Работа в вики-среде (с упражнениями)/Рефераты против Википедии

Материал из Поле цифровой дидактики
Факультет компьютерных технологий

["Collaboration… maybe to be more accurate needs a few people disagreeing". Джулия Форсайт (Giulia Forsythe). CC-BY]]

Работа в вики-среде

Главы:

Настройки
  • Организация работы со студентами
Дополнительные материалы:
  • Правила ВП (todo)

Шаблон:Цитата

Стандартной практикой работы студентов является написание рефератов на заданную тему. С текстом реферата обычно знакомятся два человека: студент, который этот реферат пишет (или копирует его из Интернета), и преподаватель, который принимает работу. Статьи же Википедии, написанные студентами по предлагаемой методике в 2012 году, за три месяца весны 2013 года посетило следующее число читателей:

Название статьи Википедии, написанной студентом ПетрГУ Число просмотров за март–май 2013 г.
Коллаборативная фильтрация 2260
Мир тесен 2459
Выявление плагиата 4362
Социальный граф 2429

Редакторы статей Википедии и авторы рефератов, как и все остальные, подвержены одному и тому же соблазну — плагиату. И в случае реферата и в случае статьи Википедии, задача преподавателя состоит в том, чтобы выяснить — выполнил ли студент работу самостоятельно или скопировал чужой текст. Редакторы энциклопедии в какой-то мере могут облегчить преподавателю выполнение этой задачи, по собственному почину выполнив проверку статьи студента в Википедии на плагиат.

Ещё одно отличие от рефератов в том, что при написании статей Википедии студенты получают важный навык письменной работы в коллективе, в данном случае — коллективе студентов и редакторов Википедии. В своей публикации Ричард Лайт{{#if: | }}<ref name="{{#if: | | _6b365cbcac2b718a }}" group="{{#if: | }}">Шаблон:Sfn-текст.</ref>{{#if: | }} отмечает, что одной из ключевых особенностей успешного студента является способность формировать группу или участвовать в небольших учебных группах. Поэтому, в соответствии с одним из заключительных заданий, студенты выставляют статью на рецензирование, получают замечания редакторов Википедии по своему тексту и, исправляя недочёты, обсуждают с редакторами пути его улучшения.

Перед студентами стоит задача либо принять все замечания рецензентов, либо аргументированно отстоять свою позицию. Таким образом, студент совместно с другими редакторами улучшает статью. Преподаватель разделяет ответственность за публикацию материала в Википедии вместе со своим студентом. Разница между обычной статьёй, имеющей нескольких авторов, и статьей в энциклопедии — в том, что в Википедии можно выяснить (с точностью до запятой), кто какую часть статьи писал.

Примечания

1 }}
       | {{#switch: {{{1}}}
         | узкие = columns reflist-narrow
         | широкие = columns reflist-wide
         | #default = columns
         }}
       | {{#switch: {{{1}}}
         | 1 = 
         | 2 | 3 = columns
         | #default = columns reflist-narrow
         }}
       }}
     | columns
     }}
   }}" style="{{#if: 
   | column-width:{{{colwidth}}};
   | {{#if: 
     | {{#iferror: {{#ifexpr: {{{1}}} > 1 }}
       | {{#switch: {{{1}}}
         | узкие | широкие = 
         | #default = column-width:{{{1}}};
         }}
       }}
     }}
   }} list-style-type: {{#switch: 
   | upper-alpha
   | upper-roman
   | lower-alpha
   | lower-greek
   | lower-roman = {{{group}}}
   | #default = decimal
   }};">

<references group="" responsive="{{#if:

 | 0
 | {{#if: 
   | {{#iferror: {{#expr: {{{1}}} > 1 }}
     | {{#switch: {{{1}}}
       | узкие | широкие = 1
       | #default = 0
       }}
     | {{#switch: {{{1}}}
       | 1 = 0
       | #default = 1
       }}
     }}
   | 1
   }}
}}"></references>

Ошибка скрипта: Модуля «Check for unknown parameters» не существует.

Упражнения

<quiz display=simple> {Что является стандартной практикой работы студента? |type="()"} + Написание рефератов (курсовых работ, курсовых проектов, магистерских). - Написание статей в Википедию. - Написание писем президенту. - Написание статей в научные журналы.

{Кто подвержен такому соблазну как плагиат материалов? |type="[]"} + Авторы рефератов. + Редакторы статей в Википедии. + Авторы статей в научно-популярные издания. + Авторы учебных пособий.

{Несет ли преподаватель ответственность за публикацию материалов в Википедии |type="()"} - Нет, вся ответственность лежит на плечах студентов. + Да, в равной мере вместе со студентами. - Да, только преподаватель ответственен за публикацию материалов.

