Поле цифровой дидактики - Вклад [ru]

Как использовать Google таблицы

Sophie Nik — Wed, 13 Dec 2023 07:40:14 GMT

Sophie Nik:

{{Scripting Tutorials
|Description=«Google Таблицы» (Google Sheets, «Гугл-таблицы») — онлайн-инструмент для создания и ведения электронных таблиц. В нём можно работать совместно с другими пользователями в режиме реального времени. Например, вносить изменения в один рабочий файл одновременно со всеми коллегами из отдела.
|Field_of_knowledge=Информатика, Педагогика, Большие данные
|Возрастная категория=12
|similar_concepts=CSV
|Environment=Google Sheets
}}
=== Google Sheets ===
«Google Таблицы» (Google Sheets, «Гугл-таблицы») — онлайн-инструмент для создания и ведения электронных таблиц. В нём можно работать совместно с другими пользователями в режиме реального времени. Например, вносить изменения в один рабочий файл одновременно со всеми коллегами из отдела.

«Google Таблицы» — аналог программы Microsoft Excel. Принципы работы у них схожи. Но, в отличие от Excel, «Google Таблицы» не нужно устанавливать на компьютер — работать в них можно с любого устройства, подключённого к интернету. Также «Google Таблицы» полностью бесплатны.

=== Инструкция ===
*1) Зайти на сайт https://www.google.ru/intl/ru/sheets/about/
*2) Нажать на кнопку "Перейти в таблицы"
*3) Можно создать пустую таблицу или выбрать шаблон. Создайте пустую таблицу
*4) После внесения изменений перейдите в "Настройки доступа"
*5) Необходимо дать название таблице и сохранить ее
*6) Вместо ограниченного доступа можно дать доступ всем, у кого есть ссылка
*7) Чтобы другие пользователи могли вносить изменения, вместо читателя надо выбрать редактора
*8) После этого необходимо скопировать ссылку и отправить ее коллегам

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:37:02 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]
* [[WWW]]
* [[Как использовать Google таблицы]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
| Сделано
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102
| Сделано

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d
| Сделано

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]

|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
| Нет
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
| Сделано
|}

== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]
| Сделано
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как использовать Google таблицы]]
| Сделано
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
| Сделано
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Img16.png]]

* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]
| Сделано

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:36:01 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]
* [[WWW]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
| Сделано
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102
| Сделано

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d
| Сделано

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]

|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
| Нет
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
| Сделано
|}

== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]
| Сделано
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как использовать Google таблицы]]
| Сделано
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
| Сделано
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Img16.png]]

* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]
| Сделано

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

Как использовать Google таблицы

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:34:39 GMT

Sophie Nik: /* Инструкция */

{{Scripting Tutorials
|Field_of_knowledge=Информатика, Педагогика, Большие данные
|Возрастная категория=16
|similar_concepts=CSV
|Environment=Google Sheets
}}
=== Google Sheets ===
«Google Таблицы» (Google Sheets, «Гугл-таблицы») — онлайн-инструмент для создания и ведения электронных таблиц. В нём можно работать совместно с другими пользователями в режиме реального времени. Например, вносить изменения в один рабочий файл одновременно со всеми коллегами из отдела.

«Google Таблицы» — аналог программы Microsoft Excel. Принципы работы у них схожи. Но, в отличие от Excel, «Google Таблицы» не нужно устанавливать на компьютер — работать в них можно с любого устройства, подключённого к интернету. Также «Google Таблицы» полностью бесплатны.

=== Инструкция ===
*1) Зайти на сайт https://www.google.ru/intl/ru/sheets/about/
*2) Нажать на кнопку "Перейти в таблицы"
*3) Можно создать пустую таблицу или выбрать шаблон. Создайте пустую таблицу
*4) После внесения изменений перейдите в "Настройки доступа"
*5) Необходимо дать название таблице и сохранить ее
*6) Вместо ограниченного доступа можно дать доступ всем, у кого есть ссылка
*7) Чтобы другие пользователи могли вносить изменения, вместо читателя надо выбрать редактора
*8) После этого необходимо скопировать ссылку и отправить ее коллегам

Как использовать Google таблицы

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:34:10 GMT

Sophie Nik:

{{Scripting Tutorials
|Field_of_knowledge=Информатика, Педагогика, Большие данные
|Возрастная категория=16
|similar_concepts=CSV
|Environment=Google Sheets
}}
=== Google Sheets ===
«Google Таблицы» (Google Sheets, «Гугл-таблицы») — онлайн-инструмент для создания и ведения электронных таблиц. В нём можно работать совместно с другими пользователями в режиме реального времени. Например, вносить изменения в один рабочий файл одновременно со всеми коллегами из отдела.

«Google Таблицы» — аналог программы Microsoft Excel. Принципы работы у них схожи. Но, в отличие от Excel, «Google Таблицы» не нужно устанавливать на компьютер — работать в них можно с любого устройства, подключённого к интернету. Также «Google Таблицы» полностью бесплатны.

=== Инструкция ===
1) Зайти на сайт https://www.google.ru/intl/ru/sheets/about/
2) Нажать на кнопку "Перейти в таблицы"
3) Можно создать пустую таблицу или выбрать шаблон. Создайте пустую таблицу
4) После внесения изменений перейдите в "Настройки доступа"
5) Необходимо дать название таблице и сохранить ее
6) Вместо ограниченного доступа можно дать доступ всем, у кого есть ссылка
7) Чтобы другие пользователи могли вносить изменения, вместо читателя надо выбрать редактора
8) После этого необходимо скопировать ссылку и отправить ее коллегам

Как использовать Google таблицы

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:26:36 GMT

Sophie Nik: Новая страница: «{{Scripting Tutorials |Field_of_knowledge=Информатика, Педагогика, Большие данные |Возрастная категория=16 |similar_concepts=CSV |Environment=Google Sheets }}»

{{Scripting Tutorials
|Field_of_knowledge=Информатика, Педагогика, Большие данные
|Возрастная категория=16
|similar_concepts=CSV
|Environment=Google Sheets
}}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:21:48 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]
* [[WWW]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
| Сделано
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102
| Сделано

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d
| Сделано

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]

|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
| Нет
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
| Сделано
|}

== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]
| Сделано
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
| Сделано
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Img16.png]]

* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]
| Сделано

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:21:14 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]
* [[WWW]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
| Сделано
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102
| Сделано

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d
| Сделано

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]

|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
| Нет
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
| Сделано
|}

== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik
| Сделано
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
| Сделано
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Img16.png]]

* http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik
| Сделано

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:18:00 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]
* [[WWW]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
!{{Hl2}}| Результат
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
| Сделано
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102
| Сделано

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d
| Сделано

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]

|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
| Нет
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
| Сделано
|}

== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Img16.png]]

* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:15:02 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]
* [[WWW]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}
== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Img16.png]]

