Комплексный анализ для ЕГЭ: от шаблонного сочинения к филологическому исследованию

Материал из Поле цифровой дидактики
Автор курса по литературе

Автор София Куц

Аннотация

Онлайн-курс ориентирован на устранение пробелов, связанных с анализом значимых в литературном произведении частей, начиная от экспозиции, завершая эпилогом. Курс ориентирован не только на восполнение теоретических знаний, но и на речевое развитие обучающегося. Данный курс предназначен для учащихся 10-11 классов. Программа курса включает три ключевых раздела: детальный анализ речевой организации произведения (лексика, синтаксис, фонетика), основы стихосложения (метрика, строфика) и итоговый контроль с автоматической проверкой. Продолжительность курса — 18 часов

Уроки будут проходить в формате онлайн-лекций, практикумов с анализом текстов и проверочных работ, что позволит сформировать необходимые для выполнения заданий ЕГЭ, в частности, для решения тестовых задач по предложенному фрагменту литературного текста.

Ядром онлайн-курса является комплексный анализ текста, необходимый для успешного прохождения Единого Государственного экзамена (ЕГЭ) по литературе. Онлайн-курс развивает читательский вкус, творческое воображение и умение работать с эстетическими и интерпретационными задачами текста, формирует представление о филологическом анализе и истолковании литературных произведений. Курс развивает навыки чтения, анализа, описания и интерпретации художественных текстов в онлайн-среде с использованием интерактивных заданий. В качестве материалов для анализа используются произведения классической и современной русской литературы, доступные в электронном формате и через платформу курса.

Образец рекламы онлайн-курса. QR-код: https://imsfkc.ru

Приветствие

Цифровой аватар

Входное тестирование

Входное тестирование

Вводная презентация

Вводная презентация

Структура курса

Модуль 1. Теория литературы

  • Урок 1. Структура ЕГЭ по литературе

Урок связан с актуализацией основных аспектов, на которые необходимо обратить внимание в ходе выполнения заданий ЕГЭ по литературе (родо-жанровая система, характеристика образов, логический подход к изложению тезисов и др.).

Лекция 1. Конспект
Лекция 1. Презентация
Лекция 1. Видео
  • Урок 2. Родо-жанровая система русской литературы

На уроке будут проанализированы как система терминов, связанная с родом и жанром литературы, так и характерные особенности таких разновидностей жанра, как эпический жанр, драматический жанр, лирический жанр (+ лироэпический жанр)

Лекция 2. Конспект
Лекция 2. Презентация
Лекция 2. Видео
  • Урок 3. Литературный процесс. Направления

Для того чтобы точно установить почву философских исканий прозаиков и поэтов русской классики, необходимо знать контекстуальный фон, который задает направление как феномен литературного процесса. На уроке будут разобраны такие литературные направления, как классицизм, романтизм, реализм и модернизм. 

Лекция 3. Конспект
Лекция 3. Презентация
Лекция 3. Видео
  • Урок 4. Термины для анализа художественных текстов | Базовый уровень

На уроке будут рассмотрены те термины, без которых анализ любого художественного текста будет невозможен. Сформулируем представления о ядерной оболочке анализа текста: об образе, сюжете, композиции и художественной речи. 

Лекция 4. Конспект
Лекция 4. Презентация
Лекция 4. Видео
  • Урок 5. Термины для анализа художественных текстов | Углубленный уровень

Чтобы укрепить полеченный фундамент знаний по теории литературы, важно сделать последний шаг — изучить термины повышенной сложности. В частности, на уроке будут представлены такие термины, как «интертекстуальность», «архитектоника», «амбивалентность» и др. 

Лекция 5. Конспект
Лекция 5. Презентация
Лекция 5. Видео
  • Промежуточный тест по 1-ому модулю

    Тест

Модуль 2. Практика. Филологический анализ художественных текстов

  • Урок 6. Анализ текста древнерусской литературы

На материале «Слова о полку Игореве» даются комментарии, связанные с поэтикой, системой образов и их символикой. Анализируется идейно-тематический комплекс «Слова...» и авторское мировоззрение.

Лекция 6. Конспект
Лекция 6. Презентация
Лекция 6. Видео
  • Урок 7. Анализ художественного текста XVIII в.

Урок посвящен комплексному филологическому анализу с дальнейшей практической отработкой по комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Будут рассмотрены поэтика, новаторство автора, особенности речевой характеристики системы персонажей и др. 

Лекция 7. Конспект
Лекция 7. Презентация
Лекция 7. Видео
  • Урок 8. Анализ художественного текста XIX в.

Урок связан с изучением «романа в стихах» «Евгений Онегин» А.С. Пушкина как в аспекте семиотики (характеристики образов и плана их языкового выражения), так и сопоставительного подхода (основы компаравистики). 

Лекция 8. Конспект
Лекция 8. Презентация
Лекция 8. Видео
  • Промежуточный тест по 2-ому модулю

    Тест

Проверка достигнутых результатов

Контрольное тестирование

Чат-бот

В данном онлайн-курсе представлен чат-бот, который служит персональным помощником, позволяет уточнить информацию о курсе и получить эксклюзивные полезные материалы по литературе.

Чат-бот

Список литературы

1. Первичные источники

2. Монографии и научные статьи

Источник — http://digida.mgpu.ru/index.php?title=Комплексный_анализ_для_ЕГЭ:_от_шаблонного_сочинения_к_филологическому_исследованию&oldid=42865