{Отметьте основные отличия статей в Википедии от рефератов |type="[]"} - Статьи в Википедии больше по размеру. - Статьи в Википедии более содержательны. - Рефераты больше по размеру чем статьи в Википедии. - При написании реферата студент получает навык работы в коллективе. + При написании статей в Википедию студент получает навык письменной работы в коллективе.

{Ключевой особенностью успешного студента является способность формировать группу или участвовать в небольших учебных группах, потому что |type="[]"}

+ Это формирует навыки общения, сотрудничества, взаимопомощи. + В результате общения достигается взаимопонимание, столь необходимое для развития личности. - Это даёт важный практический навык перекладывания ответственности на других. + Студент получает навык руководства и поверяет свои способности в качестве руководителя на деле. </quiz>

Литература

  • {{#if:Richard J. Light|Richard J. Light 

}}{{#if:

 | [{{{ссылка}}} Making the most of college: students speak their minds]
 | Making the most of college: students speak their minds

}}{{#if:

 | {{#ifexist: Шаблон:ref-{{{language}}}
     | {{ref-{{{language}}}}}
     |  ({{{language}}})
   }}

}}{{#if:| = {{{оригинал}}} }}{{#switch:{{#if:|а}}{{#if:Cambridge: Harvard University Press|и}}

 |аи= // {{{автор издания}}} Cambridge: Harvard University Press
 |а= // {{{автор издания}}}
 |и= // Cambridge: Harvard University Press

}}{{#if:| : {{{тип}}} }}{{#if:| / {{{ответственный}}} }}.{{#switch:{{#if:|м}}{{#if:|и}}{{#if:2001|г}}

 |миг= — {{#if:{{{место}}}|{{#switch:{{{место}}}|L.|N. Y.|P.|Б.|Б. м.|Ер.|Иер.|К.|Каз.|Л.|М.|Мн.|Н. Н.|Н. Новгород|Пг.|Ростов н/Д|СПб.|Тб.|Тф.|Яр.={{ {{{место}}} }}|{{{место}}}}} }}: {{{издательство}}}, 2001.
 |ми= — {{#if:{{{место}}}|{{#switch:{{{место}}}|L.|N. Y.|P.|Б.|Б. м.|Ер.|Иер.|К.|Каз.|Л.|М.|Мн.|Н. Н.|Н. Новгород|Пг.|Ростов н/Д|СПб.|Тб.|Тф.|Яр.={{ {{{место}}} }}|{{{место}}}}} }}: {{{издательство}}}.
 |мг= — {{#if:{{{место}}}|{{#switch:{{{место}}}|L.|N. Y.|P.|Б.|Б. м.|Ер.|Иер.|К.|Каз.|Л.|М.|Мн.|Н. Н.|Н. Новгород|Пг.|Ростов н/Д|СПб.|Тб.|Тф.|Яр.={{ {{{место}}} }}|{{{место}}}}} }}, 2001.
 |иг= — {{{издательство}}}, 2001.
 |м= — {{#if:{{{место}}}|{{#switch:{{{место}}}|L.|N. Y.|P.|Б.|Б. м.|Ер.|Иер.|К.|Каз.|Л.|М.|Мн.|Н. Н.|Н. Новгород|Пг.|Ростов н/Д|СПб.|Тб.|Тф.|Яр.={{ {{{место}}} }}|{{{место}}}.}} }}
 |и= — {{{издательство}}}.
 |г= — 2001.

}}{{#if:| — В. {{{выпуск}}}.

}}{{#if:| — Vol. {{{volume}}}. }}{{#if:| — Band {{{band}}}. }}{{#if:| — Т. {{{том}}}.

}}{{#if:| — № {{{номер}}}.

}}{{#if:| — С. {{{страницы}}}. }}{{#if:| — P. {{{pages}}}. }}{{#if: | — S.</nowiki> {{{seite}}}.

}}{{#if:| — ISBN {{{isbn}}}. }}{{#if:| — ISSN Шаблон:ISSN search link. }}{{#if:| — Шаблон:DOI }}{{#if:| — Шаблон:Bibcode }}{{#if:| — Шаблон:Arxiv }}{{#if: | — PMID {{{pmid}}}. }}{{#if:

 |  [{{{archiveurl}}} Архивировано] из первоисточника {{#iferror: {{#time: j xg Y | {{{archivedate}}}}} | {{{archivedate}}}}}.

}}{{#if:

|

Этот шаблон использует устаревший параметр «название». Пожалуйста, отредактируйте эту статью, заменив «название» на «заглавие».

}}{{#if:

|

Этот шаблон использует устаревший параметр «город». Пожалуйста, отредактируйте эту статью, заменив «город» на «место».

}}