* [http://digida.mgpu.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:Sophie_Nik]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:10:45 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]
* [[WWW]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}
== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Protein Model.jpg]]
* [[:Файл:Papert wiki api5.png]]
* [https://snap.berkeley.edu/project?username=verasafonova&projectname=MeduaWiki_25%2e11%2e23 Выделение информации в Snap!]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

WWW

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:10:15 GMT

Sophie Nik: /* Веб-стандарты Всемирной паутины WWW */

{{Понятие
|Description=Всемирная паутина — глобальное информационное пространство, основанное на физической инфраструктуре сети Интернет и гипертекстовом протоколе передачи данных HTTP. Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов — программ, запускаемых на подключённых к сети компьютерах и использующих протокол HTTP для передачи данных.
|Field_of_knowledge=Информатика, Социология
|similar_concepts=HTML, Unicode, гипертекст, Интернет
|Environment=Semantic MediaWiki
}}
=== Основные понятия ===
World Wide Web (www, web, рус.: веб, Всемирная Паутина) — распределенная информационная система, предоставляющая доступ к гипертекстовым документам по протоколу HTTP.

WWW — сетевая технология прикладного уровня стека TCP/IP, построенная на клиент-серверной архитектуре и использующая инфраструктуру Интернет для взаимодействия между сервером и клиентом.

Серверы www (веб-серверы) — это хранилища гипертекстовой (в общем случае) информации, управляемые специальным программным обеспечением.

Документы, представленные в виде гипертекста называются веб-страницами. Несколько веб-страниц, объединенных общей тематикой, оформлением, связанных гипертекстовыми ссылками и обычно находящихся на одном и том же веб-сервере, называются веб-сайтом.

Для загрузки и просмотра информации с веб-сайтов используются специальные программы — браузеры, способные обрабатывать гипертектовую разметку и отображать содержимое веб-страниц.
[[Файл:Www architecture.png|600px]]

=== Веб-стандарты Всемирной паутины WWW ===
- список рекомендаций, утверждённый Консорциумом Всемирной паутины (World Wide Web Consortium);

- документы запроса комментариев (Request for Comments), утверждённые Инженерной группой Интернета (Internet Engineering Task Force);

- официальные стандарты, утверждённые Международной организацией по стандартизации (International Organization for Standardization);

- официальные стандарты, утверждённые Организацией по стандартизации информационных и коммуникационных технологий (Ecma International);

- стандарты и технические отчёты Unicode, утверждённые консорциумом Unicode (Unicode –стандарт кодирования символов, который содержит знаки практически всех письменных языком мира);

- реестры имён и номеров, утверждённые Управлением по присвоению номеров Интернета (Internet Assigned Numbers Authority).

WWW

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:10:02 GMT

Sophie Nik: /* Основные понятия */

{{Понятие
|Description=Всемирная паутина — глобальное информационное пространство, основанное на физической инфраструктуре сети Интернет и гипертекстовом протоколе передачи данных HTTP. Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов — программ, запускаемых на подключённых к сети компьютерах и использующих протокол HTTP для передачи данных.
|Field_of_knowledge=Информатика, Социология
|similar_concepts=HTML, Unicode, гипертекст, Интернет
|Environment=Semantic MediaWiki
}}
=== Основные понятия ===
World Wide Web (www, web, рус.: веб, Всемирная Паутина) — распределенная информационная система, предоставляющая доступ к гипертекстовым документам по протоколу HTTP.

WWW — сетевая технология прикладного уровня стека TCP/IP, построенная на клиент-серверной архитектуре и использующая инфраструктуру Интернет для взаимодействия между сервером и клиентом.

Серверы www (веб-серверы) — это хранилища гипертекстовой (в общем случае) информации, управляемые специальным программным обеспечением.

Документы, представленные в виде гипертекста называются веб-страницами. Несколько веб-страниц, объединенных общей тематикой, оформлением, связанных гипертекстовыми ссылками и обычно находящихся на одном и том же веб-сервере, называются веб-сайтом.

Для загрузки и просмотра информации с веб-сайтов используются специальные программы — браузеры, способные обрабатывать гипертектовую разметку и отображать содержимое веб-страниц.
[[Файл:Www architecture.png|600px]]

=== Веб-стандарты Всемирной паутины WWW ===
- список рекомендаций, утверждённый Консорциумом Всемирной паутины (World Wide Web Consortium);

- документы запроса комментариев (Request for Comments), утверждённые Инженерной группой Интернета (Internet Engineering Task Force);

- официальные стандарты, утверждённые Международной организацией по стандартизации (International Organization for Standardization);

- официальные стандарты, утверждённые Организацией по стандартизации информационных и коммуникационных технологий (Ecma International);

- стандарты и технические отчёты Unicode, утверждённые консорциумом Unicode (Unicode –стандарт кодирования символов, который содержит знаки практически всех письменных языком мира);

реестры имён и номеров, утверждённые Управлением по присвоению номеров Интернета (Internet Assigned Numbers Authority).

WWW

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:09:52 GMT

Sophie Nik: /* Основные понятия */

{{Понятие
|Description=Всемирная паутина — глобальное информационное пространство, основанное на физической инфраструктуре сети Интернет и гипертекстовом протоколе передачи данных HTTP. Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов — программ, запускаемых на подключённых к сети компьютерах и использующих протокол HTTP для передачи данных.
|Field_of_knowledge=Информатика, Социология
|similar_concepts=HTML, Unicode, гипертекст, Интернет
|Environment=Semantic MediaWiki
}}
=== Основные понятия ===
World Wide Web (www, web, рус.: веб, Всемирная Паутина) — распределенная информационная система, предоставляющая доступ к гипертекстовым документам по протоколу HTTP.

WWW — сетевая технология прикладного уровня стека TCP/IP, построенная на клиент-серверной архитектуре и использующая инфраструктуру Интернет для взаимодействия между сервером и клиентом.

Серверы www (веб-серверы) — это хранилища гипертекстовой (в общем случае) информации, управляемые специальным программным обеспечением.

Документы, представленные в виде гипертекста называются веб-страницами. Несколько веб-страниц, объединенных общей тематикой, оформлением, связанных гипертекстовыми ссылками и обычно находящихся на одном и том же веб-сервере, называются веб-сайтом.

Для загрузки и просмотра информации с веб-сайтов используются специальные программы — браузеры, способные обрабатывать гипертектовую разметку и отображать содержимое веб-страниц.
[[Файл:Www architecture.png|300px]]

=== Веб-стандарты Всемирной паутины WWW ===
- список рекомендаций, утверждённый Консорциумом Всемирной паутины (World Wide Web Consortium);

- документы запроса комментариев (Request for Comments), утверждённые Инженерной группой Интернета (Internet Engineering Task Force);

- официальные стандарты, утверждённые Международной организацией по стандартизации (International Organization for Standardization);

- официальные стандарты, утверждённые Организацией по стандартизации информационных и коммуникационных технологий (Ecma International);

- стандарты и технические отчёты Unicode, утверждённые консорциумом Unicode (Unicode –стандарт кодирования символов, который содержит знаки практически всех письменных языком мира);

реестры имён и номеров, утверждённые Управлением по присвоению номеров Интернета (Internet Assigned Numbers Authority).

