
        [*] --> подготовить_датасет                   
        подготовить_датасет--> подобрать_ПО
        подобрать_ПО--> [*]
    }
    провести_исследование--> изложить_текст
    изложить_текст--> интегрировать_ссылки
    интегрировать_ссылки--> маркировать_EP
    маркировать_EP--> предложить_к_публикации
    предложить_к_публикации--> [*]
}}

= Перечень статей в категории =

{{#ask: [[Категория:executable paper]] | ?Description  }}

{{#ask: [[Категория:executable paper]] | format=ol  }}

----
[[Категория:executable paper]]