WWW

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:09:20 GMT

Sophie Nik: /* Веб-стандарты Всемирной паутины WWW */

{{Понятие
|Description=Всемирная паутина — глобальное информационное пространство, основанное на физической инфраструктуре сети Интернет и гипертекстовом протоколе передачи данных HTTP. Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов — программ, запускаемых на подключённых к сети компьютерах и использующих протокол HTTP для передачи данных.
|Field_of_knowledge=Информатика, Социология
|similar_concepts=HTML, Unicode, гипертекст, Интернет
|Environment=Semantic MediaWiki
}}
=== Основные понятия ===
World Wide Web (www, web, рус.: веб, Всемирная Паутина) — распределенная информационная система, предоставляющая доступ к гипертекстовым документам по протоколу HTTP.

WWW — сетевая технология прикладного уровня стека TCP/IP, построенная на клиент-серверной архитектуре и использующая инфраструктуру Интернет для взаимодействия между сервером и клиентом.

Серверы www (веб-серверы) — это хранилища гипертекстовой (в общем случае) информации, управляемые специальным программным обеспечением.

Документы, представленные в виде гипертекста называются веб-страницами. Несколько веб-страниц, объединенных общей тематикой, оформлением, связанных гипертекстовыми ссылками и обычно находящихся на одном и том же веб-сервере, называются веб-сайтом.

Для загрузки и просмотра информации с веб-сайтов используются специальные программы — браузеры, способные обрабатывать гипертектовую разметку и отображать содержимое веб-страниц.
[[Файл:Www architecture.png|обрамить]]

=== Веб-стандарты Всемирной паутины WWW ===
- список рекомендаций, утверждённый Консорциумом Всемирной паутины (World Wide Web Consortium);

- документы запроса комментариев (Request for Comments), утверждённые Инженерной группой Интернета (Internet Engineering Task Force);

- официальные стандарты, утверждённые Международной организацией по стандартизации (International Organization for Standardization);

- официальные стандарты, утверждённые Организацией по стандартизации информационных и коммуникационных технологий (Ecma International);

- стандарты и технические отчёты Unicode, утверждённые консорциумом Unicode (Unicode –стандарт кодирования символов, который содержит знаки практически всех письменных языком мира);

реестры имён и номеров, утверждённые Управлением по присвоению номеров Интернета (Internet Assigned Numbers Authority).

WWW

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:08:56 GMT

Sophie Nik:

{{Понятие
|Description=Всемирная паутина — глобальное информационное пространство, основанное на физической инфраструктуре сети Интернет и гипертекстовом протоколе передачи данных HTTP. Всемирную паутину образуют миллионы веб-серверов — программ, запускаемых на подключённых к сети компьютерах и использующих протокол HTTP для передачи данных.
|Field_of_knowledge=Информатика, Социология
|similar_concepts=HTML, Unicode, гипертекст, Интернет
|Environment=Semantic MediaWiki
}}
=== Основные понятия ===
World Wide Web (www, web, рус.: веб, Всемирная Паутина) — распределенная информационная система, предоставляющая доступ к гипертекстовым документам по протоколу HTTP.

WWW — сетевая технология прикладного уровня стека TCP/IP, построенная на клиент-серверной архитектуре и использующая инфраструктуру Интернет для взаимодействия между сервером и клиентом.

Серверы www (веб-серверы) — это хранилища гипертекстовой (в общем случае) информации, управляемые специальным программным обеспечением.

Документы, представленные в виде гипертекста называются веб-страницами. Несколько веб-страниц, объединенных общей тематикой, оформлением, связанных гипертекстовыми ссылками и обычно находящихся на одном и том же веб-сервере, называются веб-сайтом.

Для загрузки и просмотра информации с веб-сайтов используются специальные программы — браузеры, способные обрабатывать гипертектовую разметку и отображать содержимое веб-страниц.
[[Файл:Www architecture.png|обрамить]]

=== Веб-стандарты Всемирной паутины WWW ===
- список рекомендаций, утверждённый Консорциумом Всемирной паутины (World Wide Web Consortium);

- документы запроса комментариев (Request for Comments), утверждённые Инженерной группой Интернета (Internet Engineering Task Force);

- официальные стандарты, утверждённые Международной организацией по стандартизации (International Organization for Standardization);

- официальные стандарты, утверждённые Организацией по стандартизации информационных и коммуникационных технологий (Ecma International);

- стандарты и технические отчёты Unicode, утверждённые консорциумом Unicode (Unicode –стандарт кодирования символов, который содержит знаки практически всех письменных языком мира);

реестры имён и номеров, утверждённые Управлением по присвоению номеров Интернета (Internet Assigned Numbers Authority).

WWW

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:06:20 GMT

Sophie Nik: /* Основные понятия */

WWW

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:05:54 GMT

Sophie Nik:

Файл:Www architecture.png

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:05:45 GMT

Sophie Nik:

Www architecture

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:02:43 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]
* [[REST]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}
== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Protein Model.jpg]]
* [[:Файл:Papert wiki api5.png]]
* [https://snap.berkeley.edu/project?username=verasafonova&projectname=MeduaWiki_25%2e11%2e23 Выделение информации в Snap!]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

REST

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 22:02:00 GMT

Sophie Nik:

{{Понятие
|Description=REST (от англ. Representational State Transfer — «передача репрезентативного состояния» или «передача „самоописываемого“ состояния») — архитектурный стиль взаимодействия компонентов распределённого приложения в сети. Другими словами, REST — это набор правил того, как программисту организовать написание кода серверного приложения, чтобы все системы легко обменивались данными и приложение можно было масштабировать. REST представляет собой согласованный набор ограничений, учитываемых при проектировании распределённой гипермедиа-системы.
|Field_of_knowledge=Информатика, Интернет вещей
|Inventor=Филдинг
|Clarifying_video=https://www.youtube.com/watch?v=J4Fy6lmLBr0
|similar_concepts=API, HTTP, URL, JSON, WWW
|Environment=MediaWiki API
}}
=== Идентификация ресурсов ===
Все ресурсы идентифицируются в запросах, например, с использованием [[URI]] в интернет-системах. Ресурсы концептуально отделены от представлений, которые возвращаются клиентам. Например, сервер может отсылать данные из базы данных в виде [[HTML]], [[XML]] или [[JSON]], ни один из которых не является типом хранения внутри сервера.

{{#widget:YouTube|id=J4Fy6lmLBr0|start=5}}

=== Методы ===
Как правило, для взаимодействия между клиентом и сервером достаточно четырех методов:

GET — получение информации об объекте (ресурсе);

POST — создание, а иногда и изменение объекта (ресурса);

PUT — изменение объекта (ресурса). Обычно используется для регулярного обновления данных;

DELETE — удаление информации об объекте (ресурсе).

Реже используются методы LIST, UPDATE, PATCH и др.

=== Коды ответов ===
Ответы от сервера содержат коды состояния для оповещения клиента об успехе операции. Как разработчику вам не нужно знать каждый код состояния (их много), но вы должны знать самые распространённые и то, как они используются.

Для каждого метода НТТР ожидаются коды статуса, которые сервер должен вернуть в случае успеха:

GET — return 200 (OK)

POST — return 201 (CREATED)

PUT — return 200 (OK)

DELETE — return 204 (NO CONTENT)

Если операция не работает, вернётся наиболее конкретный код состояния, соответствующий возникшей проблеме.

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:58:07 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]
* [[JSON]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}
== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Protein Model.jpg]]
* [[:Файл:Papert wiki api5.png]]
* [https://snap.berkeley.edu/project?username=verasafonova&projectname=MeduaWiki_25%2e11%2e23 Выделение информации в Snap!]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

JSON

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:57:26 GMT

Sophie Nik:

{{Понятие
|Description=JSON (англ. JavaScript Object Notation) — текстовый формат обмена данными, основанный на JavaScript. Как и многие другие текстовые форматы, JSON легко читается людьми. Формат JSON был разработан Дугласом Крокфордом. Несмотря на то, что он очень похож на буквенный синтаксис объекта JavaScript, его можно использовать независимо от JavaScript, и многие среды программирования имеют возможность читать (анализировать) и генерировать JSON.
|Field_of_knowledge=Информатика
|Inventor=Крокфорд
|similar_concepts=формат данных, CSV
|Environment=Snap!, JavaScript, Python, Perl, MediaWiki API
}}
За счёт своей лаконичности по сравнению с XML формат JSON может быть более подходящим для сериализации сложных структур. Применяется в веб-приложениях как для обмена данными между браузером и сервером ([[AJAX]]), так и между серверами (программные HTTP-сопряжения).

# true/false
# number
# string - test
# array - list Массив — внутри квадратных []
# object - (dictionary [[App Inventor]]) Объект находится внутри фигурных скобок {}
#* Данные в объекте написаны в виде пар «ключ:значение»
#* Данные в объекте или массиве разделены запятыми

Поскольку формат [[JSON]] является подмножеством синтаксиса языка [[JavaScript]], то он может быть быстро десериализован встроенной функцией JSON.parse().

JSON-текст представляет собой (в закодированном виде) одну из двух структур:
* Набор пар ключ: значение. В различных языках это реализовано как запись, структура, словарь, [[хеш-таблица]], список с ключом или [[ассоциативный массив]]. Ключом может быть только строка
* Упорядоченный набор значений. Во многих языках это реализовано как [[массив]], [[вектор]], [[список]] или последовательность.

=== Особенности ===
; JSON - это чисто формат данных - он содержит только свойства, без методов.
* JSON требует двойных кавычек, которые будут использоваться вокруг строк и имён свойств. Одиночные кавычки недействительны.
* JSON может принимать форму любого типа данных, допустимого для включения в JSON, а не только массивов или объектов. Так, например, одна строка или номер будут действительным объектом JSON.
* В отличие от кода [[JavaScript]], в котором свойства объекта могут не заключаться в двойные кавычки, в JSON в качестве свойств могут использоваться только строки заключённые в двойные кавычки.

=== JSON + [[PlantUML]] ===

; [[JSON]] может быть представлен как диаграмма в [[PlantUML]]
: Пример
: [[Файл:Protein Model.jpg|600px]]

=== JSON + [[App Inventor]] ===

; Пояснение того, как устроен формат JSON и как к нему можно обращаться из [[App Inventor]]
{{#widget:YouTube|id=y1dGXscDPMw|start=50}}

[[Файл:When web blocks.png]]

=== JSON + Snap! ===

[[Файл:List snap json.png]]

[[Файл:Snap API.png|300px]]

=== Основные преимущества JSON ===
Как уже понятно, JSON используется для обмена данными, которые являются структурированными и хранятся в файле или в строке кода. Числа, строки или любые другие объекты отображаются в виде текста, поэтому пользователь обеспечивает простое и надежное хранение информации. JSON обладает рядом преимуществ, которые и сделали его популярным:

1) Не занимает много места, является компактным в написании и быстро компилируется.

2) Создание текстового содержимого понятно человеку, просто в реализации, а чтение со стороны среды разработки не вызывает никаких проблем. Чтение может осуществляться и человеком, поскольку ничего сложного в представлении данных нет.

3) Структура преобразуется для чтения на любых языках программирования.

4) Практически все языки имеют соответствующие библиотеки или другие инструменты для чтения данных JSON.

=== Несколько важных правил ===
- В формате данных JSON ключи прописываются в двойных кавычках.

- Ключ и значение разделяются двоеточием (:).

- Может быть несколько пар "ключ-значение". Каждая пара отделяется запятой (,).

- В данных JSON недопустимы комментарии (// или /* */). (Но при желании это ограничение можно обойти)

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:54:02 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]
* [[API]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}
== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Protein Model.jpg]]
* [[:Файл:Papert wiki api5.png]]
* [https://snap.berkeley.edu/project?username=verasafonova&projectname=MeduaWiki_25%2e11%2e23 Выделение информации в Snap!]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

API

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:52:55 GMT

Sophie Nik:

{{Понятие
|Description=Интерфейс прикладного программирования application programming interface (API) - — описание способов взаимодействия одной компьютерной программы с другими. API (интерфейс прикладного программирования) упрощает процесс программирования при создании приложений, абстрагируя базовую реализацию и предоставляя только объекты или действия, необходимые разработчику. Если графический интерфейс для почтового клиента может предоставить пользователю кнопку, которая выполнит все шаги для выборки и выделения новых писем, то API для ввода/вывода файлов может дать разработчику функцию, которая копирует файл из одного места в другое, не требуя от разработчика понимания операций файловой системы.
|Field_of_knowledge=NetSci, Информатика
|Clarifying_video=https://www.youtube.com/watch?v=WXsD0ZgxjRw
|similar_concepts=APIs for social scientists: A collaborative review
|Environment=Python, Snap!, MQTT, App Inventor
}}
Интерфейс прикладного программирования (API) — это абстракция (очень) высокого уровня, обеспечивающая стандартный способ взаимодействия с ПО или инфраструктурой. Совсем упрощенно можно определить API как ПО, предоставляющее стандартизированный интерфейс, с помощью которого другое ПО может выполнить желаемое действие.

API-интерфейсы, абстракции очень высокого уровня, обеспечивающие стандартный способ взаимодействия с ПО или инфраструктурой, широко распространены в информатике. API предоставляют системную точку входа или библиотечную функцию с четко определенным синтаксисом, доступным из прикладных программ или пользовательского кода для предоставления четко определенного функционала. API играют важную роль в облачных системах и могут иметь различные формы (например, API POSIX).

{{#widget:YouTube|id=s7wmiS2mSXY|start=5}}

Примером API, построенного на основе REST, является NASA Earth API, позволяющий исследовать доступные наборы данных, в том числе изображения.

[[Файл:Nasa rest api.jpg]]

== Рецепты с API ==

{{#ask: [[~*API*]] [[Категория:Scripting Tutorials]] | ?Description }}

== Перечни доступных [[API]] ==
* https://apilist.fun/ A collective list of APIs
* https://developer.spotify.com/
** https://developer.spotify.com/documentation/web-api/reference/search

=== Word API ===

; https://random-word-api.vercel.app/api?words=5
: https://snap.berkeley.edu/project?username=unsullied123%2drblx&projectname=api%20request%20demo

<snap project="api%20request%20demo" user="unsullied123%2drblx" />

=== Cat facts API ===

; https://catfact.ninja/fact
: https://snap.berkeley.edu/project?username=mdwalters124&projectname=Random%20Cat%20Facts%20%28API%20powered%29

=== Какие преимущества дает API ===
Использование API выгодно и разработчикам, и бизнесу. Это позволяет:

- Ускорить выпуск новых приложений. Для стандартных задач выгодно использовать готовые решения, а не придумывать все с нуля.

- Защитить разработку. API позволяет скрыть отдельные функции программы и сделать их доступными только через интерфейс.

- Упростить и стандартизировать способ взаимодействия между приложениями, расширить возможности интеграции между сервисами.

- Сократить бюджет на разработку за счет использования готовых решений.

- Получить дополнительную прибыль. Создатели сложных программных продуктов через API предоставляют платный доступ к функциям другим разработчикам.

- Автоматизировать взаимодействие между программами. Больше не нужно вручную перекладывать данные из банка в учетную систему. У банка есть API, и учетная система сходит и сама заберет нужные данные без участия человека.

=== Как работает Application Programming Interface ===
Принцип работы Application Programming Interface очень прост. Программа-клиент формирует запрос к API — выполнить операцию. Интерфейс получает данные и перенаправляет запрос программе-поставщику, которая реализует функцию. А затем возвращает результат клиенту. Если операцию не удалось выполнить или запрос некорректный, API формирует сообщение об ошибке.
[[Файл:How api works.png|мини]]

=== Виды API по доступу ===
Существуют API с локальным и удаленным доступом.

API с удаленным доступом работают через интернет. В этом случае говорят о взаимодействии клиента, программы выполняющей запрос, и сервера, программы посылающей ответ. Чтобы вызвать метод, клиент формирует URL и «переходит» по ссылке, то есть отправляет запрос серверу.

При локальном доступе необходимо установить приложение, которое реализует функции API. Код поставщика при этом может быть скрыт или защищен. Вам не нужно вникать и разбираться, как он устроен.

API

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:51:30 GMT

Sophie Nik: /* Как работает Application Programming Interface */

API

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:51:18 GMT

Sophie Nik: /* Как работает Application Programming Interface */

API

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:51:00 GMT

Sophie Nik: /* Как работает Application Programming Interface */

Файл:How api works.png

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:50:49 GMT

Sophie Nik:

How api works

API

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:50:08 GMT

Sophie Nik:

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:45:22 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]
* [[HTTP]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}
== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Protein Model.jpg]]
* [[:Файл:Papert wiki api5.png]]
* [https://snap.berkeley.edu/project?username=verasafonova&projectname=MeduaWiki_25%2e11%2e23 Выделение информации в Snap!]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

HTTP

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:44:12 GMT

Sophie Nik: /* Чем можно управлять через протокол HTTP */

{{Понятие
|Description=HTTP является основой обмена данными для Всемирной паутины. Это независимый от языка программирования протокол, предназначенный для обмена документами (также называемыми ресурсами) между приложениями через интернет. Протокол HTTP используется широким спектром приложений, наиболее известными из которых являются веб-браузеры.
|Field_of_knowledge=NetSci, Информатика, Робототехника, Управление
|similar_concepts=HTML, WWW, JSON, REST, API
|Environment=MediaWiki API
}}
Веб-браузер использует протокол HTTP для связи с веб-сервером, на котором размещен сайт. Когда вы набираете [[URL]]-адрес в адресной строке браузера, он отправляет HTTP-запрос GET /about на сервер, где находится apihandyman.io, так же как когда потребитель [[API]] отправляет запрос на сервер [[REST]] API. Ответ, отправленный сервером, содержит код состояния 200 OK, за которым следует [[HTML]]-страница, соответствующая [[URL]]-адресу.

=== История ===
[[HTTP]] появился изначально для передачи размеченного [[гипертекст]]а, что для программных интерфейсов подходит слабо. [[HTML]] быстро эволюционировал в более строгий и машиночитаемый [[XML]], который быстро стал одним из общепринятых форматов описания вызовов [[API]]. С начала 2000-х [[XML]] начал вытесняться более простым и интероперабельным [[JSON]], и сегодня говоря о HTTP API, чаще всего имеют в виду такие интерфейсы, в которых данные передаются в формате [[JSON]] по протоколу [[HTTP]].

=== Методы ===
Методы HTTP состоят из запросов:
* GET
* POST;
* PUT
* DELETE

=== HTTP-запрос ===
HTTP-запрос представляет собой
# применение определённого глагола к [[URL]] с
# указанием версии протокола,
# передачей дополнительной мета-информации в заголовках и, возможно,
# каких-то данных в теле запроса:

POST /v1/orders HTTP/1.1
Host: our-api-host.tld
Content-Type: application/json
=== Структура HTTP-сообщения ===
1. Стартовая строка, в которой определяется адрес, по которому отправляется запрос, и тип сообщения. Указывается метод, который определяет действия при получении этого сообщения. Это может быть чтение данных, их отправка, изменение или удаление.

2. Заголовки (Headers), в которых прописаны определённые параметры сообщения. Например, может быть напрямую задан язык.

3. Тело запроса (Request Body), текст сообщения — данные, которые передаются. Например, файлы, отправляемые на сервер.
[[Файл:Http.png|мини]]
=== Чем можно управлять через протокол HTTP ===
HTTP позволяет не только получать и передавать данные, но и управлять поведением сайта. Например, с помощью заголовков и тела сообщения можно управлять:

● Кэшем. Сервер расскажет, что и как долго кэшировать на стороне клиента. Так браузер клиента поймёт, какие элементы сайта нужно положить в кэш для будущего переиспользования.

● Аутентификацией. В заголовке HTTP можно настраивать специальные сессии и куки для быстрого входа по логину и паролю. Именно благодаря этому можно заходить на сайты, не вводя повторно логин и пароль.

● Сессиями. Текст HTTP-запроса позволяет серверу запомнить состояние сайта на стороне клиента. Например, чтобы сохранить его корзину или какие-то введённые данные даже при обновлении страницы.

HTTP

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:43:51 GMT

Sophie Nik:

{{Понятие
|Description=HTTP является основой обмена данными для Всемирной паутины. Это независимый от языка программирования протокол, предназначенный для обмена документами (также называемыми ресурсами) между приложениями через интернет. Протокол HTTP используется широким спектром приложений, наиболее известными из которых являются веб-браузеры.
|Field_of_knowledge=NetSci, Информатика, Робототехника, Управление
|similar_concepts=HTML, WWW, JSON, REST, API
|Environment=MediaWiki API
}}
Веб-браузер использует протокол HTTP для связи с веб-сервером, на котором размещен сайт. Когда вы набираете [[URL]]-адрес в адресной строке браузера, он отправляет HTTP-запрос GET /about на сервер, где находится apihandyman.io, так же как когда потребитель [[API]] отправляет запрос на сервер [[REST]] API. Ответ, отправленный сервером, содержит код состояния 200 OK, за которым следует [[HTML]]-страница, соответствующая [[URL]]-адресу.

=== История ===
[[HTTP]] появился изначально для передачи размеченного [[гипертекст]]а, что для программных интерфейсов подходит слабо. [[HTML]] быстро эволюционировал в более строгий и машиночитаемый [[XML]], который быстро стал одним из общепринятых форматов описания вызовов [[API]]. С начала 2000-х [[XML]] начал вытесняться более простым и интероперабельным [[JSON]], и сегодня говоря о HTTP API, чаще всего имеют в виду такие интерфейсы, в которых данные передаются в формате [[JSON]] по протоколу [[HTTP]].

=== Методы ===
Методы HTTP состоят из запросов:
* GET
* POST;
* PUT
* DELETE

=== HTTP-запрос ===
HTTP-запрос представляет собой
# применение определённого глагола к [[URL]] с
# указанием версии протокола,
# передачей дополнительной мета-информации в заголовках и, возможно,
# каких-то данных в теле запроса:

POST /v1/orders HTTP/1.1
Host: our-api-host.tld
Content-Type: application/json
=== Структура HTTP-сообщения ===
1. Стартовая строка, в которой определяется адрес, по которому отправляется запрос, и тип сообщения. Указывается метод, который определяет действия при получении этого сообщения. Это может быть чтение данных, их отправка, изменение или удаление.

2. Заголовки (Headers), в которых прописаны определённые параметры сообщения. Например, может быть напрямую задан язык.

3. Тело запроса (Request Body), текст сообщения — данные, которые передаются. Например, файлы, отправляемые на сервер.
[[Файл:Http.png|мини]]
=== Чем можно управлять через протокол HTTP ===
HTTP позволяет не только получать и передавать данные, но и управлять поведением сайта. Например, с помощью заголовков и тела сообщения можно управлять:

● Кэшем. Сервер расскажет, что и как долго кэшировать на стороне клиента. Так браузер клиента поймёт, какие элементы сайта нужно положить в кэш для будущего переиспользования.
● Аутентификацией. В заголовке HTTP можно настраивать специальные сессии и куки для быстрого входа по логину и паролю. Именно благодаря этому можно заходить на сайты, не вводя повторно логин и пароль.
● Сессиями. Текст HTTP-запроса позволяет серверу запомнить состояние сайта на стороне клиента. Например, чтобы сохранить его корзину или какие-то введённые данные даже при обновлении страницы.

HTTP

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:42:43 GMT

Sophie Nik: /* Структура HTTP-сообщения */

Файл:Http.png

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:42:36 GMT

Sophie Nik:

http structure

HTTP

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:40:17 GMT

Sophie Nik:

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:37:22 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}
== Критерии оценки по дисциплине Работа с API социальных сетей и облачных сервисов==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
|
* Знает терминологию мира социальных сетевой и социальных сообществ
* Умеет классифицировать сетевые сообщества по их свойствам
| Социальные сети и сетевые сообщества
| Создать внутри сетевого сообщества [[Служебная:Concepts|концепт]], выделяющий сообщества по определённым свойствам
|
* [[:Категория:Сообщество]]
* [[Концепция:Сообщества кода]]
|-
| Знает возможности облачных образовательных и аналитических сервисов и умеет их использовать
| Использование облачных сервисов [[ACM Digital Library]], [[CODAP]], [[PlantUML]], [[RAWGraphs]], [[RAWGraphs]], [[Graphviz]]
| Создайте рецепт использования облачного сервиса в категории [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как представить взаимодействие акторов в Mermaid]]
* [[Библиографический анализ области знаний]]
* [[Как представить JSON из API в виде диаграммы PlantUML]]
|-
| Знает основные понятия в области [[API]] и умеет или пользоваться
| Введение в [[API]]
| Добавьте дополнительную информацию в статьи, связанные с темой API
| [[HTTP]], [[API]], [[JSON]], [[REST]], [[WWW]]
|-
|
* Знает как использовать песочницу [[MediaWiki]]
* Умеет формировать запросы к различным площадкам MediaWiki
* Умеет преобразовывать результаты запроса в диаграммы при помощи [[PlantUML]]
* Умеет преобразовывать и выделять необходимую информацию из запросов в различных языках программирования [[App Inventor]], [[Snap!]] [[Python]]
| Вики площадки как источники информации
|
* Создать запрос в песочнице MediaWiki
* Представить результаты запроса в виде диаграммы [[PlantUML]]
* Выделить информацию из [[JSON]] файла
|
* [[:Файл:Protein Model.jpg]]
* [[:Файл:Papert wiki api5.png]]
* [https://snap.berkeley.edu/project?username=verasafonova&projectname=MeduaWiki_25%2e11%2e23 Выделение информации в Snap!]

|-
| Умеет собирать информацию об отдельных участникам и группах в социальных сетях (на примере Scratch)
| Социальная сеть Scratch как источник информации для исследователя
* [[Как использовать Scratch API]]
|
* Соберите информацию о социальной сети [[Scratch]] на основе открытых данных
* Используйте [[Scratch API]] для сбора информации об отдельном участнике и отдельной студии.
* Представьте информацию об участнике в формате диаграммы [[PlantUML]]
* Проведите максимально полный количественный анализ информации об участнике на основании его [[Scratch API]]
|
* [[:Файл:Scratch Studio Hakatons.png]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=62a1c638-31a9-4e73-9e86-f9395f33f225 App Inventor Project]

|}

Как использовать рюкзак в App Inventor

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:33:37 GMT

Sophie Nik:

{{Scripting Tutorials
|Description=Мы хотим использовать рюкзак внутри App Inventor для того чтобы воспользоваться чужими умениями и функциями
|Field_of_knowledge=Информатика, Образование
|FieldActivity=Computational Thinker
|Возрастная категория=14
|similar_concepts=Ремикс, Рюкзак, Процедура
|Environment=App Inventor
}}
; [[Рюкзак]] сходным образом используется в [[Scratch]], но там в него можно положить не только код, но и спрайт, рисунок или звук
* [[Файл:Img11.png]]

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Скрин
!{{Hl2}}| Этап
|-
| [[Файл:Img1.png|мини|слева]]
| Иногда, чтобы лучше разобраться в теме, нужно взять уже готовую работу, чтобы была возможность хорошенько исследовать ее. Как сделать это в App Inventor? В браузере ищем сайт [[App Inventor]].
|-
| [[Файл:Img2.png|мини|слева]]
| Перейдя на официальный сайт, слева сверху увидим кнопку для создания приложения, на которую необходимо нажать.
|-
| [[Файл:Img3.png|мини|слева]]
| Далее необходимо ввести свой логин и пароль, после чего нажать на кнопку - войти в галерею (login to gallery).
|-
| [[Файл:Img4.png|мини|слева]]
| Оказавшись в галерее, можем воспользоваться поиском и найти нашу секретную галерею.
|-
| [[Файл:Img5.png|мини|слева]]
| В галлерее можно познакомиться с разными интересными проектами. В карточки проекта, который ходим исследовать, нажимаем "Load app into mit app inventor", то есть загрузить проект в редактор.
|-
| [[Файл:Img6.png|мини|слева]]
| По умолчанию попадаем в режим дизайнера. Здесь можно поисследовать составляющие веб-интерфейса приложения. Например, я хочу покрасить шарик в зеленый цвет. Нажимая на компонент, справа увидим его свойства, которые можно редактировать.
|-
| [[Файл:Img7.png|150px|мини|слева]]
| Компоненты также отображаются в рамке смартфона. Так будет выглядеть приложение. Я уже покрасила все шарики: и видимые и невидимые, через их свойства.
|-
| [[Файл:Img8.png|150px|мини|слева]]
| Мы можем также отобразить скрытые элементы. Это те шарики, которые в процессе работы программы станут видимыми. Это полезно, чтобы увидеть как выглядят все элементы, а не только видимые.
|-
| [[Файл:Img10.png|мини|слева]]
| Справа сверху находится тот самый [[рюкзак]]. В него можно перетащить элементы команды. Например, я заберу функцию, которая делает шарики невидимыми. Для этого левой кнопкой мыши я хватаю функцию и навожу ее на рюкзак.
|-
|
[[Файл:Img13.png|мини|слева|open]]
| Навела команду на картинку рюкзака. Теперь надо отпустить левую кнопку мышки.
|-
| [[Файл:Img11.png|мини|слева]]
| Рюкзак, в который помещены элементы программы выглядит так:
|-
|
[[Файл:Img12.png|мини|слева]]
| Теперь если нажмем на рюкзак, отображается функция, которую я в нее положила, я могу достать и использовать в своем проекте.
|-
| Ссылка на проект, где я использовала заимствованную процедуру:
| https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d
|}

[[Файл:First ball example.png|600px]]

== Все рецепты с App Inventor ==

{{#ask: [[Категория:Scripting Tutorials]] [[Environment::App Inventor]] | ?Description }}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:33:04 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:14:14 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как рассказать историю рождения и гибели шариков в App Inventor]]

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102 log in progect]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=0751a2a8-d5c8-4791-b2e9-6580a281ccb4 CatEscaper]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=7e0c9c00-10c4-45e5-b7f3-f9b30427196d bucket]
|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Thu, 30 Nov 2023 21:11:02 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=1ffec64d-ba8e-4fb6-acaa-4263992d3102

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как рассказать историю рождения и гибели шариков в App Inventor]]

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=23cd604c-ffbd-4634-b9af-0272cbd5e96f Cat in Labirint]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=e9dcb342-0f1b-4554-8f49-29fbd893e221 Pattern_1]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=5548fdbb-33dc-4c70-ae57-6b368992f2f6 Pattern 2 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=531ee816-7a0a-4c9e-b8d7-e84d3f2e344c Three_balls]
|}

Концепция:Молодые сообщества

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 08:36:13 GMT

Sophie Nik:

Концепция:Молодые сообщества

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 08:32:33 GMT

Sophie Nik:

{{#concept:
[[Концепция:Молодые сообщества]] [[launch year::>2006]]
}}

Концепция:Молодые сообщества

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 08:31:21 GMT

Sophie Nik:

{{#concept:
[[Концепция:Молодые сообщества]] [[launch year::>2015]]
}}

Концепция:Молодые сообщества

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 08:29:33 GMT

Sophie Nik: Новая страница: «{{#concept: [Концепция:Молодые сообщества launch year::>2015 }}»

{{#concept:
[[[Концепция:Молодые сообщества]] [[launch year::>2015]]
}}

Обсуждение участника:Sophie Nik

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 08:26:25 GMT

Sophie Nik: /* Концепция */

{{#ask:
[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | ?Environment }}

{{#ask:[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]]
|?Environment
|mainlabel=-
|format=jqplotchart
|charttype=bar
|charttitle= Языки программирования
|distribution=yes
|width=80%
|datalabels=percent
|direction=horizontal
}}

* Сколько всего участников из МГПУ АДЭУ-201 {{#ask: [[Категория:АДЭУ-201]] | format = count }}
* Из них указали средства и языки {{#ask:[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | format = count }}

== Roblox (диаграмма) - сообщество ==

[[Roblox (диаграмма)]]

Если для статей из категории [[:Category:DEG|видео игры]] указаны предметная осваиваемые компетенции, то мы можем представить распределение всех опубликованных на экспериментальной видео игр по свойству "осваиваемые компетенции".
{{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::+]]
|?Running_on
|mainlabel=-
|format=jqplotchart
|charttype=bar
|charttitle= Где запускаются
|distribution=yes
|width=80%
|datalabels=percent
|direction=horizontal
}}

# Сколько на Линуксе - {{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::Linux]] |format = count }}
# Сколько on-line - {{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::on-line]] |format = count }}

== [[App Inventor]] ==

[[Файл:Мои блоки.png|400px]]

[[Файл:MyBlocks.png|мини]]

== App картинка ==

[[Файл:Мои блоки.png]]
[http://digida.mgpu.ru/api.php?action=feedcontributions&format=json&user=Sophie%20Nik Секретный запрос]
[[Файл:Snap.png|мини]]

== Песочница wiki + api uml ==

[[Файл:Img15.png|400px|безрамки|центр]]
[[Файл:Img16.png|безрамки|центр]]

https://ru.wikipedia.org/w/api.php?action=query&format=json&prop=categories%7Cinfo%7Cimages%7Clinkshere%7Clinks%7Cextlinks&titles=%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%91%D0%BC&utf8=1&formatversion=2

== Концепция ==
* [[Концепция:Молодые сообщества]]

[[:Категория:Сообщество]] [[launch year::>2015]]

Обсуждение участника:Sophie Nik

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 08:15:29 GMT

Sophie Nik: /* Концепция */ новая тема

{{#ask:
[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | ?Environment }}

{{#ask:[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]]
|?Environment
|mainlabel=-
|format=jqplotchart
|charttype=bar
|charttitle= Языки программирования
|distribution=yes
|width=80%
|datalabels=percent
|direction=horizontal
}}

* Сколько всего участников из МГПУ АДЭУ-201 {{#ask: [[Категория:АДЭУ-201]] | format = count }}
* Из них указали средства и языки {{#ask:[[Категория:АДЭУ-201]] [[Environment::+]] | format = count }}

== Roblox (диаграмма) - сообщество ==

[[Roblox (диаграмма)]]

Если для статей из категории [[:Category:DEG|видео игры]] указаны предметная осваиваемые компетенции, то мы можем представить распределение всех опубликованных на экспериментальной видео игр по свойству "осваиваемые компетенции".
{{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::+]]
|?Running_on
|mainlabel=-
|format=jqplotchart
|charttype=bar
|charttitle= Где запускаются
|distribution=yes
|width=80%
|datalabels=percent
|direction=horizontal
}}

# Сколько на Линуксе - {{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::Linux]] |format = count }}
# Сколько on-line - {{#ask: [[Category:DEG]] [[Running_on::on-line]] |format = count }}

== [[App Inventor]] ==

[[Файл:Мои блоки.png|400px]]

[[Файл:MyBlocks.png|мини]]

== App картинка ==

[[Файл:Мои блоки.png]]
[http://digida.mgpu.ru/api.php?action=feedcontributions&format=json&user=Sophie%20Nik Секретный запрос]
[[Файл:Snap.png|мини]]

== Песочница wiki + api uml ==

[[Файл:Img15.png|400px|безрамки|центр]]
[[Файл:Img16.png|безрамки|центр]]

https://ru.wikipedia.org/w/api.php?action=query&format=json&prop=categories%7Cinfo%7Cimages%7Clinkshere%7Clinks%7Cextlinks&titles=%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%91%D0%BC&utf8=1&formatversion=2

== Концепция ==

[[Категория:Сообщество]] [[Social Object::Программный код]]

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 07:39:12 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* [[Использование клавиш клавиатуры в App Inventor]]

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как рассказать историю рождения и гибели шариков в App Inventor]]

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=23cd604c-ffbd-4634-b9af-0272cbd5e96f Cat in Labirint]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=e9dcb342-0f1b-4554-8f49-29fbd893e221 Pattern_1]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=5548fdbb-33dc-4c70-ae57-6b368992f2f6 Pattern 2 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=531ee816-7a0a-4c9e-b8d7-e84d3f2e344c Three_balls]
|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 07:38:03 GMT

Sophie Nik: /* Критерии оценки по дисциплине */

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине Разработка мобильных приложений==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[OctoStudio]]
* [[Zoombinis]]
* [[Freddi Fish]]
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* [[Использование клавиш клавиатуры в App Inventor]]

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как рассказать историю рождения и гибели шариков в App Inventor]]

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=23cd604c-ffbd-4634-b9af-0272cbd5e96f Cat in Labirint]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=e9dcb342-0f1b-4554-8f49-29fbd893e221 Pattern_1]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=5548fdbb-33dc-4c70-ae57-6b368992f2f6 Pattern 2 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=531ee816-7a0a-4c9e-b8d7-e84d3f2e344c Three_balls]
|}

Участник:Sophie Nik

Sophie Nik — Wed, 29 Nov 2023 07:37:15 GMT

Sophie Nik:

{{UserMGPU
|Description= Николаева София
|Field_of_knowledge=Информатика
|Environment=Python, JavaScript, Lua, Roblox
}}

Вклад:
* [[Как использовать рюкзак в App Inventor]]

Для меня интересным является сообщеcтсво [[Roblox]]. 

[[Категория: АДЭУ-201]]
[[Категория: UserMGPU]]

== Критерии оценки по дисциплине ==

{| {{prettytable}}
|-
!{{Hl2}}| Образовательный результат
!{{Hl2}}| Тема
!{{Hl2}}| Задание
!{{Hl2}}| Пример
|-
| Представляет разнообразие мобильных образовательных приложений, умеет сравнивать и описывать обучающие и аналитические мобильные приложения (''насмотренность и наигранность'')
| Введение в мобильную разработку
| Описать пример образовательного или аналитического мобильного приложения по шаблону в категории [[:Категория:DigitalTool]] или [[:Категория:DEG]]
|
* [[OctoStudio]]
* [[Zoombinis]]
* [[Freddi Fish]]
* [[ScratchJR]]
|-
| Умеет использовать различные компоненты, такие как кнопки, текстовые поля, изображения и другие, для создания интерактивных пользовательских интерфейсов
| Разработка пользовательского интерфейса
| Использовать в своем проекте составляющие пользовательского интерфейса
|
* [[Использование клавиш клавиатуры в App Inventor]]

|-
| Умеет применять концепции программирования, такие как условия, циклы, переменные и функции для создания мобильных приложений.
| Основы программирования
| Описать свой проект и задачи, которые в нем решены за счёт использования переменных, функций и различных типов данных в категории
* [[:Категория:Scripting Tutorials]]
|
* [[Как рассказать историю рождения и гибели шариков в App Inventor]]

|-
| Умеет формировать в мобильном приложении запросы к внешним [[API]]. Умеет пользоваться API песочницей - [[Песочница MediaWiki API]]
| Работа с сетью, Работа с [[API]],
* [[Как представить вики статью в App Inventor]]
| Получить, представить и использовать в проекте с [[App Inventor]] данные из [[API]]
* [[MediaWiki API]]
* [[Scratch API]]
|
* [[Как использовать Scratch API]]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=a1501cfc-f78d-4c4c-a6ed-1d26821e319a Wiki_Page_API_3 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=870e308a-1a98-43a4-8835-066ef92a8472 Cat_facts_API_text_v2 ]
|-
| Умеет тестировать свои приложения и исправлять ошибки. Умеет публиковать проекты и размещать их в группе
| Тестирование, отладка, публикация
| Опубликовать свой проект в галерее и студии группы.
|
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=23cd604c-ffbd-4634-b9af-0272cbd5e96f Cat in Labirint]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=e9dcb342-0f1b-4554-8f49-29fbd893e221 Pattern_1]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=5548fdbb-33dc-4c70-ae57-6b368992f2f6 Pattern 2 ]
* [https://gallery.appinventor.mit.edu/?galleryid=531ee816-7a0a-4c9e-b8d7-e84d3f2e344c Three_balls]
|}